【薦】六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉明月愛無限,他鄉皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!”一年一度的中秋節又到了。
這天是中秋節,是一個萬家團圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時,所以我和媽媽一齊到陽臺上去看月亮,
天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。
它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的.輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。
之后,媽媽讓我們進屋,一進門,哇!桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,這天的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點,可是得等你大伯和小董阿姨回來一齊吃。”
等來等去,大伯還是不回來。媽媽已經打過三、四個電話了,可他總是說“過一會就回來”、“立刻就到”……七點了,大伯和小董阿姨最之后了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久,我們全家就坐到了陽臺上。吃著月餅,聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”
六年級的作文 篇2
在模模糊糊的記憶中,有一個小男孩,有時他活蹦亂跳,無憂無慮,有時他悶悶不樂,垂頭喪氣,這個幸福的小男孩,在親人的呵護下健康成長著。
可是等到他該上幼兒園的時候,他卻膽怯地不敢進幼兒園的門,可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西。可能是他想象力太豐富了,在那個未知的地方,可能有可惡的怪獸,可能有勇敢的超人,也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他,那就是他最愛玩的翹翹板,他松開了媽媽的手勇敢地跑了過去,融入在了小朋友的天地。
當他正盡情地玩耍時,老師卻叫他們進教室上課了,他看見了排排座的小朋友們,害羞地躲進了媽媽的懷抱,媽媽一邊撫摸他,一邊催促他坐進小朋友們中去,可他哭著鬧著要和老師坐在一排,老師拿他沒有辦法,便讓他和自己坐在了講臺上,老師在他身旁指揮小朋友們,他也學著指揮大家,老師教小朋友們唱歌,他也學著教大家,頗似沙場點兵,好一副將軍的模樣。
人小的時候,腦子里裝了好幾口袋的“為什么”,“為什么云是白色的呀?”“為什么我不能飛起來呀?”“小螞蟻的家在哪里呀?”面對這深奧難解的為什么,他的父母總是絞盡腦汁地回答。當他看見,爸爸在數一張張鈔票(工資)時,他不解地問:“爸爸,我讀了這么久的書,為什么老師不給我發工資呢?”他的爸爸聽了,笑得人仰馬翻,他卻摸了摸腦門,很是不解。
等他到了上小學的時候。他沒有當上班干部,看班長管同學,同學們都很怕,他覺得那太威武了,于是他在心中埋下了一個愿望——當上一個官,果然功夫不負有心人,在他二年級時,當上了班里的'學習委員,但是他的夢想仍在更新,他后來覺得學習委員也不怎樣,他覺得能當上在校門口敬禮的禮賓隊才有出息,他有了這樣的目標就去奮斗,去努力,在后來他不但是國旗班的班長,還成了他在小學生涯中最夢寐以求的職務:大隊委員。
他叫王子杰,子——是梓潼老家梓的皆音,杰——就是他的父母希望將來做一個杰出的人。他就是我——這個幸福的人。
六年級的作文 篇3
“成功”是多么美好的字眼啊!成功是我們的愿望,成功也是付出勞動的結果。從我記事以來,失敗一直緊緊地跟隨著我,而那一次我成功了,我永遠不會忘記。同時讓我明白想要成功,就要付出努力和汗水。
小學三年級放暑假的時候,我們學校請來大學生為我們輔導暑假作業和四年級的一些知識。他們只給我們輔導七天,所以我們來到這兒學習的`學生都很珍惜這次機會。時間飛逝,一轉眼七天過完了,最后,各班要準備節目來歡送他們。幸運的是我被老師挑去跳舞,當時,我慌了神,迷迷糊糊的。我的膽子特別小,根本不敢站在舞臺上,更別說在上面跳舞,我堅決不同意。可是我一張嘴怎么能擋住幾十張嘴,我無奈下就同意了,過了幾天,就要上戰場了,我心急如焚,老師過來說,我們組是第一個表演,我的心更緊張了。主持人正是我們班的老師,他們宣布比賽開始,在上臺之前,我告訴自己,俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”這次表演我費了九牛二虎之力才把它練好,所以,這次我一定要表演成功,拿出自己的真實水平。上了舞臺后接著放了音樂,我們三人一起跳了起來,不一會兒就完了,我心里又激動又高興,因為我終于勇敢的去面對自己,面對一個人了咯!
只要你付出,就會有收獲,就會有成功。如果不是老師和同學們的鼓勵,我也不知道什么時候才能面對身邊的每一個人。最后告訴大家一句話:“成功需要付出”。讓我們為自己的成功而喝彩吧!
