三年級的作文15篇（經典）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文1
春天快要結束的時候，小兔子在森林里播下了西瓜種子。這時被貪吃的小松鼠看到啦，心想：“等到了夏天，西瓜成熟啦，我一定要偷一個去嘗嘗。”
夏天終于到了，西瓜一個一個結的大大的，小松鼠饞得直流口水。小兔子蹦蹦跳跳的'來到了他的田地里，看到西瓜熟了開心地跳了起來，他說：“我的西瓜終于可以吃了！”他選了一個最大的西瓜抱回了家。早就想偷西瓜的小松鼠看見了，自言自語道：“太好啦，西瓜終于可以吃了。”到了晚上，小松鼠來搬西瓜，它左抬抬不動，右搬搬不動，結果自己累的氣喘吁吁，它只好叫來幾個好朋友一起偷西瓜。他們搬了一個、兩個、三個……晚上吃著西瓜的小松鼠說：“這西瓜真甜，真香，太好吃啦！咱們明天還來摘西瓜。”
第二天的時候，小兔子來到田地邊準備摘西瓜，突然發現地里一半的西瓜都不見了，小兔子頓時火冒三丈，氣得直跺腳說：“我的西瓜怎么少了這么多？到底是誰？偷了我的西瓜！”小兔子越想越生氣，他決定就坐在這里，哪兒也不去，就是要看看到底是誰偷了他的西瓜！
到了晚上小松鼠又偷偷地帶著幾個朋友來了，小兔子可想睡覺了，可就在這時她看到了一個影子，正在摘西瓜，不是一個是幾個影子！他大喊道：“是誰？誰這么大膽來偷我的西瓜。”小松鼠的那幾個朋友嚇得直哆嗦，連忙跑了，只剩下小松鼠一人，呆呆地站在那兒……
這時，小兔子跑了過來，一把抓住小松鼠把它送去了警察局。小松鼠說：“可是我已經道歉了，為什么還要帶我來警察局呢？”小兔子嚴厲地說道：“你做錯了事，就要得到你應有的懲罰，無論是誰。”貪吃地小松鼠最后把自己“偷”到警察局里去了。小松鼠追悔莫及：“看來，一分耕耘一分收獲啊！明年還是自己老老實實地種西瓜吧！”
三年級的作文2
我既不是好孩子，也不是壞孩子。
我不抽煙，不喝酒，不賭博。我是一個多么干凈的孩子。
戴著黑色戒指，戴著黑色項鏈，戴著黑色手鐲，她帶著風騷的聲音。我是一個多么頹廢的孩子。
天知道，我其實喜歡紅色，紅得像血一樣。可笑的是我那么怕血，可笑的是我的身體告訴我需要更多的血。嚴重貧血，隨時可能暈倒在地，但不想讓身體保持良好。只是因為我害怕看到血，一種和眼淚完全不同的液體。它帶給我骨肉之痛，淚水帶來心痛。
我害怕看到血，害怕皮膚出現縫隙，害怕體內束縛的血液釋放出來。我害怕我的皮膚會變得不完整。我開始莫名其妙的喜歡紅色。我喜歡一眼就能找到的那種紅色。紅色指甲油，紅色戒指，紅色鞋子，紅色筆記本…我從來不帶。我告訴過你，我只穿黑色。
天知道我有多頹廢。
我討厭身體里流的血，讓我覺得好臟。但是我的心臟不斷產生更多的血液來維持我的生命。我穿黑色衣服。黑黑的.，沒有任何瑕疵的那種黑。當黑色出現在我身上的時候，我并沒有覺得那么臟。滴一滴眼淚，無色。為什么眼淚不是黑色或紅色，而是無色的？
天知道我是個多么干凈的孩子。
我每天都耐心地一遍又一遍地洗自己。不能帶那些香水，不能帶眼影。我是一個非常干凈的孩子。我傻乎乎地為那些沒有的人流淚，才發現，哦。因為我是一個干凈的孩子，我的眼淚是那么干凈，沒有別的顏色。
干凈的孩子和那些黑首飾沒關系嗎？不知道。
當一個干凈的孩子有風騷的聲音時，等一會兒的表情滿足了孩子的虛榮心。
干凈的孩子不一定是好孩子。
頹廢的孩子不一定是壞孩子。
天知道，我是個什么樣的孩子？
三年級的作文3
在人生的道路上，我像一輛小汽車，父親以他最特別的燃料——父愛，為我增添能量，使我躍躍領先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。
