四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
夏姑娘踏著輕快的步伐，帶著五彩的畫筆來到人間，她讓大地變得生機勃勃。初夏絕對是生命精彩的開始。
你瞧，夏姑娘把她手中的畫筆輕輕一揮，樹木換上了綠色的新裝；花兒們被她抹上了五顏六色的花粉：紅的、綠的、黃的、粉的、白的、紫的……，各色各樣、花枝招展，她們色彩明麗，競相開放，那婀娜多姿的身影迎著微風輕輕舞動，像一群快樂的天使。鳥兒們在明媚的陽光下，它們有的站在枝頭，嘰嘰喳喳地詠誦著初夏的贊歌；有的`飛來飛去，展示著自己美麗的姿態；有的站在水邊梳理著羽毛，好招來伙伴們的青睞。魚兒們在水里快樂地游來游去，那么舒服、那么自在，好像享受著夏姑娘的饋贈。
夏姑娘的到來，也讓太陽公公把自己的熱量極大限度地釋放出來，這火一般的熱情讓人們紛紛穿起了五彩斑斕的衣服，露出了充滿活力與激情的身姿。愛漂亮的姑娘小伙，讓世界頓時變得亮麗了許多，形成了一道屬于夏季的獨特風景線。
不僅如此，夏姑娘也給我們這些愛吃零食的孩子帶來了一場巨大的水果盛宴，讓我們大飽口福，黃澄澄的芒果、貌似小榴蓮的荔枝、清涼可口的西瓜、冰激淋，怎不讓人垂涎欲滴、口水直流……。
初夏是那樣多姿多彩，又是那樣熱情奔放，讓地球上的萬物生靈都感受著火一樣的激情，享受著夏天如慈母般的撫摸、疼愛。
初夏多么柔美，多么愜意，我愛初夏！
四年級作文 篇2
今天是3月10日星期六，一個天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也順便跟著郭柯新一家去游玩。
到了后海，我們先參觀了宋慶齡故居。隨后，我們坐上了三輪車，這種三輪車是由黃包車演變而來的，向我們本次夢幻之旅的目的地——四合院行進了。
啊，終于到了！七級臺階，四個菱形門簪，依稀可見昔日的輝煌；微窄卻古老的百年大門，給人一種威嚴、莊重的氣派。我們慢慢登上七級臺階，小心翼翼地跨過門坎，按捺不住興奮的心情，想探個門內的究竟。
門內的情景并沒有我想象的那樣森嚴。只見一個老北京四合院傳統的“影壁”展現在我們的眼前：一堵雪白的墻壁，外面有木制的圍框，兩旁掛著一串串小葫蘆，兩個紅彤彤的中國結一下子就讓墻壁鮮亮了起來。墻壁上帖著一個大大的“福”字，好象要把福請進家里。“福”字前擺著一口大缸，里面種著象征“闔家團圓”的荷花；而大缸前則種著花花草草，給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨特的`姿色。
繞過影壁，走過游廊，我們看見了老北京四合院的內院了。它沒有華麗的外表，也沒有被刻意裝飾過，它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時我注意到，正房的房頂比別的房頂高，后來我才得知因為這是老輩人的住房。想著想著，我們不知怎么就見到了同學劉琛，這可真是巧。“劉琛……”郭柯新首先就來了個“熱烈擁抱”。可我卻一直在納悶兒：明明是劉琛先迎接我們的，她是怎么知道我們會來呢？帶著滿腹的疑惑，我進了正房。
進了正房，迎面是一臺八仙桌、太師椅，一切都那么傳統。整個人好象都安靜了下來。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽她介紹，我的謎題也將一一解開。原來，這間房是輩份最高的“太爺”住的，為了顯示輩份高低，所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因為這間屋子地面就高。古時，為了不讓別人看到院里的隱私，所以才修高。這樣，屋內的人能看見院內，但院內的人卻看不到屋內的情景。這時，劉琛發現八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說：“這是滿族傳統的圖案，意思是家才是最美好的、幸福的港灣。”原來是這樣！這東西還真讓人捉摸不透呢……咦？還有一間臥室。“可以進去嗎？”我悄悄問劉琛。“可以。你看這床……”我走進屋，只見床梁上雕刻著葫蘆的圖案，這又是為什么呢？原來，葫蘆是一種傳統花紋，與“福祿”諧音。顧名思義，也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎，四合院里的規矩還真是多呢！
