六年級作文難忘的小學生活
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文難忘的小學生活，希望能夠幫助到大家。
六年級作文難忘的小學生活1
我的小學生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。
記得那時五年級的一次數(shù)學競賽，我們都憋足了勁想取得好成績，放學時老師發(fā)了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時候，我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什么也沒有說出來，扭過頭不敢看寧寧的眼睛，心里卻有一絲竊喜。暗想：這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空�！耙掠炅耍蔽业吐曌匝宰哉Z著，“快回家吧�！弊テ饡w一般地離開了教室，完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么，一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來，一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調整了一下心情，打開書包準備認真地把模擬試卷做一遍，這對明天的競賽有很大的幫助，可我翻遍了書包也沒找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學校了。我呆呆的望著窗外地大雨，一時不知該如何是好
突然，一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我打開門，看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我，抹了一把臉上的雨水，笑呵呵地說：“你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結結巴巴地說，心里想：寧寧不會是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來責怪我沒有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬，大眼睛眨了眨，笑著對我說“你這個粗心的降火，看看這是什么？”她從書包里掏出一份卷子，在我眼前晃了晃。“模擬試卷？我的模擬試卷！”上面赫然寫著我的名字，我想起來了：剛才光惦記著別淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起來�！昂迷跊]有濕，快拿著吧�！睂帉幇言嚲砣轿业�.手里，臉上露出燦爛的笑容，望著一臉雨水的寧寧，望著手中的卷子，我一時不知該說什么“寧寧……”我喃喃地說，“抓緊時間復習吧，讓我們一起加油，明天爭取一個好成績�！彼难凵裰谐錆M了信心和期待，我用力的點點頭，望著轉身離去的寧寧我突然想起來那張漏發(fā)的卷子，急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時已經(jīng)停了，一縷陽光透過云層暖暖的灑向大地，眼前的一切都那么美好�！�
事情雖然已經(jīng)過去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因為里面還有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。
六年級作文難忘的小學生活2
還來不及驚嘆，時間便已轉了六個春秋。歲月如蝶舞，翩躚在小學的盡頭，舞出難忘的小學生活。
我還記得那扇紅色的大門，當我第一次走進去的時候，我覺得它是那樣的神秘，如今我就要離開校園了，心里很不是滋味，這段時光令我難以忘懷。
難忘老師那沙啞的聲音。老師教會我們知識，教會我們如何做人，教會我們堅強。記得那天早上，陽光透過窗欞照在了黑板上，老師像往常一樣在講課，可是老師的聲音卻是沙啞的。那沙啞的聲音好像雷鳴一樣使我十分難受，真的不想太聽下去了，但是老師仍講得那么認真，這讓我覺得老師的聲音好似流水般流過了我的心田，使我十分舒服，老師那聲音中流露出幾絲勞累和幾絲疲倦，可即使是這樣，她還是堅持給我們講課，講到激情的時候甚至連一口水也不喝，這讓我感受到老師的辛苦，老師的'認真，老師的負責，更有老師的堅強。我難忘老師那沙啞的聲音，因為那聲音中充盈著老師對我們的期望。
難忘教室里的一張張課桌，在那里我們一起聽課，一起小組討論，一起做實驗。記得那天陽光金燦燦地照在我的課桌上，此時我正在拿著激光筆在做反射實驗。我用激光筆照的鏡子上，然后反射在書上，我先試了一次，沒想到射到了墻上，我就調整了一下，誰知又射到窗戶上。此時我真的想放棄了，但是看看其他同學都那么認真，又仿佛聽到我的課桌對我說：“別怕，有我陪著你呢�！庇谑俏艺{整好心態(tài)，拿起激光筆調整鏡子的位置，打開激光筆，這次我終于成功了，我十分歡喜，心里比吃了蜜還要甜，這讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是不能堅持。我的課桌，謝謝你的陪伴。
難忘的跑道。跑道上面有我們堅韌有力的腳印，有我們堅持努力的汗水。記得那次，陽光火辣辣地照在我們的身上，此時我們在進行8x50米比賽。只聽一聲槍響，我如獵豹一樣飛奔出去，我跑在了第一位，這時有一個同學沖了上來，我緊忙加速，我奮力地擺動著雙臂，緊閉著眼睛猛地飛奔了出去。后我得了第一名，為我們班增添了一塊金牌，那金牌在陽光下熠熠生輝，那也正是我心情的寫照，更是我難忘的畫面。
