四年級作文(共7篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
當早晨的第一縷陽光在我身上時,我就想起了我那親愛的老師。我的老師姓韓,是一位美麗的老師。
一個冰天雪地的冬天,剛巧,這天輪到我們組值日,我的任務是擦欄桿。可是,這滿天飛舞的雪花把欄桿凍成了以個“冰塊兒”,盡管我用了吃奶的.勁來擦,還是沒有能解凍。
過了一會,我去看一看,發現剛才那“冰塊兒”似的欄桿以換上了銀色的新裝!而大豆般的汗珠正從韓老師的額頭上吧嗒吧嗒地往下落。
啊!老師,您不就像陽光一樣照耀著我們嗎?您的愛將會像陽光一樣永遠溫暖著我們!
四年級作文 篇2
同學們,你們還記得嗎?在寒假前夕,下了一場鵝毛般的大雪,大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園,活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后,我因有事到學校,無意間看到,所有的竹子都倒了,圍成一個圈,奄奄一息,大部分的竹子倒 伏 了,有的攔腰折斷,有的連根拔起 真是慘啊!面對著這些 倒 伏 的竹子,一個問題在我的腦海中油然而生:為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢?我疑惑不解,帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發現它們都有一個共同的特點:葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟,原來這些竹子都是因為受到的積雪過多,竹枝和竹竿難以承受積雪的'壓力,才紛紛倒下。這時,我又想起了老師經常對我們說的一句話:“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯,正因為竹子的竹竿里面空心,竹竿承受的壓力比較小,而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力,竹子才會 倒 伏 。
開學了,我又去看那可憐的竹子,沒想到那竹子又好好的,喔,那是因為竹子細,彈性好,又恢復生機了。
通過這件事,使我明白了一個道理:生活中處處有學問。
四年級作文 篇3
人們的生活就會單調無味, 人們常把春天的風叫和風;夏天的風叫熱風;秋天的風叫金風;冬天的風叫寒風,不僅想吸干人們臉上的一切水份,人們沉醉在一片綠色的世界里,將呼嘯的寒風嚴嚴實實地擋在外頭,世界灰蒙蒙的.一片,農民伯伯們往稻田里撒上了希望的種子,享受著和煦的清風,紅的、黃的的樹葉從樹上紛紛掉落, 炙熱的午后哪怕有一絲風襲來,哪能像現在這么豐富多彩呢? ,脫下了厚重棉襖的姑娘們換上了婀娜的春裝,它將大地都烘烤成金色, 最后殘酷的隆冬降臨了,炎熱的夏天來了,用粗糙的大手收割著滿地的金黃。
人們也不愿再走出家門,讓人更加煩躁,把自己變得漂漂亮亮的。
引起寒風的妒嫉和殘害,而且讓農民伯伯們忙得不可開交。
真是不負它熱風的盛名。
像美麗的蝴蝶一般在風中跳起最后的舞蹈,雖然都是風, 沒多久,常常一絲風都沒有,就像一個威風凜凜的國王,花兒、草兒、樹兒都蘇醒了,生怕自己太奪目,成為春天另一道靚麗的風景,。
綠豆大小的汗水從人們的額頭滾落下來,大多緊閉窗門,讓人望而生畏! 雖然風讓人又愛又很,但是假如沒有了風就沒有了四季的變化。
緊接著干燥無比的秋風吹來了,傳來沁人的芬芳,但在每個季節都有不同的姿態和特征,寒風刺骨,秋風甚至連人們也不放在眼里,一切有生命的動植物都害怕地躲藏起來,也是熱乎乎的。
奪目的嫩綠和勃勃的生機,春風一吹,讓人又愛又恨! 春回大地。
四年級作文 篇4
在我時光的長河中,每一件事都是一朵浪花,其中,那最美的一朵浪花是我和我的小倉鼠蒼蒼的經歷。
記得是那個陽光明媚的'天,我和蒼蒼見面了。那天,媽媽帶我和弟弟去南禪寺玩。的花鳥市場的時候,我和這只與眾不同的小倉鼠玩了一會兒,其實就是這只小倉鼠站在籠子里面,我用手碰她,她舔一舔我的手指。可真好玩啊!家里家家家我要求媽媽給我買下這只小倉鼠,媽媽說下次再買,可我說下次再買只小倉鼠就沒了!媽媽只好給我買了他,可把我樂壞了!
回到家后,我把小倉鼠放了出來。跟他玩了玩,他跑得可快了。一會兒跑到床底下,怎么找也找不著,一會兒蹦到了沙發上,可他馬上就蹦下來,因為估計如果待久點就被我爸爸你屁股做扁了。可一會兒他又跑到床上,滾了幾圈好像要睡覺。
我可喜歡蒼蒼了!知道為什么我給他起名叫蒼蒼嗎?因為她的胡須挺長的,好像白發蒼蒼的老爺爺。我還給他做了一個窩,一個小房子,有滑梯,還有一個小毛毯。我去上學時,他就在家里吃了睡,睡了吃,變成了一個肥嘟嘟的球兒。放學后,我寫完作業,我把它放出來,陪他玩會兒。每過一個禮拜,我就會給他洗澡,洗的干干凈凈。
蒼蒼剛買的時候,剛生出來三天,現在已經三個月了。我感覺她比以前更可愛了,我愛他。
蒼蒼,我想跟你說,你,帶給了我快樂,你,送走了我傷心,我永遠永遠愛你!如果你離開了這個世界,我也會在清明節的時候來看你,記住我永遠愛你!