父親對我的愛體現在對我的生活無微不至地照顧。從我剛出生開始，父親就為我剪指甲，幫我洗頭，直到我讀幼兒園，父親還是擔任著這個任務，但父親對我的愛絕非溺愛，在我三歲時，父親就讓我自個吃飯，11歲開始學炒家常菜、洗衣服，所以我才有了極強的自主能力。
在溫書迎考的日子里，父親充當我的“陪練員”。在我夜晚復習功課時，我復習到幾點，他也陪我到幾點。夏日多蟲，父親便會默默地為我點上一盤蚊香，驅除蚊子；在我疲勞時，就會端來一杯牛奶，還會幫我按摩幾下，使我恢復精力。有一天晚上，我實在太累了，就趴在書桌上睡著了，醒來時發現書桌上放著一碗熱氣騰騰的水餃，旁邊還放著一張紙條，是父親留下的，我拿起來看，上面寫著：爸爸出車了，剛才我看你睡得那么香，想讓你多休息一會兒，所以沒叫醒你，把水餃吃了早點睡，不要太辛苦了。”
看完后我的`眼睛濕潤了，心里暗暗地說：“爸爸，謝謝你！我一定會好好用功，考出好成績，來報答您。”我期末的成績出來了：語文98分，數學96分。我高興地把這個喜訊告訴給爸爸，爸爸對我贊不絕口，直夸我是好孩子，我心里則在對爸爸說：沒有您對我的支持，就沒有我的成功。
我的成功，有一半都是您的功勞，謝謝您了！
三年級的作文4
他，長得平凡，可是又那么偉大，他，每天為我操勞著，是那么辛苦，卻從不言語，他，為了這個家，整天累得直不起腰，他就是我最喜愛與崇拜的父親，雖然我的父親很嚴格，但是我認為爸爸是為了我好。
記得的一次，我剛初學自行車，在我有附近的'小公園騎自行車。我懷著忐忑不安的心情緩慢地騎著，可是我越騎越順，以為會騎了，騎著騎著，周圍的景物在眼前閃過，我心中好像吃了蜜一樣甜。可是，由于我的自滿，不小心被石頭絆倒了。我坐在地上，鮮血直流，周圍的人見我這樣，哈哈大笑著，我晶瑩的淚水奪眶而出。
這時，人群中出現了高大身影。啊！那不是我父親嗎？我原以為他會扶我，心中美滋滋的。只見他緩慢地向我走來。眼神中充滿了嚴厲。他扶起了破舊的自行車后，對我說：“自己站起來！”這個答案讓我大吃一驚，像在傷口上撒鹽。我都受傷了，怎么起來呀！我心里抱怨著。看著父親不容爭辯的樣子，我十分無奈，用手捂住傷口，緩緩地站起來，與父親一起回家。頓時，我從心底恨他，每天把他罵了千萬次。
但后幾天，父親一直陪著我學騎車。他工作已經很辛苦了，晚上還要陪我騎車，每天看見的父親總是眼晴里布滿了血絲。還鑲嵌著一圈黑眼圈。皮膚黯然淡無光，面如土色。那腰總是挺不起來。背上的汗水就如流水一般涌來，簡直比快高考的學生還辛苦。我這才明白父親的用心良苦，原來父親那么嚴厲是為了我好呀！
啊！父親雖然嚴厲，但是都是為了我好。我永遠不會忘記父親對我的諄諄教誨，父親真是一個偉大而又慈祥的人呀！
三年級的作文5
老天爺呀，你的眼睛瞎了嗎？為什么你不睜開眼睛看看清楚，就讓一個小姑娘受到如此大罪。她是我一個同窗三年的好朋友，她就是孫雅婷。她是一個多么好的孩子，她冰雪聰明，儀態端莊、溫柔、可愛。你為何要她受如此大罪。孫雅婷是一個糖尿病患者，我希望孫雅婷能夠快點好起來，所以我的'愿望不是讓孫雅婷的病快點康復。
三年級，我和她在一個班的時候還不知道她有糖尿病。后來，有人對我說孫雅婷有糖尿病，我還不相信。直到四年級，孫雅婷最好的朋友高敬如去了實驗小學上課之后，孫雅婷就和我、王婧一起玩。我們三個人成為了最好的朋友，我們知無不言，言無不盡。有一天，我和孫雅婷一起倒垃圾。在路上，我對她說我生病的事情，孫雅婷也對我說她有糖尿病。當初，我還以為那人耍我，騙我玩的呢，沒想到這是真的。在路上，孫雅婷告訴了我一些糖尿病的事情。我知道了糖尿病是一個讓人多么難受的病啊。
