小學二年級作文10篇[通用]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
有的人會認為歌只能被人唱出來,但我卻覺得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣;歌能抒盡人間的喜怒哀樂;歌能穿透歷史,在文學藝術的殿堂里余音繞梁;歌能跨越地域,在千千萬萬人的心靈里引發共鳴。
只要你能認真地聆聽,你會發覺:山水有歌,風雨有歌,歲月有歌,親情有歌,校園有歌……這些美妙的歌聲是無處不在的`,是能觸動心靈之美的!
山水能發出微弱的“歌聲”,令人可以回味無窮;風雨的“歌聲”來自大自然,是大自然養育出來的“小天使”;歲月中最多姿多彩的便是童年,那開心的旋律就如“青春之歌”;親情是溫暖的,而親情發出的動人的“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤;校園中無數使人溫馨的畫面,都是由校園里的歌聲姐姐帶來的,她那溫柔的嗓音,令同學們沉浸在了幸福的海洋之中!
歌,是一種慰藉心靈的良藥;歌,讓那些思想保守的人變得開放;歌,能普及天下人美好的心愿;歌,使大自然中的萬物變得更有靈性,才可以更好的展示出自己的才華!
我愛各種各樣的歌聲,這讓我領悟到了分別不同的人生。在生活中,仔細傾聽,你必然會發現許多更為美妙絕倫的歌聲!
小學二年級作文 篇2
我們班有一位同學,他叫王昊偉,我們倆的關系一直很好。
有一天,我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找,誰來躲,結果我輸了,而他贏了,我也只好遵守規矩做找的.人。我心里很不高興,因為我平時一個人都找不到。我開始數數了,我從一數到了九十,開始找了,我想他一定躲在草叢里,我趕緊跑去找,果然,他在那里。
咦?不對?平時他不是都藏得很隱蔽嗎?今天怎么這么容易就被我發現了呢?他一定是故意的吧!
他對我真好!王昊偉,我想對你說:“謝謝你!”
小學二年級作文 篇3
今天,一大早,小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著,把我從甜美夢鄉叫醒,好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉,媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學校。在去學校的路上,看見同學們三五成群的`也去學校。
一到學校里,全是歡歌笑語。我懷著無比激動的心情跑到二(5)班教室,一進教室,我就把暑假作業交了。同學們都在議論新書是什么樣子的。發新書了,同學們都很開心,語文書和數學書都很好看,散發著清新的味道。領到新書后,同學們迫不及待地看起書來。接著老師說了二年級特別注意事項,最后老師布置了作業內容。
我高高興興地背著書包回家了。
小學二年級作文 篇4
我有一雙能干的小手。
伸出雙手仔細觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高,長得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個小胖墩,真可愛!當我把手掌張開,就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來,手背上隱隱約約能看見青色的血管,手背上凹凸不平的關節像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢!媽媽說指甲要常修剪,不然會把別人劃傷還不衛生。
我的'小手能幫我做許多事情。周末,我幫助媽媽包餃子。我學著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮,一會變成小花,一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?
我喜歡我的小手,因為它很能干。
小學二年級作文 篇5
這件事已經發生很長時間了,可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動。
暑假里,我和張楚悅到文具店買硬皮記事本。張楚悅聽別人講這本價格很貴,十元一個,她希望我能和老板說說價,便宜一些。
到了文具店,發現老板不在,來了一個年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中,好不容易找到一本心儀的,可我發現上面的小帖標價為五元!再仔細一看,一張十元的小貼赫然貼在商品架。我把我的`發現偷偷告訴了張楚悅,她悄悄地分析:“其他同類的本都是十元,這本一定是有人故意換下了小貼。”
我心里的算盤開始嘩啦啦撥了起來:十元的東西五元買,節省了五元,還能買筆什么的,而且新來的阿姨可能也不知道價錢!可是,這樣似乎不好吧!我心里的兩個小人在“打架”。
張楚悅看出了我的心思,堅定地說:“我一定要按照原價買的,做人要誠信!”我聽了,一下子醒悟過來,對呀,不能貪圖小便宜!
在回去的路上,我對張楚悅那講誠信的精神所感動。要知道,十元錢,那可是她兩個月的零花錢。是她平時不買小零食,不買小玩具節儉出來的,可她寧可多付錢,也要講誠信,讓我對她的敬佩之情油然而生。
張楚悅,我想對你說,我一定會向你學習,不貪圖小便宜,做一個誠信的人!
小學二年級作文 篇6
我想有一條漂亮的尾巴。
我想有一條魚的尾巴,這樣我就可以不學游泳就可以下水了。
我想有一條老虎的尾巴,這樣我就可以當森林之王了,而且我就可以管理各種動物了。
我想有一條火箭的'尾巴,這樣我就可以飛到空中了。
我想有一條龍的尾巴,這樣我就會在天上降雨了。
我想有一條牛的尾巴,這樣我就可以趕開蚊子和蒼蠅了。
我真想有一條漂亮的尾巴。
小學二年級作文 篇7
鏡子里的人是誰?扎著一根長長“小尾巴”,皮膚嘛!同學們說,微黑,一個櫻桃小嘴。那,這是誰呢?就是我呀!
媽媽說我是一個“啃書”的好手。我特愛看書,睡覺前都要看,否則我要哭的。說到看書,我最喜歡的還是受到大家(本班)簇擁的《查理九世》,內容豐富,賦予想象,我至今已經看了8本。
老師說我是個粗心鬼。我的缺點中最嚴重的.還是粗心了,這個粗心害我數學考差,寫字寫錯,算題算錯……天哪!我招誰惹出個粗心的壞毛病呀。
爸爸說我是王綿綿。你知道我的外號叫啥嗎?就叫王綿綿。鬧鐘響了,我偏綿一會兒,穿衣服的時候也得7~8分鐘(只有衣服和褲子)。出門時我一綿一綿,慢慢地把鞋穿好,才出發得了。現在知道這個外號的來歷了吧!