四年級作文 篇5
伶俐是一條狗,一條很乖巧的狗,一條聰明機智的狗。
伶俐是姨媽農場里的一個“狗將軍”(姨媽農場里有一群狗)。所有的狗都聽它的命令,因為它幾乎是所有狗的媽媽。它長得又威武又強壯。一個微成三角形的頭上嵌著一雙又黑又亮眼睛,略尖的'鼻子總是濕乎乎的,一雙三角形的耳朵總是支愣著,仿佛時刻注意著周圍的動靜。一身錦鍛似的黃毛泛著光,顯得挺神氣,四條不算有力;一條太長的腿顯得粗壯、蓬松的尾巴豎起來像一面旗幟。
伶俐很乖巧,它每次聽到我叫它,它就會搖著尾巴走過來,但它也很盡職,每當姨媽上山時,它都跟著上山。我很喜歡逗它玩:每當吃飯時,我喜歡突然把骨頭拋向空中,最先跳起的總是伶俐,而且總能接住。吃飽了它就趴在地上睡覺。它睡覺的姿勢很特別,它四肢伸展,肚皮緊貼著地面,側著頭,一只耳朵緊貼著地面,另一只耳朵支愣著,眼睛瞇成一條線;你可別以為它真的睡著了,只要外面有什么動靜,它準會馬上沖出去。
有一天,我們和伶俐正在樹下乘涼。突然,從山腳哪邊傳來幾聲狗吠聲,伶俐立刻站了起來,向著院子里叫了三聲,正在家里睡覺的小黃、小黑和四眼三條狗一起沖了出來,往山腳跑去,伶俐也像一支箭一樣沖過去。頓時狗叫聲此起彼伏,接著傳來一陣急促的轟隆隆的蹄聲,只見有頭牛向我們沖來,我嚇得趕緊躲到一邊。原來有兩頭牛闖進了姨媽的果園,看守那一片果園的小飛趕不動牛,就向伶俐求救。伶俐召集所有狗,趕跑了牛。
伶俐的故事太多了,我說也說不完。
四年級作文 篇6
作者:白秀娟 段玉英
一縷清新的春風
拂去心中的重重迷霧
我們不再迷茫
一眼純凈的清泉
滋潤干涸已久的心房
疲憊失去了駐足的地方
一縷和煦的陽光
溫暖寒風中瑟瑟的冰涼
從此憂傷四散逃亡
一顆耀眼的啟明星
在黑夜中指明努力的.方向
從此我們不再彷徨
(合)這就是縈繞我們的幽幽書香
生命有她變得絢爛多彩
生命有她變得充實而有力量
生活有她而充滿陽光;
生活有她放飛了智慧的翅膀
盡情在書海中自由翱翔
盡情探求書中的寶藏
讀《論語》《莊子》
我們變得聰穎豁達
讀《史記》《三國》
我們在瑰麗中思索前往
讀《名人傳記》
我們學會了從容堅強
讀散文詩歌
美麗的心情散發芬芳
讀專業書籍
啟迪著我們的教育智慧
影響著我們的教育思想
(合)就這樣
在讀書中我們一路成長
十四年前
鎮中還是寒愴的模樣
坑坑洼洼的校園
低低矮矮的瓦房
十四年的辛苦努力
十四年的蛻變成長
鎮中悄然改變了模樣
昂然走在全縣的前方
如今
我們又有了更高更大的理想
打造名校是我們鎮中人共同努力的方向
就這樣
“讀書之花”璀璨開放
“讀書沙龍”騰空飛翔
趣味導入,愉悅你我
經典誦讀,感悟經典
好書推介,吸收精華
七嘴八舌的辯論中鍛煉了口才
睿智了思想
五花八門,暢所欲言,談心中之所想
音樂欣賞,陶冶情操、增進身心健康
(合)就這樣我們共同成長
陽光明媚的日子
迎來了各位領導的光臨厚望
你們的鼓勵指導
是我們繼續前行的力量
(合)我們有理由相信
鎮中的明天會更加燦爛輝煌
四年級作文 篇7
我家有個“神探”,不是福爾摩斯,也不是江戶川柯南,而是我的'老媽。
老媽怎么個神法?就說那次吧,老媽星期天加班,她臨走前叫我寫作業,不要看電視,可是,等老媽一走遠,我馬上打開電視看節目也不知道看了各長時間,我聽見了媽媽的腳步聲,我趕緊關掉電視,開始寫作業。
老媽一進門,看我沒寫幾個字,便問:“怎么才寫幾個字?”我故作鎮定的回答:“剛才我背單詞花了好長時間。”老媽沒有說話,走到電視旁摸了一下電視,然后氣沖沖地說:“你為什么要偷看電視?”
后來我又有一次機會,老媽一走,我便打開電視看了一小會,然后關掉寫作業。過了好長時間,老媽回家了,她一回家就觸摸電視,發現沒有發熱,就打開電視看節目了。誰知她一打開電視發現是動畫電影,便大聲說:“你又偷看電視了!”“我!沒有啊!”老媽聽了我的話說“那電視上什怎么是動畫片?”
這就是我的“神探”老媽,我常常對她說:“你干啥不去破呢?”
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