老天爺啊，你對我們實在太不公平了。為什么好人會受到報應，有的壞人為什么沒有受到報應呀，這對好人太不公平了。老天爺請您把眼睛睜開吧，讓壞人受到應有的報應，讓好人解除病患。我最大的愿望就是讓孫雅婷康復，我知道糖尿病可能醫的好，也可能醫不好，但是一定要堅持到最后關頭，也不能放棄。加油，孫雅婷！，我會一直陪著你！
三年級的作文6
我們的學校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個美麗的地方。
站在校門前，“象山文峰學校”這六個大字就出現在你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。那鮮艷的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。
升旗臺的西邊是體藝館，那里是室內球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標準的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。
接著向前走，十幢高大雄偉的教學大樓便展現在你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發出迷人的光澤。走進教學樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學們的`書畫作品，散發出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那里就像穿越回古代，和大詩人見了面。
穿過小學教學樓，一條曲曲折折的石廊出現了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業，有的在寫科學筆記，還有的在畫畫……
石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：“野花，你們可真美！”
我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！
三年級的作文7
一天，天氣格外晴朗。有幾只小動物約在一起玩游戲，他們分別是：小狗、小貓、小鴨、小雞、小豬、小鳥。
小狗提議道：“我們來玩捉迷藏吧!”大家都同意了，用剪刀石頭布來決定誰來抓。小鳥說：“我們來定一個規矩吧!首先抓的人必須用手捂住眼睛，然后數10秒；其次第一個被抓到的人，下一輪抓；最后不能告密，否則告密者下一輪抓。”游戲開始了，小豬說：“你們快點藏吧!我開始數了!10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，我開始找了哦。”說起捉迷藏，小豬可是高手呢，你可別看他平時呆頭呆腦的`，玩起捉迷藏可一點都不含糊呢!
小豬心想：根據我以往的經驗，小鳥可能會躲到樹上，小鴨可能會躲到水里面，小雞呢可能會躲到雞媽媽身邊，小貓可能會躲到自己家里面，小狗則可能會躲到樹后面。不一會兒，小豬就在樹后面找到了小貓，在鴨媽媽身邊找到了小鴨，在樹上找到了小鳥，在垃圾桶邊找到了小雞。最后，就剩下小狗了。小豬自言自語到：“小狗躲到哪去了呢，怎么不在樹后面？不行，我一定要找到他。加油!”小雞說：“我們相信你!你一定要加油!加油!再加油哦!我們會給你打氣，你一定可以的哦!加油加油加油加油!”
