（精華）四年級的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的小弟弟是個愛哭鬼。他一天不哭就特別不舒服似得。
記得有一次，他去李建鳴家玩去了，李建鳴去買冰糕了，他就回來了，他一回到家就哭著喊著要去買冰糕，但是我媽媽不讓他去買。因為他鬧肚子的'病剛好，所以媽媽就不讓他去買冰糕。他就哇哇大哭，她的哭聲差點把我們的耳朵都給震聾了。但是最后還是沒有給他買冰糕，他被我媽媽揍了一回，他就立馬不哭了。
我都替他感到悲哀啊！肚子疼剛好，他就想去買冰糕那不是白日夢嗎？記得還有一次，弟弟和爸爸去送飼料了，我在家里看電腦。不一會兒他就回來了，他看到我把他看得動畫片都改了，他就哭出來了。我就說：就讓我看一小會兒行嗎？他根本不理睬我，繼續哭他的。媽媽喊我，我都沒聽到，媽媽走過來，我一看大事不妙，就出去了。我一出去我媽媽就數落我。她說：你看她哭了，還不出來，你不知道他愛哭嗎？我爺爺也吵我。這時他到在里面看動畫片，而且還哈哈大笑。
我的弟弟就這么愛哭，“哭”是他戰勝別人的殺傷性武器。
四年級的作文 篇2
星期天，我到奶奶家玩 ，真巧，我的姑姑從鄭州回來了，她個子不高，瘦瘦的，眼睛大大的。
我的姑姑很愛美，什么夾眼睫毛的.呀、面膜呀，一大堆化妝品。每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。雖然姑姑30歲了，但我覺得她才23歲左右。她走路不像爸爸媽媽那樣正規地走，而是像我們小孩子一 樣邊跳邊走，很活潑！
姑姑有一顆童心，每次回來都陪我下“大富翁”的棋。有一次，我和姑姑在家下“大富翁之上海灘”，姑姑眼看快把錢花光了，急中生智用最后的一點錢把一條線上的所有路全買了下來，我正納悶姑 姑為什么這么浪費呢？緊接著，我的霉運就開始了，一走到那一條路，我就給姑姑過路費，我的運氣也不怎么好，就算走到機會或命運抽到的也是捐獻、罰款、繳費的卡片，所以沒多久她就從窮光蛋變 成了大富翁，而我從百萬富翁變成了窮光蛋。姑姑得意的哈哈大笑，我氣得臉都紅了。
我很愛姑姑，我希望姑姑每天都在我身邊。
四年級的作文 篇3
早上已經7點半了，我怕上學遲到，一背起書包趕緊往樓下跑。“徐于婷，等等我…看你往哪跑！”一位老人拉著一位小妹妹在我后面拼命地大喊。大家猜猜看，這位老人是誰？
她就是我的奶奶，她已經六十多歲了，頭發兩鬢已經開始發白。我的奶奶個子不高不矮，大約一米五多，體形稍稍有點發福。清澈的眼睛比湖水還美麗，聲音非常洪亮，大大的嘴巴里吼起來比獅子還響亮。我的奶奶一直保持著勤儉持家的作風，她的無私奉獻的精神，讓我感到很敬佩！
記得去年，奶奶在溫州帶我和妹妹。當時她就下了一個命令給我和妹妹。“平時在家里扔垃圾時要分好類”。比如家里喝的飲料瓶或者塑料袋可以回收利用的，不要放在普通生活垃圾里。洗好臉或者洗過手的水不要馬上倒掉，先存放在盆子里用來沖馬桶。很多時我覺得很不方便又不能理解，奶奶就會苦口婆心的對我講：“我們要勤檢節約，很多山區的孩子一年只能洗一個澡呢”。
星期天有時奶奶會帶我和妹妹去樓下公園玩。在公園里，一些不文明的人總是不能把飲料瓶正確的扔進垃圾桶。我的奶奶也會把這些撿起來放回正確的地方。面對著過路人詫異的.目光，我的奶奶一向都是從容不迫慢慢彎下腰撿起瓶子然后高傲地抬起頭將它們拾起來。拾起來的瓶子奶奶應該會拿去賣掉吧？不，她沒有，她只是把這些撿起來的無家可歸的飲料瓶送回了寫著綠色環保垃圾桶的“家”。
“奶奶，你為何要這么作啊？你為什么…要在眾人面前這樣作呢？”我小聲地問奶奶。
“孩子，你知不知道現在環境正在破壞，所以我們要從小事作起，為保護環境奉獻一點力量！”奶奶柔和地對我說。
奶奶雖然是一個平凡的人，但她值得人敬佩！
四年級的作文 篇4
我有一個愛好——讀書。
有一次，康賽鯤約我出去上操場玩，他在操場足足等了我半個小時，還沒見我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：“我在操場等你，你卻在家里偷著看猴哥呢。”我不好意思的笑了，連忙道歉：“你看，我只顧看書把你給忘了，真是對不起。”我指著一本《三國演義》對他說：“既然來了，就看一會吧！”康賽鯤也打開書看了起來。
星期天，媽媽帶我去汝南玩，一下車我，就趕緊跑進了書店。我順著書架尋找我喜歡的書，我忽然看見一本好書——《恐龍王國》。我就拉著媽媽讓她給我買。媽媽說：你已經有那么多書了，等看完了再來買。“我一見這著不靈，就使出了我的絕招，我裝出一副可憐相，拉著媽媽說：“好媽媽的就給我買一本吧。”這著果然不錯，媽媽給我買下了《恐龍王國》。媽媽領著我去逛商場，我趁著媽媽不注意，又流進了書店，我在書店里看了一會書，媽媽來了，指著我的`鼻子說：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來了。”媽媽有去逛了一會商場就來喊我了：“小書迷，走回家了。”我只好戀戀不舍的離開了書店。
