【合集】五年級的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
時間像高速奔跑的火車，記憶成為它唯一的乘客。轉眼間，20xx年已經到來，20xx年悄然離去。翻開我20xx年的記憶相冊，我發現我學了許多知識，做了許多事情，身體和智慧也同步得到了增長，生活的點點滴滴繪出了一幅精彩的畫卷。
過去的20xx年，我在學習方面取得了很大的進步。學習過程中我越來越獨立，越來越自律，而且更加懂得了尊重、禮儀和友善；這一年我看了很多書籍，每周去省圖書館借書已經成為一種習慣；在學校我一如既往的.專心聽講，認真完成作業；如果成績能反映學習的效果，三年級下學期我的語文、數學和英語三科全部九十多分，評為全優生也是我20xx年值得自豪的事了。
過去的20xx年，我的課外生活豐富多彩。努力學習了兩年的乒乓球運動，讓我在這一年結出了果實，終于可以在乒乓球臺進行發揮了；我熱愛游泳，在塑寶迪游泳館里蛙泳測試已經達到“綠海豚”級別了；跟著爸爸去鄭大田徑場跑步，兩千米完全可以堅持下來了；20xx年1月，我去了泰國旅游，7月，我去了桂林旅游，真是增長了知識，開闊了眼界。
過去的20xx年，我又增加新的興趣愛好事項。這一年我學會了口琴，可以熟練吹奏處《蘭花草》、《上海灘》等歌曲；我還開始學習吉他，雖然我還處于學習初期，但也可以彈奏《愛的羅曼史》了；我開始學習毛筆書法，跟著老師學習顏真卿體，已經學了點、橫、豎、撇和捺等基本筆法了；我繼續跟美國人麥克學習英語口語，聽說能力也大大得到了提高。
我的20xx年是一個充實快樂的年度，成功伴隨著艱辛，收獲伴隨著汗水。20xx年，新的征程已經開始，我將繼續努力拼搏，取得更大的收獲。
五年級的作文 篇2
初春的一天早晨，我和姐姐到方莊書城去看書。回來的路上，看到一群小朋友圍在一個大紙盒子旁邊，擠過去一看，原來是幾十只小雞在里面唧唧喳喳的叫著，可愛極了！
這些小雞長得小巧玲瓏，一看就知道它們剛出生不久,身上長滿了黃色的絨毛,走路的時候就像小絨球在地上滾動。它們的頭是圓形的，身子是橢圓形的，尖尖的'小嘴兒總是不停的啄啄這,啄啄那；一雙烏黑的小眼睛骨碌碌地轉來轉去，顯得很機靈。兩只細腿非常苗條，一看就是“美女”級的！
我和姐姐一人買了一只，一路上我們小心翼翼的用手捧著這兩個小家伙，生怕空間小了擠著它，大了又會讓它鉆出去掉在地上摔傷了。就這樣我們快步走到姥姥家。
姐姐幫我看著小雞，我連忙找來一個小紙箱，先把一塊布折疊了幾層鋪在最下面，然后再在上面鋪上幾張舊報紙，撒上一些用熱水泡過的小米，然后姐姐把小雞放了進去。兩只小雞立刻擠在了一起，好像在說：“這是哪兒呀？我怎么都不認識？”
小雞剛到新家還不太適應,一直嘰嘰喳喳地叫個不停，但不一會兒，它們就熟悉了新環境,開始吃那些小米了。剛開始吃時，它總是啄一口小米，立刻就抬起頭用眼睛審視周圍的情況，似乎是在看有沒有什么危險，然后再繼續去吃．好象生怕別人給它搶走似的，就這樣小腦袋一上一下地移動，好玩極了！
看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞，沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我頓時感覺渾身癢癢的，于是我趕緊把小雞放到了地上，只見這只小雞撲撲翅膀，向它的小伙伴跑了過去。看到這里，我不禁感概：無論在人類還是動物界里友愛都是令人感到安全、快樂的！
五年級的作文 篇3
9月10日本是屬于老師的節日，怎么會嚇跑了老師呢?別著急聽我慢慢道來。
那一天(那是二年級的時候)，我們在外面玩的不亦樂乎。這時，我的好朋友吳新宇過來了，她拉著我的手說：“我帶你去三樓看看。"說罷，她便帶我來到了三樓。
真是不看不知道，一看嚇一跳。六年級教室的桌子，竟玩起了“疊疊高”，男生站在桌子上掛彩帶，真是稍不留神就摔下來了。這時，一個胖女生打開窗戶兇巴巴地說："趕快滾蛋!"我生氣的說：“不就是裝扮的好看嗎?得意什么!這是你一個人干的'嗎?我們也會!"我們氣沖沖的下了樓。
說干就干，吳新宇召集全班(她是老師的女兒，權利可大著呢)說：“咋們有錢的出錢，有力的出力。”大家紛紛拿出自己的零花錢，買了噴氣罐，亮絲絲，彩帶，蝴蝶結等裝飾物品。便裝飾了起來。可結果不是那樣的如意，彩帶掛的歪歪扭扭，蝴蝶結掛不上去，黑板上的字跡難以辨認，門上還貼了一個"福"字。
不知誰喊了一聲：“老師來了!"我們立刻坐好。老師一進教室，我們便向老師噴噴氣罐，灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當即大哭，老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進了辦公室。
后來，我們好不容易才把老師請下來。
五年級的作文 篇4
