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(推薦)實用的六年級作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
瞧她那樣,翹著個二郎腿,帶著個眼鏡,在椅子上搖來搖去,要不是上課,我還真想提醒她:“大姐,拜托你認真一下,你不知作業有多少嗎?”
她可閑了,整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過后的路上,我問了一個事關她前途的問題:“你準備考哪所初中?”她滿不在乎地說:“隨緣隨緣,那所學校要我,我就上哪所。就我那破成績,我不指望它。”她順便還昂昂頭,眼神里全是不屑。她那副樣子,簡直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭,跺跺腳,真不知該拿她怎沒辦,她不著急,我可替她著急。
這可不是重點。她的成績哪有那么差?有作業時,我總是在那奮筆疾書,一定要字好看,效率高,質量好!這是我追求的.目標。在瞧瞧她,哎呦,她閉著眼睛,癱在桌上,抖著雙腳。我走過去看她作業,自豪呀!字好,100分,只寫了幾分鐘哇!各位評一評理,這叫學不好?
相信大家都對她有了一定的了解——悠閑,嘿嘿,她來了,“李宋婷,你別想偷看我的”
六年級作文300字 篇2
春雨:
春天到了,我也來了。沙沙沙……沙沙沙……雨落在池塘里,小魚兒向我點頭,荷葉姑娘向我招手;雨落在柳樹上,梳著柳樹姐姐長長的辮子。雨打在草地上,小草在雨中跳舞。雨飄灑在小朋友們的臉上、身上,他們在雨中快樂地玩耍,踩水花,打水仗……我讓大地煥然一新,我也笑了。
夏雨:
轟隆隆……轟隆隆……咦!是誰把雷公公惹怒了,它大聲地叫了起來,就連閃電阿姨也在為雷公公助威。嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來了。我給榆樹爺爺洗個澡,榆樹爺爺高興地喊著:“好孩子,好孩子。”嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來到莊稼地里,讓玉米、大豆、高粱……露出了笑臉。看著這一切,我也笑了。
我很欣慰也很自豪,因為我為大地帶來了生機,帶來了希望!
六年級作文300字 篇3
瞧,鏡子里那個大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰?
這個小美女一會溫柔一會嚴厲,誰也摸不透她的真實脾氣。一次,一個低年級的小妹妹摔倒了,大哭起來。她連忙跑過去,安慰小妹妹說:“不要哭了,哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥,傷口一會就不疼了。”可是在家里,她的弟弟摔倒了,她卻會大聲呵斥:“你已經是二年級的學生了,摔倒了不會自己爬起來嗎?你難道不知道哭是解決不了問題的嗎?哭什么哭,自己站起來去拿藥抹抹去!”
這個小美女不僅脾氣多變,性格也是多變的。“靜若處子,動若瘋兔”這句話拿來形容她再恰當不過了。你瞧,下課的時候,她坐在座位上看書,風把她的頭發微微撩起,書頁輕輕翻動,發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多么的美麗啊。而她的另一種性格,是無法用詞來形容的'。她可以繞操場跑三圈,也可以連跳二百個跳繩不說一聲累。她玩的時候,陽光灑在臉上,頭發隨著運動有節奏的擺動著,腳觸到地上不時地發出重重的“嘭”聲。那模樣,那情景,要多活潑就多活潑,要多可愛就多可愛, 要調皮就多調皮。
嘿,我說了這么多,你知道她是誰了嗎?呵,那可不就是我嘛!
六年級作文300字 篇4
六年級,十二歲,青春期的我們,總有不少自我意識在腦中萌芽,常認為自己永遠是對的,也常把友情與愛情都看得太復雜。
世界各地,在每分每秒發生著每一件事情,快樂的、悲傷的,或許也有生離死別的,我們卻只在自己的生活中,看見那樣的煩惱,那樣的痛苦,是否該想想自己其實也是很幸福的?
同齡的孩子們,思考模式以及思想,我一點也不了解。是否是家庭環境有所不同而成就了我超齡的思想?總覺得自己是孤單的,質疑著是否有人與我站再同一陣線,顯然庸人自擾的個性也是憂郁的主因,試著告訴自己是否該快樂點!
同學們一個一個向我傾訴著自己的想法,友情的'分裂、愛情的單戀,想想我們都還只是孩子,大人的世界有太多的復雜,是我們有所不解的,或許該保有那分純真的童心,別老是想著自己有多成熟,或是編織著急著成熟的夢。
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