過了一會兒，小豬覺得有點口渴，便走到河邊喝水。猛一低頭，居然發現小狗躲在水下。他哈哈大笑說：“小狗，你可被我找到了!你真厲害呀，害我這捉迷藏高手找了那么久!沒想到你竟然躲到水中去了!”小狗從水里站起來，撓撓頭，不好意思地說：“我也不知道躲哪里就躲水里了。不過你也真厲害啊，我在水里你都能找到。我差點要憋死了呢!嘻嘻!”
捉迷藏真好玩，小動物們玩得可開心呢!
三年級的作文8
真不應該，貪玩的我每年都忘記了母親節，從來沒給媽媽在這特殊日子里送過禮物，甚至連母親節是哪一天我也不知道。我下定決心今年母親節一定要送媽媽一份禮物，幫媽媽做件力所能及的事。
星期六的這天，因為媽媽要去壽昌中學參加姐姐的.家長會，所以姑姑開車把我們送去。到了學校，媽媽說可能要很長時間，就讓我們在街上轉悠轉悠。我和姑姑在街上興致勃勃地看著商店里的衣服，突然我聞到了一股濃郁的芳香，我扭頭一看，原來是一個花店正在打折。我情不自禁地走進去瞧了瞧，里面五顏六色的花：有妖艷的玫瑰，芬芳撲鼻的百合……當然最重要的是母親節送給媽媽的康乃馨。我一想到下個星期是母親節了，心里有個想法：給媽媽買一束花。我長這么大還從來沒給媽媽送過花，這次我就破例一次，我挑了三束康乃馨，分別是一紅，一粉，一玫紅。我豪爽地從兜里掏出媽媽給的零花錢付給老板。買完花我心里很激動，想早一點跟媽媽分享這份喜悅。
媽媽開完會，我把鮮花遞到她的面前說：“媽媽，提前祝你節日快樂！祝愿我媽媽永遠像這鮮花一樣年輕漂亮。”媽媽開心的不知說什么好，只是摸著我的頭開心的笑了。看著媽媽那高興的樣子，我心里比吃了蜜還甜。
媽媽我愛你！母親節快樂！
三年級的作文9
無論是什么事，都可以流行，對我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅散上課的疲憊和煩悶。其它人也變成“死忠”的觀眾，不斷的`喊著加油，力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實際上卻是非常難的，必須花上很多的時間練習，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比出分數后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風，玩得不亦樂乎呢！
若比輸不服氣，就再來一場撲克牌大戰吧！每個人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏就立見分曉！因此我們也練就慎行明辨的態度，做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮，可是班上觀戰的人都不會偏袒，非常公平無私的仗義執言，真的是“公道自在人心”啊！各班的同學，一下課都往我們班來觀戰，大戰一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔！
雖然下課并不是很長，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個良辰吉時，開戰吧！
三年級的作文10
今天，胡宇軒到我家來玩，我們經過商量，最終決定拼搭立體積木。
首先，我們從模型板里取出模型塊，拼好一個草坪；接著拼球門，我們不小心把球門拼反了，然后我們就哈哈大笑起來。我們又開始拼“市民中心”，可好玩了，我們拼好一幢樓，發現還有更大的三幢樓。后來經過媽媽的檢查，發現我們搭錯了。經過媽媽的修改，它并不像市民中心，而是像西湖文化廣場的環球中心的裙樓，只不過它里面是草坪。接著我們又拼了一個玻璃棚類似的東西，再搭上去，發現少搭一些東西，還好不是很多。我們接著搭上去，就要搭到屋頂了，我們發現那里有個龐然大物需要搭在屋頂上，我們看了一遍又一遍的說明，才發現外面需要加一層塑料紙。但在我們加了塑料紙之后有一個問題來了，怎么才能把外面的頂給撐住：放在左邊掉下去了，放在右邊也不對，我們只好再看說明書。但是太復雜了我們看不懂，我們突然想到會不會是一個在前一個在后，結果還差一點點。這時我們不約而同的說：“是前后搭反了！”我們終于把這個問題給解決了。接下來要搭最后的四根棒了，這四根棒真是奇怪，什么都不像，只像中間接來接去的.鐵棍，那東西光禿禿的，得怎么裝上去呢？這個問題說明書上也沒講到，只能我們自己想辦法了。我們看看了板上也沒有安裝的機關。最后我們終于發現原來前面用來裝飾的地方是用來裝這個的。
終于我們裝好了立體體育館，我們非常開心。我們認識到遇到困難要自己想辦法解決的，也可以參考說明書，但不能自己亂弄，而且看說明書要仔細，不能夠漏掉任何一個步驟。
