實用的五年級作文【必備8篇】
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
下雨時，如果爸爸或媽媽來接你時，傘有沒有歪呢？你留心觀察過嗎？下面我就給您講一個故事。
一天，天氣突變，電閃雷鳴，不一會兒，便下起了傾盆大雨。李娜呆呆地望著教室外面，心里焦急地想：怎么辦？我沒有帶傘，而且媽媽今天還讓我自己回家！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，同學們陸續走出教室，撲在了他們的父母懷抱里，開心地回家了。李娜羨慕地看著同學和他們的父母離開的背影。李娜沿著屋檐，走到校門口，坐在了校門口的'長椅上等著，希望媽媽能來接她。等來等去，李娜怎么都等不到媽媽，她急得都快哭了。一陣風吹來，把一些豆大的雨點吹到了李娜的裙子上，她感覺很冷。她心想：媽媽怎么還沒來？是不是不來接我了？學校的人都走光了，只剩下李娜一個人坐在長椅上，繼續焦急地等媽媽的到來。
突然，雨幕中出現了一抹黃色，李娜心想：那不是媽媽的黃傘嗎？是不是媽媽來接我了？定睛一看，果然是媽媽來了。李娜激動地沖進雨幕里，投進媽媽的懷抱，興奮地說：“媽媽，媽媽，您終于來接我了，我等了好長時間呢！”媽媽和藹地說：“家里面有點事耽誤了，所以來晚了。對不起呀，娜娜。”“沒事，只要媽媽來接我就行了，下了那么大的雨，我才不敢一個人回家呢！”這時李娜全然不知媽媽的后半身子已經濕了。
走到半路上，李娜抬頭看到媽媽手中的雨傘歪了，就對媽媽說：“媽媽，傘歪了，如果雨淋到您身上的話，您會感冒的，快點把傘打正吧！”“沒事，總比雨淋到你身上好。”媽媽平靜地說。這時李娜才發現，媽媽的右半身子和后半身子已經濕了，李娜既心疼又感動。
漸漸地，李娜長到了15歲，上高中了。一天下雨了，她走出校門，看見母親依然像以前一樣在校門口接她。她輕輕地把傘接了過來，讓傘朝母親那兒傾斜，母親發現傘打歪了，著急地說：“快點把傘打正，雨水淋濕了你的衣服！”李娜笑了笑，平靜地說：“媽，沒事的。”但傘依然歪向媽媽……
下雨時，你有沒有發現傘是朝你那兒傾斜呢？因為愛太重了，所以傘才會傾斜。
五年級作文 篇2
一轉眼，10年過去了。此時，我已是一個赫赫有名的發明家了！
當我成為發明家時，我第一個愿望就是讓人類不要再發生戰爭，地球已經傷痕累累，它不愿意看到一個個生命在槍淋彈雨中喪命。人類發明了原子彈，它的出現，使很多國家受到威脅。曾經有人統計過：地球上所有的核武器足足可以把地球反反復復炸平三遍！這是多么驚人的數字啊。
于是我跟助手發明了和平喇叭。這種喇叭的神奇之處就是能發出一種神奇的聲波，耳朵接收后會讓大腦產生和平的念頭，從而讓敵友雙方握手言和。
通過和平喇叭，人們從戰爭中覺醒過來，覺得戰爭對自己或敵人都沒有好處可言，真正意識到和平對于地球和人類的'重要！
由于和平喇叭的出現，給予了世界安詳，我也因此獲得了諾貝爾發明獎。當我站在領獎席上，我的心情無比激動。我正準備發言，一陣刺耳的聲音吵醒了我。哦，原來是鬧鐘響了。唉，它可攪了我一場好夢啊。
雖然只是一場夢，我微感遺憾，但我相信在不久的將來，地球村會展現出一片安詳，和諧的景象，但愿那不是靠工具才覺醒的，人類自己也該覺醒了。
五年級作文 篇3
這一年的暑假，也許是怕熱，也許是沒時間，也許是為了避開周末擁擠的旅游人群，并沒有去那個地方旅游，哪個景點參觀，只是在普普通通的一個深夜，一家人開車駛入了夜晚的蘇州。
車，開到了太湖邊，也許是時間已晚，身后的照明燈在一瞬間全暗了下來，黑暗襲來，吞沒了身邊的樹木，身后的人群，也讓本來就漆黑一片的湖面變得更加陰森可怖了。