我還是個“周末補課狂”。周末我最想的就是補課了,畫畫、寫作文、跳舞、學英語都是我自己喜歡,四個半天都沒有了呢!
怎么,了解這一點就行了呀?跟我做朋友,你會了解我更多。
小學二年級作文 篇8
上周是端午節,學校放了三天假。在這三天假里,媽媽又給我報了“小腳丫走天下的活動”,這次活動的主題是—樂亭,奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了,因為這次不僅要在那里住一晚上,而且我們還要去菩提島玩呢!最讓我高興的是,我的同學王晶晶也要和我一塊去。
早上,爸爸把我和媽媽送到三元橋,我們等著“小腳丫”活動的專車來接我們。我等呀等呀,終于等到了專車,王晶晶還在車上和我招手呢!我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后,王晶晶指著她旁邊的座位,喊道:“坐這吧!我坐到了她手指的地方說:“謝謝你。”在車上我看見了很多家長帶著他們的孩子也來參加活動,甚至還有三、四歲的孩子呢!
這時,三位我和王晶晶沒見過的“小腳丫”姐姐出現在我們面前。一個姐姐自我介紹到:“我叫張路,大家可以叫我路路姐姐。”等我們熟悉了路路姐姐,她就開始教我們知識了。首先,她給我們每個人發了一本游學冊,然后告訴我們,世界上的七大洲和四大洋分別是哪些,還給我們講了很多關于海洋的知識。大約兩小時過去了,車也停下了。我們還以為到了呢!原來這只是中間的休息時間,休息完了,等人都到齊了,路路姐姐點了一下名字,車就繼續向海邊開進。在車上,我們有的出腦筋急轉彎,有的唱歌,還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個角落。
下午,我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里,換好泳衣,拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。啊!大海可真美呀,海浪一卷一卷的向我們撲過來,那聲音像美妙的音樂一樣,可能是夏姑姑在給我們唱歌,在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上,一束束浪花像小手,撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈,她爸爸扶著她來到海水里,浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我,海水順著我的腰一直滑到我的肩膀,把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷啊!我讓媽媽把我的'身體埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣,真舒服。這時,王晶晶來了,我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會兒,“小腳丫”們集合吃飯了,我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后,“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好,可不幸也來了,這不,王晶晶的腳被劃破了,所有的笑聲都結束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫務室去了。醫生給她的腳消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫院打破傷風的針。我回到賓館,心里很生氣,不知道是誰那么沒有公德,亂往沙灘上扔東西。如果每個人都愛護環境的話,我們的地球將會變得多么美好呀!
第二天一早,我早早地起床了,我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個貝殼是兩個殼合起來的,還有幾個帶孔的貝殼,我想,可以把它穿成項鏈,送給我的老師。
早飯過后,我們上了大巴車,向菩提島進發了。到了碼頭,我們坐上了一艘大游輪,來到了菩提島。聽說這個島是用沙子堆積起來的島,島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個島。最后發現在海邊上有許多螃蟹洞,我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時候,我放掉了那些可愛的小螃蟹,是為了能讓它們繼續生存下去。在返航的游輪上有很多人,好擠呀!有一位好心的阿姨給我讓了一個座位,我真的很感謝她,于是就說了聲:“謝謝阿姨!”
我們回到了碼頭,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我們才返回了北京,到了三元橋,爸爸開著車來接我們了。在車上,我已經昏昏欲睡了。
回到家里,我趕緊刷了牙,洗了臉,就躺在床上睡覺了。在夢中,我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢!!!
小學二年級作文 篇9
下午,寫作課上,老師給我們玩了一個好玩的游戲,游戲的名字叫“照鏡子”。規則是一個人當鏡子,另一個人當鏡子,同學們都迫不及待得舉手,讓老師選他。
第一輪老師先選了兩個女同學玩照鏡子的游戲,當照鏡子的同學做出了一個小鳥飛翔的動作,當鏡子的同學眼疾手快立刻就做出了同樣的動作,臺下響起了熱烈的掌聲。
第二輪老師請了一名男孩來當照鏡子的人,臺下的所有同學都來當鏡子。那名男孩做了一個打槍的動作,臺下的同學也超緊做了這個動作,老師說我們有些人做得不標準就幫有些同學改了過來。
第三輪我和同桌吳壹鳴玩了,他也做了一個打戰的動作,我立刻做相同的動作,他說我做對了,調皮的`我做了一個鬼臉的動作,他也做出了一個鬼臉的動作,我說他做錯了,他趕緊改過來,我又說做對了,他很開心。
我們上了一個有趣的寫話來。
小學二年級作文 篇10
寒假里,我隨著學校組織的旅游團,一起去了我們中國的首都——-北京。那天晚上7點多,我們的.車出發了,第二天中午,我們到了北京的一家賓館,先吃了中飯,然后,上了車,去了北京天安門。天安門真是漂亮,正前面還有人民英雄紀念碑呢!
接著我們又來到了北京故宮。第三天早上,我們去了長城。遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。登上長城,感覺腳下很滑,哈哈,因為北京那里下了雪。長城很長,有一萬三千多里。在長城上,還看到了許多的外國人,我還和他們打招呼、照相呢!
接著,我們來到了潤德珠寶店,在里面,我們許多人都買了珍珠粉,因為珍珠粉可以食用補鈣、治腳氣、去豆豆等功效。下午,我們去了北京的土特產店,我買了一些好吃的,準備回家送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆。第四天早上,我們去了北京天壇,圓明園和清華大學。這真是一次快樂的旅游啊!
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