三年級的作文11
今天天氣很好，陽光明媚，我和媽媽一起去月季公園踏春。
剛進大門，在廣場上，我就看見幾個老年人湊在一起正在踢毽子，武術班的小朋友正在和他們的教練學習翻筋斗。遠處，幾個大人帶著孩子正在放風箏。幾只風箏隨著春風越飛越高，乍一看，還以為是幾只結伴的候鳥在天空飛呢！
我們繼續往前走，柏油路兩旁整齊地長著一些芭蕉樹。它們的葉子像蒲扇那么大，一年四季都是綠油油的。此時，它們的葉子朝著太陽，仿佛揮舞著手臂向太陽致敬，準備接受春日陽光的沐浴。
沿著彎曲的小路，我們走到一棵高大的梧桐樹下，往上看，幾只小鳥正在上面筑巢，它們時而撲閃著翅膀飛到湖邊，用嘴巴去銜些濕潤的泥土；時而又站在樹枝上發出清脆的叫聲，仿佛在歡迎春天的到來。
我和媽媽走到湖邊，不遠處有幾個人正在劃船。湖面在陽光的照耀下顯得波光粼粼，像渡了層金子。湖邊的垂柳也隨著和煦的春風搖擺著，它們每一根枝條上都有無數小小跳動著的綠色生命，仿佛都要冒出頭來，迫不及待想要看看這新的世界。遠遠望去，這些垂柳組成的半圓形的圈，其中那無數只跳動的小精靈是那樣耀眼、那樣閃閃發光，使我仿佛置身于一個綠色的.世界。
最后，我們來到一片松樹林里，它們長得是那樣繁茂。幾縷陽光射來，光看這，你會覺得這里很神秘，但你忽略了松枝的最頂端隱匿著的淡黃色的精靈們。它們是無聲無息的，正等著春日春風倆兄弟把它們喚醒。
春天不僅隱藏在這里，還隱藏在別的地方，只要你有一雙慧眼、一顆真心，就能發現春天的足跡
三年級的作文12
今天是9月30日，今天的天氣可真好，不冷也不熱，爸爸媽媽帶我去“東方綠舟”玩。我在那里看到了十一輛不同造型的花車，可漂亮了，媽媽還給我拍照留念呢！
我們在一號門租了一輛四輪休閑車，當我在車上探出頭來的時候，驚奇地發現空中掛著許多許多的五星紅旗，它們在空中飄揚起來。
我們先去了“兒童挑戰園”，哪里的東西可真多呀。接下來我們又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因為哪里的草坪大得驚人。我們在樹蔭下搭起了帳篷，鋪上了野餐墊，我們津津有味地吃著美味的`食物，還發現了一個很大很大的軍用帳篷，爸爸派我去做“小小偵察兵”，我偵察了一下，發現帳篷里面一個人都沒有，于是，哈哈！我把它占領了！
我們在大草坪上踢球、放風箏、去湖邊撈小魚，可是，小魚們很聰明，我一條小魚也沒有撈到。接下來，我又去了“趣橋世界”，我走了梅花橋、鉆圈橋和天枰橋。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，媽媽帶我去樹林撿了兩個大松果，比我的小手還要打，這是我見過的最大的松果。
到了勇敢者道路，前幾關我都很勇敢，可是到了“石柱型獨木橋”的時候，我害怕了。后來，爸爸陪我去闖敢的時候，我沒有扶欄桿，就一個人走過了獨木橋，我可高興了，因為我成功了。接著我去闖了“勇敢者道路2”，我爬過了高高的麻繩網，獨自走過了獨木橋，爸爸跟在我后面，速度可沒我快，媽媽說我真棒！
時間快到了，我們得去還車了，還了車我們就回家了，在路上，媽媽幫我買了一些菱角，我嘗了一個，可真好吃呀！
今天真是快樂的一天！
三年級的作文13
偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態，它們遠離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素的風景。
記得我家院子也種過菊花。不知從哪里摘得一段無根的菊花，插在毫無生機的土地上裝扮。無心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油的，很有生機。
春天，百廢待興，小小菊花的嫩綠漫過所有土地，顯得十分生機勃勃。
夏天，夏菊開始開花，一朵朵白花競相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏天帶來一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節里也綻放花朵，輕輕的`搖曳在秋風中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。
冬天，寒風瑟瑟地卷積著落葉。冬風抽打著菊花，而它卻仍堅挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場不死的神話。