當云層漸漸被風吹散，月光透過云層，當眼睛適應了黑暗后，眼前又是一番不同的景象：看著被月光照亮的湖面，你能體會到“明月幾時有？把酒問青天。”的高雅，能體會到“千里共嬋娟”的傷感，能體會到“星垂平野闊，月涌大江流”的壯觀……也許此刻，才總算明白為什么歷代詩人會花那么多筆墨去描寫月亮了。
車，開到市區，當時的也已經很深了，但這里還是和白天一樣熱鬧非凡：路邊賣水果的小販們雖然已經忙碌了一天，但好似不知疲倦的叫賣著，和來往的行人做著生意；一家家服裝店還是燈火通明的'開著，沒有幾家店掛出了“停止營業”的牌子，還是有很多路人進去挑選衣物；路邊的餐館更不用說了，24小時營業且提供夜宵，大多的店都是這樣，店內擠滿了顧客，要是進去連座位都沒有一個，夜晚的一條街，跟白天一樣明亮。
在回家的路上，意識漸漸模糊，終于昏昏沉沉地睡去了。
這次的夜游，但不上難忘，也談不上美好，但卻是一次獨特的經歷，讓我看到了夜晚的蘇州。
五年級作文 篇4
星期四的下午，我的`大牙掉了。
那天我吃了一點東西后，發現自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血。”我聽到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發炎了。”“啊！那是不是要打針啊？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發炎。然后就要去醫院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的，你別哭了。”我為了不讓謝雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說。“哦！你說你真劍（賤）。”謝雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。
五年級作文 篇5
去年的一天，我們全家去天橋看煙花。
天橋上已經聚集了好多好多的人，大家正聊得熱火朝天。我和爸爸媽媽擠到人群的最前面，還沒來得及欣賞月色下的美景，“砰”地一聲，一顆煙花飛上了天，后面的煙花也爭先恐后地出場了。那煙花色彩繁多，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的……，五光十色，美麗極了。她們一會兒像菊花怒放，向人們展示豐收的.美景；一會兒像海豚躍出水面，向大家真誠地問好；一會兒又像小狗，跳著歡快的舞蹈；一會兒又像小丑，不停地扮鬼臉逗大家開心。有時兩種不同形狀、不同色彩的煙花同時開放，就像兩朵花在比美。最后，一簇萬紫千紅的大牡丹綜述了圓滿、富貴、吉祥。
回家的路上，我一直在想，我們國家一定會像這煙花一樣，越來越繁榮、昌盛。
五年級作文 篇6
寬容是一種力量，他伴隨你成長，寬容是一種調節劑，他能讓人在逆境里茁壯成長，寬容更是一種關杯，讓一個人身處困境中獲取信心。
我的同桌是一個愛斤斤計較的人，遇到一些雞毛蒜皮的事就會哇哇叫，讓人哭笑不得。
上次在上課時，我有意無意地趴了下來，手肘超了一丟丟線，再看看她，眼睛里閃著兇光，我趕緊把手抽了回來。不到一會兒，我的筆又滾到她那去了，我還渾然無知，她在桌底下與我開戰，我一下子就制住了她，看她十分生氣，像個母老虎一樣，于是我重重地打了一下她，哎喲，變臉大師啊！剛剛還兇巴巴的，現在又淚眼汪汪了。于是我打了一下她，就不于她計較了。