時間過的真快呀，一晃眼六年就過去了，如今我就要畢業(yè)了，就要告別校園，就要告別老師和同學，我還有點不舍呢。
六年級作文難忘的小學生活3
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的.指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘�。�
六年級作文難忘的小學生活4
漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇敢的回答問題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的.知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
六年級作文難忘的小學生活5
小學生活，你覺得怎樣？美好？豐富？我覺得，要是我沒有經(jīng)歷過小學，沒有長大，那該多好！
小學生活，如清晨射進的第一束陽光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？
與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業(yè)都不趕的老師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我一定會小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉學了，說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉。問同學，問老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進骨子里的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重復的敲著黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們去辦公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”�！盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實，不要把責任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的`事跡還有很多很多，說都說不完，比如……
小學生活無疑是童年美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強者！分別同學，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。
校園見證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會記住，在小學有一群歡樂的你們！
難忘我的小學生活。
六年級作文難忘的小學生活6
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間六年的小學生活就要悄然無聲的結束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長的小學生活就會無比枯燥無味。然而，有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大，給我的自信心最多，是她教會了我知識，使我學會了做人的.道理，懂得了成長的快樂，這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更 是對學生和這份職業(yè)的愛！
她為了學生，不知犧牲了自己多少休息時間，常常廢寢忘食。當我們還是低年級的時候，為了培養(yǎng)我們良好的學習習慣，她在教室里一站就是幾個小時，讓同學們都能完成當天的學習任務。上 課時她一臉嚴肅認真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關心著每一個孩子。記得有一次正上課時，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關切地問：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈，當時，我的眼里含著淚花，心里對老師無比感激。
我的小學生活充滿了甜酸苦辣，而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠感謝最敬愛的老師！不僅僅是因為她教給 我知識，更是她對這份事業(yè)的敬重，對我們的關懷。
彈指一揮間，六年的時間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊！
小學生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想，六年漫長而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學們，讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧，讓我們的友誼長成！
六年級作文難忘的小學生活7
時光如梭，一眨眼，我們到了該分離的時候了，那景、那人、那事，令我難以忘懷。
那景
我們校園的景色優(yōu)美，每當我走過校園時，操場上那幾棵大樹迎接著我們。好像在跟我們打招呼。