“智慧源與勤奮，偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。
不僅書籍是進步的階梯，勤奮也是進步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游，也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友，才能飛向最終的彼岸飛向未來。
從古到今有許多成語故事，名人名言，已經帶給我們許多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的'滴在某一塊石頭上的同一個地方，經過數十年，百年，甚至上千年，這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理：只要你認準一個目標，不斷的努力就會成功，時間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧！寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨，不斷地磨而形成的，梅花之所以那么香氣撲鼻，是因為在嚴寒的冬天里，別的花都已凋謝，只有梅花還昂然挺立在風雪中。因為它不畏嚴寒，似冬天里的一位姑娘。我們在學習上也一樣，遇到難題不能半途而廢，知識需要不斷的反復地背，才能記住，還要多讀，多摘，多想，才能牢記。“成功是靠百分之一的天才和百分之九十九的努力”。勤奮也是這樣，不會飛向你的口袋，而是需要有所付出的。
你看！成功正向我們招手呢！只要與勤奮交朋友，勝利就會向我們靠近，我們走在勤奮的路上，踏著輕快的腳步，走上成功的彼岸！
五年級的作文 篇5
爸爸媽媽，我好想要一個悠悠球，這是因為我每次看到別人拿著自己心愛的好悠悠球，我心里就非常想要一個，但是買一個好的悠悠球得需要很多的'，所以我想只要我能表現好，你們能給我買一個悠悠球嗎?
自從我10月22日，我和我的好朋友王淇人去參加偉一路合經三路交叉口舉辦的悠悠球大賽。該我上場了，我做了智能旋風，翻天地覆，天外銀龍和瘋狂搖籃，只有瘋狂搖籃沒有做好，其余的全部做好了。但是讓我沒有沒有想到的是那個評委只在“待選”下面打了一個對勾，我的心情一點都不好。那個評委對我說：“待選有50%的可能性晉級，有50%的可能性落選，而在“晉級”的下面打對勾就直接誒晉級，到12月10日就直接來參加復賽，希望你能晉級!”我現在滿報希望，也希望我能晉級!
還有一次，我去北京華聯參加悠悠球大賽，該我上場表演了1分鐘花式表演了，我做了智能旋風，翻天地覆，天外銀龍，魔術手套，原子彈跳和閃電快打。做完了1分鐘花式后，我迫不及待的想知道我的分數，“......張澤榮，26分。”我頓時欣喜若狂，耶!我現在是排名第一!等表演完了，開始發獎了：第一名38分......第六名26分張澤榮。耶!我的力第六名!我站到臺上，評委給我發了一個“閃電光波”，我高興極了!
爸爸媽媽，如果我期中考試能考到175或195分以上（語文滿分70分或100分，數學滿分100分）或者悠悠球比賽晉級，您能給我買個悠悠球嗎?
五年級的作文 篇6
寂寥的星空中，那輪冷清的圓月，將大地蒙上銀紗。
在燦爛中，也許會有昏暗的影子，但在昏暗中，一定也會有一抹淡淡的余暉。就像天空中一顆星星，也能照亮人間。
他，是一個樂觀的人，不會把成績看得太重，只是快樂地過著每一天。
那是我倆成為朋友的過程。窗外陽光燦爛，我的心，也是愉悅的。體育課上，我中途回來喝水，卻在教室中意外地碰見了哭泣的他。他起初并沒看見我，做在那兒，閉著雙眼，淚水無聲地淌著。仿佛感染了我。我心頭也沉重了。我靜靜地走過去，默默地注視著他，想起了我曾經的傷痛：一個人臥在床上，淚水滴在地上，任憑狂風摧殘著一切……我與他的處境有什么不一樣嗎？
我拍了拍他的肩膀，他才如夢驚似的.吃驚地望著我。“哭吧，這只有我。”他又默默地低下了頭。窗外的陽光刺著我的心，我也沉默了。還是我先打破了這一場面：“就這一次，不要緊的。”他什么也沒說。我們又陷入了沉默。在這孤獨中，我與他坐了半小時。漸漸地，他停止了哭泣，看著窗外，依然不說話。“要不要出去走走？”我問道。他輕輕搖了搖頭。
他嘆了一口氣，心情也漸漸好些了。他看了看我，開始與我說話了。我也給了他很多安慰。
窗外，飛來了一片烏云。
心上的石頭，被一種力量取下，我和他開始笑了。講了好一會兒，他終于站起來，走到了外面。我也跟著出去了。
烏云遮住了校園，雨開始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴著他，在狂風暴雨中奔跑。
一道閃電，照亮了雨中奔跑的我們，照亮了我們的背影，照亮了我們那顆沉悶的心……
我們在雨中一路狂奔。
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