下課了，她就會跑得無影無蹤，一到上課，又會和我打冷戰。一天她又上勁了，我只是在她的紙上畫了一個點，基本看不出來，看看她十分生氣，然后私下里不知道搞些什么東西，課上了一大半，只見她拿出一截紅筆蕊，她把前頭弄斷了，在后頭對著我的桌子用力吹，沒想到把我最喜歡的`衣服弄臟了。上課時，我在私下里用力折磨她。下課了，我就當著同學的面罵她，她還顯得很委屈，一到放學，她就十分傷心地沖了出去，我想她回到家要大哭一場了。當我回到家，對媽媽說了這件事，媽媽語重心長地對我說：“寬容他人是一種美德，海納百川，有容乃大，你看，海為什么形成，就是因為它愿意容納其他小河流，包容是偉大的，不能因為一件小事情而傷了兩個人的關系。我知錯就改，以后不會再計較了。
是啊！海納百川，有容乃大，寬容乃人之本。
五年級作文 篇7
花椒是我們日常生活中一種重要的調味品，可是它是怎么來的呢？就讓我給大家介紹一下吧！
花椒樹是一種3-7米的落葉小喬木，為了采摘方便人們讓花椒樹從底部分叉，于是就形成低矮漂亮的樹冠。其葉片呈橢圓形，邊緣有鋸齒，莖干上長有小刺，小刺下寬上扁呈三角形，春天灰褐色的樹枝上長出綠色的新枝，新枝上長出嫩綠的葉芽，春末枝葉滿樹，新枝頂上開出黃綠色的.小花，之后一簇簇的小花成長為綠色的果實，像亮晶晶的小星星。花椒喜歡陽光，整個漫長的夏季它都在成長，一穗果實有幾十個果粒組成，最終它們的顏色有綠色經過紅色變成紫紅色。
夏末秋初是花椒的成熟季節，人們開始采摘。采摘工作十分辛苦，人們頂著炎炎烈日，用手指甲采摘，因為如果用剪刀采摘，明年的新枝就不會結出密集的果實了。采摘回來的花椒顏色紫紅，香味濃郁，是極佳的調味品。但更多的還是讓果實曝曬，花椒脫水開裂，篩出黑亮的內核，留下果皮就是我們常見的花椒了。
花椒樹分布廣泛，耐旱，耐寒，喜陽光，抗病能力強，荒山、荒地、路旁、地邊、房前、屋后等空閑土地皆可種植。花椒粒可榨油，花椒皮可做香料，還是一種中藥，用途甚廣。
花椒日常用法可在炒菜、燉菜中加入，尤其肉類的烹飪更少不了其去腥作用。還可把花椒磨粉，用在很多食品中。花椒還有幾種另類吃法，如鮮嫩的花椒放入鹽水可腌制成花椒咸菜，還可以把春天的花椒嫩芽炸制，或放入雞蛋烙成雞蛋花椒餅……。
舌尖上的美味，舌尖上的花椒，你喜歡嗎？
五年級作文 篇8
一個清香裊裊的早晨，我來到奶奶的院子里，呼吸著清晨的新鮮空氣，我盡情地享受著花草樹木帶給我清新的問候。忽然，我隱隱約約聽到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲鳥叫，接著，我又聽到了幾種不同的鳥叫聲。
開始，我沒有太在意。也不知怎么的，鳥兒們越叫越歡了，聲音也越來越大了。我不經意地往傳來鳥聲的方向一看，哇!那兒的鳥真多呀!我不禁叫了起來，百鳥齊鳴，真壯觀啊!
我被怔住了，我聽見一種特殊的鳥叫聲，一種從未聽過的鳥叫聲。這鳥聲是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以說是我從出生到現在所聽過的鳥聲中最美的`了。這鳥聲，比我兒時發出的聲音更加明亮，但這鳥聲中仿佛略帶有一點點悲傷。我想：這鳥聲應該用來唱快樂的歌，不應該用來唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?
我想起曾經看過的一本書，那里面寫到鳥也是有情感的。既然是這樣，這只鳥可能是因為失去了親人，所以它唱歌時帶了點悲傷。想到這，我甚至覺得它有點可憐了。
也許，它的親人出去捕食，被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里，被獵人一槍打死了。我真希望它能堅強起來，成為一只快樂的小鳥，唱著快樂的歌。
過了幾天，我又聽到了那只鳥的歌聲，只是它現在唱得不再像以前一樣悲傷，而是充滿了快樂。我想，一定是它的親人回來了。
在此，我要深深地祝福所有的小動物們：祝你們每天都過著幸福的生活!
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-17