到了春天，桃花樹盛開了花朵，花兒朵朵開放，每朵都是那么粉嫩粉嫩，在風的吹拂下，花瓣在空中翩翩起舞，就像下起了一場桃花雨，那場景令我難以忘記；到了夏天，一個棵棵樹變成了一把把綠絨大傘，為我們遮住了火辣辣的太陽，我們在樹蔭底下玩游戲。你聽，那笑聲在空中回蕩；秋天樹葉變黃了，放眼望去，金燦燦的一片。它們趁著秋風，葉子往下飄落了，“沙沙”落在地上，為大地鋪上了一層金黃色的地毯，走上去“咯吱咯吱”響，有些同學會撿起一些落葉作為書簽；到冬天的時候，樹上堆滿了積雪，一搖就像許許多多白色花兒往下落。
春夏秋冬的反反復復，就如我們這幾年的光陰一樣，普通卻又讓人難以忘懷！
那人
我最忘不了的老師便是四年級的數(shù)學老師——張老師。剛帶上我們班的時候，我們彼此之間很陌生，但漸漸的，在課上，她是我們的老師，下課了，她變成了我們無話不說的好朋友，她既是教我們知識老師，也是給我們指導人生目標的老師。
有一次在上課的`時候，老師把當時宇航員乘坐火箭飛上太空的視頻放出來給我們看。并借此指引我們要做就要做有用，對國家有貢獻的人。
我到現(xiàn)在還記得老師說的一句話，讀題時要像剝洋蔥一樣，一層一層慢慢剝。
可是老師把我們帶到五年級時就退休了。如果可以回去，我真想大聲地說一句，老師，您辛苦了，謝謝您讓我們找到了目標，引導我前進。
那事
記得第一次運動會，我們既興奮又害怕。害怕在比賽中摔倒，害怕輸了比賽。
在比賽中，四個同學在場地上跑，我們給他們加加油。在那時，我明白了同學之間要團結，賽場上同學們揮灑著汗水，賽場下我們?yōu)樗麄兒炔�，終于我們獲勝了。
我真想返回那段時光，再看一次那場比賽。
難忘的小學生活，如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我會記著小學相處的這段時光，記得那些讓人難以忘懷的時光和場景。
六年級作文難忘的小學生活8
花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了�；厥淄拢甑男W生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們以前在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。不過，六年時間眨眼過里發(fā)生過很多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的.，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的協(xié)助下我在新的校園里交到了許很多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶能夠給人安慰。
六年級作文難忘的小學生活9
漫長而短暫的小學生活即將結束了，眼倦沉思，感慨萬千，一時許多美好的回憶，像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回想過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說……這些美好而難忘的回憶已經(jīng)成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場永生難忘的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，終取得了勝利，那興高采烈手舞足蹈的樣子，真讓人難以忘懷！
忘不了那堂生動的語文課，金老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響，“勇敢的舉起手，答錯了也沒關系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里，讀出了信任與希望，讀出了鼓勵！
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘帶了雨傘，這時同學小林走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”哪天我們倆共撐一把黑傘，并肩走在風雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳�。�
忘不了，忘不了，永遠忘不了小學生活像是一幕幕生動的畫面，在每一個畫面里都有一則有趣的`故事，它使我留戀，更使我難忘
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)闊霟�，蟬開始在樹梢吵鬧……周圍的一切的一切都在提醒：夏天到了，豐富多彩的校園生活也快要告一段落了。
再見親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無始的小孩變?yōu)榱硕碌男W生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們?yōu)槟愣湴�，明天您一定為我們而光榮！
再見敬愛的老師，是您教會了我們做人道理，為我們編造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報得三春暉”您的哺育恩情將永遠銘刻在我們心上！
再見親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中我們一起成長一起學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
小學生活多么難忘，今后的人生道路上，愿我們在世界的各個角落都能放射出屬于自己的光芒！