陸續地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養肥土地，也養綠土地，可生命力如此頑強的植物，卻銷聲匿跡。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發現它的足跡，它依然堅挺，依然墨綠。現在我明白，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根，養肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。
菊花這種精神深深地感動我，我想：等我學業有成，我也要跑到未知、荒蕪的領域，養活一方水土，造福他人。
三年級的作文14
前幾天下午，快要放學了，老師對大家說：“我要去開會，你們在教室里寫生字……”
過了好一會兒，放學的鈴聲響了，同學們迫不及待地把生字本交了上去，背著書包準備回家。
可是，只有一位男同學紋絲不動，還是專心致志地趕著寫，愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本，說：“已經放學了，明天再寫吧！”說完，我未經允許，就 拿起他的本子，交了上去。這可把他惹怒了，他兇巴巴的拿起我桌子上的.《學習之友》，沒好氣的說：“快拿來，要不然，我把你的《學習之友》撕了。”我想，他 只不過是嘴上說說而已，不會動真格的。就無所謂的說：“撕就撕吧，反正我家還有一本。”沒想到，他此時就像一頭兇猛的獅子，二話沒說，聽見“嗞啦”一聲， 我的《學習之友》被他撕破了。愛書如命的我，看見我的書粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來。
這時，坐在前面的一位女同學被我的哭聲驚動了，扭過頭說：“別哭了，我來用膠帶為你粘吧！”說完，就認真的粘了起來。不大一會兒，她就粘好了，并對 我說：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著粘好的書，我想，這本來不關這位女同學的事，可她卻對我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止 了哭泣。
是的，同學之間要互相謙讓，不要斤斤計較，要像那位女同學那樣，有一顆寬容的心，那該多好啊！
三年級的作文15
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時敲門進入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨的。那次不能讓我忘懷的經歷，將會深藏在我的腦海里，永遠永遠。
那是一堂平凡的'數學課，我正認真的做著課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見好轉。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾。“咦，那個人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒有錯呀，小劉怎么會在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問道：“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節不是期末最后一節數學課嗎?小劉不是最喜歡數學的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應，就自己徑直走過來，關心地問道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長久的友誼所到的。小劉見我不說話，又說：“看來你是感冒了，走，咱們到醫務室看看吧!”我看著他，半晌才擠出一句話來：“謝謝你!”“沒關系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所，見醫務室無人，他著先把我放在醫務室門前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時他媽媽給他的禮物。他還對我說，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補補身子。說完，他就去找幾個大人來幫忙了。
我望著他奔去的背影，心中對他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰又不會好好珍惜這美好的友誼呢?
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