六年級的作文 篇4
動物園的一角。在一只鐵籠里,一只老虎在不斷地徘徊著。它來到這里已經兩天了。它很想回到山林里,因為它已經兩天沒有見到綠色了。
忽然,籠子前出現了一個小女孩。她頭上系著一個綠色的蝴蝶結,穿著綠色的裙子,綠色的皮鞋。她看到老虎,興奮不已,大聲叫著:“媽媽,大黃貓真漂亮啊!”她慢慢地湊近了老虎,想伸出手摸摸它那黑黃相間的皮毛。小女孩蹲了下來,側過身子,從籠子的縫里鉆了進去。在場的人都尖叫了起來,而小女孩的媽媽則馬上去找動物園的管理員了。
虎的眼前一亮,這不就是它夢寐以求的綠色么?小女孩頭上的蝴蝶結在它她看來就是一片葉子,而她綠色的袖子就是樹上的枝椏。虎靠近了小女孩,小女孩伸出手摸了摸虎的皮毛,虎則溫順地趴在了小女孩的身邊。在它眼中,小女孩就是一棵綠色的樹。這時候,小女孩的媽媽過來了,她看到女兒和老虎靠得這么近,差點嚇暈過去。
虎突然睜開眼睛,它猛然發現,自己以為的樹居然是把它抓到這兒來的人類。虎眼露兇光,猙獰地張開嘴,想要咬死小女孩,而小女孩這時還沒有意識到危險的逼近,仍然撫摸著虎的皮毛,還笑著說:“媽媽,大黃貓真好玩。”
虎看著小女孩,忽然不忍心了。它現在只想靜靜地趴在這個小女孩的身邊,做一個綠色的夢。
“錢嗎?”
“傻孩子,我怎么會缺錢呢?”許奶奶說。
“那您為什么要賣掉那些東西?”
“俗話說的好,好事做在眼前。我把那些東西賣了,錢捐給那些需要幫助的人,也好表表我的`心意呀!”
噢,我明白了。居委會工作人員的悉心照顧使得許奶奶度過了難關。這是改革開放的春風吹進了許奶奶的心田,許奶奶才會有這么大的轉變。好事做在眼前,這才是當代老人的追求呀!
六年級的作文 篇5
人們常說:字是人的“臉面”,“字如其人”。由此可見,字在中國人的心中已經化成了一種人格,因此才有了關于漢字書寫的研究。從幾千年前的書圣王羲之到近代硬筆書法大師龐中華,漢字的書寫研究曾經多次達到頂峰。直到現在,仍然有很多用人單位把漢字的書寫列為招聘人才的考核內容之一,作為喜愛書法的我,心里由衷感到高興。
然而,不知從何時起,忽然發現學生中寫字好的'人越來越少了,考試中卷面臟亂不堪的人大有所在。作為一個語文老師,看到這種現象,實在感到心寒。于是,每教一個班,我都要強調學生把字寫好,并在課余抽出時間引導他們練好字,因此也有不少啟發,在此和大家一敘。
記得小時候老師常讓我們練習毛筆字,但我總覺得,對于小學生來說,練習毛筆字前所準備的東西較多、所需時間較長,而且每周只有一節課,常常是學生剛進入狀態便下課了,一些孩子因此搞得全身是墨汁,為學校的管理帶來了很多不便。所以,我選擇從鋼筆字入手讓學生練習,人手一本字帖,每天練完一頁后上交,去年所帶的一個班級,因此字跡改觀的學生還真不少。
練字前,我首先強調的是工具,必須讓孩子用鋼筆或鉛筆練習,不能使用如今流行的中性筆,因為這種筆寫出的字太細,沒有起筆落筆之分,很容易暴露字的缺點,非常難看,所以要杜絕學生使用。其次要強調學生的握筆姿勢正確,并向學生示范,用大拇指和食指輕輕握住筆桿,中指輕輕拖住,筆尖距離拇指和食指一寸遠,并自然靠在“虎口”處。一切準備就緒,就可以寫字了。
練習鋼筆字,我認為也應該和毛筆的練字步驟一樣,應該先讓學生“描”,而且要反復練習,目的是讓學生掌握字的間架結構,熟記在練字格中每一個筆畫所處的位置,俗話說熟能生巧,如果學生對待每一個字都能這樣做,久而久之,學生的思維中就會形成一種潛意識,對各個筆畫做一個定位,從而形成自己的書寫風格。描字時,最好讓學生選擇透明的“拷貝紙”,這樣描起來清晰方便,速度也快。有的老師選擇讓學生在田字格中練字也可以,但田字格的紙質必須也是透明的,適合學生“描”,否則,練好字要花費很長的時間,也不一定能練好字。
最后想提醒大家的是,練字一定要讓學生持之以恒。有人說平時很少有時間靜下心來練字,其實我覺得大可不必為此找借口,平時我在處理班務事時、學生作業完成時,總會把時間留給學生,讓他們見縫插針,完成當天的一頁練字任務,時間長了,學生會形成習慣,也就不覺得練字是一件麻煩事了。
以上是我的一點練字心得,在此和大家分享,以求共同進步。
六年級的作文 篇6
我的家鄉在陜西安康,是一個山清水秀的好地方,它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。
十年以前的.安康,街道兩側到處都堆放著垃圾,塵土四處飛揚,道路也很狹窄,人們住房條件也不好,到了下午,連賣菜的商販都沒有,晚上路燈若隱若現,因為年久失修,很多燈都壞了,整個城市顯得破舊不堪。
而如今,安康發生了很大的變化,尤其是修建的三座大橋,把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊,街道越來越寬敞整潔了,也修建了垃圾處理中心,高層建筑是一棟之后一棟,到了晚上,人們逛逛城墻,在望江樓看看夜景,健身器材隨處可見,街道兩側的樹上張燈結彩,做了各種點綴和裝飾,把城市照耀的如同白晝,各個商店都敞開著大門,隨時迎之后客人光臨,透露著一派繁榮景象!
是新時代的春風吹走了貧窮落后,吹來了我們這天的幸福生活!等我長大后,會把家鄉建設的更美,更好,更富強!
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