六年級作文難忘的小學生活10
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮，難忘小學生活。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，小學生作文《難忘小學生活》。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的`少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒砝щy，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時，看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……
六年級作文難忘的小學生活11
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時光�；厥孜业男W生活，如一段絢麗的彩虹，永遠掛在我記憶的時空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊的伴奏飄入教室�？删驮谶@時，窗外閃過一道煞白的光，不遠處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學們成群結隊地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的.時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風吹得它不停地顫抖。看到這個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學依依�！皠偛庞悬c不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了。”可是她只是搖搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風吹雨打。
終于，我們走進了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
六年級作文難忘的小學生活12
轉眼間，小學六年就過去了，這六年說慢也慢，說快也快，一年級剛入學時，還傻傻的我們，連a、o、e都不認識，如今已成為了一名少年，在六年的時光中，發(fā)生了很多令我難忘的事。
我怎能忘記一年級的那件事。那時楊蕊和黃玉軒是同桌，在課間玩耍后黃玉軒回到了教室準備系上外套的扣子，可是系完后他發(fā)現(xiàn)，扣子竟然系錯了，于是他又全解開重新系，但是這扣子就是系不好，這時他的同桌楊蕊走進了教室，看著被系扣子折騰的焦頭爛額的黃玉軒，她走上前，解開凌亂的扣子，一心一意地幫黃玉軒系上了扣子。現(xiàn)如今，我腦海中還不停浮現(xiàn)著這幅畫面，不停的閃過同學們六年中一起互幫互助的情景。
我還忘記不了那件事。在我們上三年級時，有一天楊老師宣布我們班要開一次美食會，聽到這個消息的.同學們喜出望外，大家都在開美食會的前一晚精心準備著。第二天一到，我們擺好桌子，把各自的美食都放的整整齊齊，我記得有：土豆片、麻辣粉條、干煸小魚等，數(shù)不勝數(shù)，味道也好極了，現(xiàn)在我口中還飄著那土豆片的香味。
使我難以忘記的還有那次，在四年級時，我和李濟舟迎來了主持家長會的時刻，當楊老師告訴這件事時我的心就開始忐忑不安，心想：如果我在家長會上主持時不小心讀錯字或結結巴巴那就完了，不僅會被同學們笑話還會被家長們笑話。懷著這種不安，我和李濟舟商量回去之后我們各自把主持稿讀熟練，然后再一起合兩遍，爭取給大家留個好印象，我們按照計劃做到了。家長會那天，我們互相打氣加油，終于我們很順暢地完成了這場主持工作。如今，想起這件事，我還暗暗地感到自豪呢！
讓我更忘記不了的還是在五年級時，我們上的一節(jié)寫詩課，可是要求以雪為主題寫，大家都沒有靈感。于是楊老師決定帶我們一起去操場上邊玩雪邊找靈感，聽到這話，我們一下子來了精神，如獵豹一樣撲向操場，一陣打雪仗，一陣堆雪人，雖然大家凍紅了臉，但是玩的酣暢淋漓，別提多高興了！玩過之后，大家都寫出了自己心目中最美麗的那朵雪花，楊老師滿意地笑了！
時光匆匆，不久我們將要和這所待了六年的學校告別了，永遠感謝這六年中老師的教導，同學的陪伴！真舍不得大家呀！如果這六年可以再經(jīng)歷一遍該多好呀！
六年級作文難忘的小學生活13
光陰似箭，日月如梭，小學生活即將落下帷幕，但還是有許多難忘的事情值得我們回憶，就像是書籍一般永垂不朽。
還記得那天王老師與我們立下的那個美好的約定，那天因為那個約定一晚沒有睡好，因為我想明天我們就可以去玩了，不禁在腦海中勾勒出明天大家一起開心的場景，所以激動的睡不著！早早起床的我卻沒有一絲倦怠感，期盼著快點到時間。
早晨終于盼到了老師的車影，當我激動的打開車門時，發(fā)現(xiàn)付同學和牟同學已經(jīng)嬉皮笑臉的坐在了車里……
一路上，我們談笑風聲，問題滿滿，但讓我記憶深刻的是付同學講的一段話：“你五點起床，有的人四點就起床，你十點睡覺，有的人十二點才睡覺，你考110分沾沾自喜，有的人考119分淚如雨奔，你比別人付出了雙倍努力，有的人付出的努力是你的四倍，不要總以為自己很了不起，一定會有人比你付出的更多……”這句話讓我很受啟發(fā)，老師也給我們講了許多他的教學經(jīng)歷，他不是只教過好學生，只是想給我們樹立榜樣，讓我們在前進的道路上更有動力！
我們嘰嘰喳喳的的討論著，我都擔心那么多問題會不會把老師的.頭給搞大了！