出了正屋，我們又回到小院，玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風箏都是老北京喜愛的玩意兒。我們也玩了幾個，但總玩不好。聽王老師說，在四合院里小時候一起玩大的伙伴叫“發小兒”，而從穿開襠褲時就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿！真是有意思！
天色漸漸暗了下來，時間飛快地過去了。我戀戀不舍地走出了四合院，一步三回頭，好想在這兒住一輩子呀！這里的奧秘還等著我去探索……
四年級作文 篇3
今天晚上，開家長會，碰巧的是我的.“開心果”也就是我侄子也來了，剛開始我在考慮要不要帶他去，因為如果我們一起去開家長會，這對于我來說并不是一件好事，原因是我不會帶小孩和我們班的男同學會玩他，但是帶他去會使枯燥無味的家長會有一些樂趣。所以我把他帶去了。
到了學校，我先讓我媽媽帶，但是侄子中途我把他抱出來玩了，但我并不知道時間后來我才知道家長會開始了，但現在抱我進去已經來不及了，所以我讓他在外面玩。玩了一段時間，他說要去找外婆我實在是管不住他，所以請來了胡月，余可欣，蘭豪杰，雷俊祥等人來幫我帶侄子他們對我侄子挺好的，我侄子也很喜歡跟他們玩，后來有許多男生都來了，他們都來玩我侄子雖然這樣但我還是很開心，而且侄子也很聽話，后來我們看見了許多老師叫外公外婆，我們老師都說我弟弟很搞笑，還說不要叫外公外婆，要叫哥哥姐姐。我們都笑了。他們都喜歡我侄子，都說我侄子是開心果。
今天晚上過得很愉快，我特別是對某些男生刮目相看也讓我大吃一驚，他們全都說我侄子的嘴巴好甜，記憶性強，長大了很聰明；但有些人說我侄子思維混亂，但我今天只想說今天晚上我們過得很開心。
今天晚上是我最開心的一次家長會，因為我侄子也來了，他就是我的開心果。
今天我要謝謝大家！
四年級作文 篇4
團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的'奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
四年級作文 篇5
記得二年級時學過高爾基說的一句名言：書籍是人類進步的階梯。我讀了《十萬個為什么》這本書，它讓我受益匪淺、深深入迷，解開了我心中的一些謎團，給了我很大的啟發。《十萬個為什么》是我們國家出版的第一本百科全書。它是科普知識系列叢書，內容數不勝數，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理，它不僅能幫助我們開闊視野、增長知識，還能提高我們學習的興趣。
一天，我從外面上完課回到家，又熱又渴，就打開了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，這是為什么呢？于是我打開《十萬個為什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、雞蛋、香精制成的，這些東西多含有蛋白質，人在消化蛋白質時，需要水，這樣人體內就會多消耗水分。而冰激淋中含有的水分遠遠不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而會覺得更渴。哦，那么我以后口渴的時候再也不吃冰激淋了。
《十萬個為什么》還像我們介紹了天體的形成過程：我知道了金星等太陽系中的九大行星的行形成過程，而銀河則是由許多像太陽系一樣的星云構成的，我們人類居住的地球知識一顆"小星星"。
有一次，我去海邊玩，在海里游泳時，不小心喝了一口海水，我發現海水是咸澀的，我的'心中就產生了疑問，海水為什么會又苦又咸？讀了《十萬個為什么》后我知道了，是因為海水含有大量的鹽類物質，其中含有咸的氯化鈉和味道發苦的氯化鎂和硫酸鎂，因此海水又苦又咸。
讀了這本書后，我明白了：我們身邊還有許多神秘未知的事物等待著我們去觀察、思考、探索，它讓我們認識到世界是那么的豐富多彩，知識是那么的益智有趣，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。書就像是以為經驗豐富的老人，它真是我的良師益友。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文11-20
四年級的作文11-20
四年級的作文11-21
四年級的作文11-22
四年級的作文11-26
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27