也許是因為過于興奮，感覺不一會就到了打漁張森林公園，我們每個人都被這里漂亮的美景給吸引住了，發(fā)自內心的感覺：“真的好美！”
下車后我們第一時間就來了一張合影，記錄了這美好的瞬間。
站在黃河的岸邊，面對著波濤洶涌的黃河心情感到無比愉悅！在饗贛曛校頤擎夷腫牛刮頤峭橇俗饕檔姆敝兀獨肓寺杪璧倪脒丁偷蔽頤僑ネ燁派賢媸保鍛б蛭桓疑先プ擼趵鮮頹那牡卣業(yè)攪宋液圖胰穡那牡賾胛頤撬擔骸澳懔┤ド廈姘閹聰呂吹�！”“壕d�！�/p>
我與珈瑞異口同聲的說，到了那上面，付同學問了一句：“你們想干啥？”我還沒蕩起來付同學就跑到了終點還給了我一腳。
還記得那天去吃飯的時候，咖瑞同學的爸爸在吃飯時讓我感受到了作為一名喬莊人民的熱情，喬莊人民愛吃辣，這是因為他們的熱情就像是辣椒一樣，熱情似火！他們喜歡招待客人，他們也總是希望客人們來到這里就像是來到家一般的賓至如歸，他們也希望客人能夠在家里能夠不拘小節(jié)，更希望客人能夠開心。
過了這一天，我們也非常開心，回去的路上王老師還說過，他也不是神，他也不能只有像劉學姐一樣的學生，但這只是為了給我們立一個榜樣，讓我們學習成績可以像她一樣步步高升。
六年級作文難忘的小學生活14
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活快要結束了，此時此刻，我耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動場面，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場我忘不了，忘不了這一切。難忘的事情如同天上的星星，但讓我記憶猶新的還是那件事。
五年級下半學期，夏日炎炎，足球場上的小將大口大口地喘著粗氣，臉上的汗水如雨水般的滑落，眼睛直直地盯著前方。沒錯，學校組織了足球比賽，我們順利地進入了前三，現(xiàn)在正是到底哪個班能把冠軍獎碑收入囊中的關鍵時刻，對面是5班，一開始雙方勢均力敵。突然，5班后衛(wèi)開大腳，球飛快運轉，電光火石之間，我們班防門員還沒來得及反應，隨著一聲哨響，5班拿下首分，面對這樣的處境，我只能在場外干著急。
我朝主力隊員看了看，他卻笑了笑，和其他人商量了起來。中場休息，一旁的5班十分得意，聽見5班一個男生說：“肯定我們贏，下半場只要不讓他們進球，拿冠軍還不是易如反掌嗎�！甭犃诉@話，我既生氣又無奈。
下半場開始了，果然，一開始5班就一直防守，拖延時間。我們這開始了猛烈的進攻，用了不可瓦解的三角陣形。后衛(wèi)拿到球，看見前鋒就在門前，先假動作晃開面前對手，接著奮力一踢，還沒等守門員反應過來，蔡天樂就一個內腳背往死角踢�！扒蜻M了！”場外的我們開心得快瘋了。現(xiàn)在1：1平，就看后的一球了。
場上不只是足球技術的`對拼，就連場外的我們也在瘋狂的吶喊，5班女生也一樣，嗓子都要喊啞了，耳朵都快聾了。是后一顆球了，只見蔡天樂臉上掛滿了珍珠般大小的汗珠，臉也是通紅，像個紅蘋果，眼睛緊緊地盯著對方的球門，神情緊張。梁子健先單帶，左腳和右腳靈活地把球滾來滾去，先一個向右沖地樣子，再退后往左沖，一個假動作騙了對手，奮力往前沖，一個斜腳射門�！鞍ρ�，5班守門員太強了，這都被他守住了�！蔽以谝慌员г怪�，但5班守門員一個失誤，球發(fā)偏了，而我們的前鋒往上一跳，一個漂亮的頭球追給了后面的中鋒。中鋒一個大腳，直接踢到對面球框的死角�！�2：1，我們贏了！”全球一片歡呼，連體育老師也豎起了大拇指，5班也很強，不過友誼第一，比賽第二。
一陣微風拂面而來，把我從回憶里拉了回來，六年的小學時光，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！六年光陰，轉瞬消逝。我要感謝同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴；我要感謝老師，是她教會我做人的道理，為我開啟智慧之窗。
六年級作文難忘的小學生活15
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是完美的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的'外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班群眾的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一齊分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托，我們必須會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有職責并敢于挑重擔的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟湴�，明天，您必須因我們而榮光。
難忘的小學生活作文400字（五）：
仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。
這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣貌。
六年，恩師教育我做人的'道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那么長，快結束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······
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