看書是我的愛好，看書不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增長我們的知識。我希望所有的小朋友都愛讀書。
四年級的作文 篇5
神奇的學校十分美麗，于是我打算去看一看。
走到學校門前，只見一條條橫七豎八的激光守護在門口，只要有人想進要有通行證，如果沒有，激光就會點擊他，警告他讓他趕快離開。
走進學校，只見那像花園的操場展現在我的面前，頓時，一股濃郁的花香讓我快樂起來。只見幼兒園的小朋友快樂地上蹦下跳，我看了，心里歡快的不得了！突然，一朵小花向我走了過來，問我：“您好！請問你需要哪種體育場地，我立刻幫您預定。”我說：“謝謝了！我不需要。”我非常留戀這里，很不想離開。
來到教學樓，我看見前面有一棵參天大樹，突然，這棵樹居然說話了，嚇了我一大跳，它說：“請問您需要讓我把您傳送到哪個班？”我想了想說：“請把我傳送到四（2）班。”只見它把我用樹枝卷到了一個它的樹洞里，突然腳下一亮，眼前開始模糊，然后聽見“嗖”的'一聲，我就來到了教室里。
只見這里的桌子和椅子都是用雞腿和漢堡做的，可以隨時咬上一口，吃完了還可以從桌子上變出一杯可樂，如果你不吃了，椅子和桌子還會自動再長出來，讓你永遠都吃不完。
八點了，同學們都陸陸續續地來到了學校，但他們沒走路也沒讓爸媽送，而是用一對非常炫酷的機器翅膀飛過來的，最后我還是忍不住問這里的同學們：“你們喜歡放學和放假嗎？”同學們異口同聲的說：“不想！”我說：“為什么呢？”同學們說：“因為我們都是用PSP游戲機學習的！”
這樣的學校你喜歡嗎？
四年級的作文 篇6
剛放假，從來沒養過魚的我纏著媽媽去買魚，真帶勁兒！
來到花鳥魚蟲市場，我的心兒激動得快要蹦出來了。走進一間大的店面，哇！這里五顏六色、形態各樣的魚兒令人眼花繚亂，我恨不得馬上伸手去抓一只。挑來挑去，我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了！我給它們準備了一個美麗而溫馨的家——那是一個很大的玻璃缸。看著這些可愛活潑的小家伙高興地游來游去，我的心里也樂滋滋的。
這群小家伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看魚，有時還會情不自禁地跟它們打招呼呢！
白天，不管是看書，做作業，還是干其它事，我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴，擺著尾巴游動的金魚，像一位位跳拉丁舞的少女，在魚缸這個奇特的舞池里，認真地舞蹈，我當然就是它們最忠實的觀眾了；熱帶魚也很有意思。它們一會兒向前游，一會兒向后游，一會兒向右游，一會兒向左游。我很想知道它們的'“班長”呢。它的威信可真高。熱帶魚的體形瘦長，它靠著透明，小巧而隱蔽的鰭，時而浮上水，時而潛入水底，真是些美麗的小天使啊！
養魚給我的假期增添了許多的歡樂。我一定會好好照顧你們的，可愛的精靈們！
四年級的作文 篇7
四月的一個早晨、陽光照得正烈，但有些涼風。
一大早九點半，我就與媽媽到菜市里買菜了。
九點半的菜市。
剛入菜市場首先看見的，便是五顏六色的蔬菜，有綠色的青椒，深紅色的番茄，紫色的茄子……真像一副彩色的畫！
走向前些，熱氣騰騰的早餐——生料粉，生料粉可真是什么配料都有——豬肉、豬大腸、豬肝……生料粉流動攤里，坐滿了吃粉的人，每個人臉上都洋溢著滿足的笑容。
繼續往里走，聽到的、是“嘭嘭嘭”的聲響，你猜是什么？是炒粉在鍋里翻炒的聲音，是小販奏起的樂曲。
我們在一家魚鋪前，停了下來，那魚鋪是由一輛三輪小車，車后是一個長方形的鐵魚缸，魚缸里有草魚、塘角魚……還有一條差不多五十厘米的標魚，那真叫一個長啊？
最讓我驚奇的是菜市場里，賣的不止是菜，還有賣衣服的，經營小攤的`，是一個老婦人，一個衣架，幾十件衣服便出了攤，攤里，一個滿頭白發的老大爺，正試著一條咖啡的西褲，老婦人正在不停堆銷著，生怕老頭兒不買她的衣服似的。
一個駝著背的老奶奶雙手往后背著，手里還拿著一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐，指了指炸豆腐餅，用方言說了句：“我要兩塊豆腐餅。”攤主給她拿了兩塊腐餅，說：“好，好，老樣子，一塊。”老奶奶從褲帶里掏出一張一元錢遞給攤主，攤主盈盈地接過來。
老奶奶拿起豆腐走向街的盡頭。
這就是一個菜市的早晨。
四年級的作文 篇8
說起美，人們往往會想到那些不同尋常用的美，那些驚心動魄的美，那些大自然的美。其實，生活中處處都有美，只要我們有一雙善于發現美的.眼睛。
在我三年級時和同桌張夢珂發生的一件事，至今讓我記憶猶新。在一次語文課上，李老師讓我們四人小組討論問題，因為張夢珂學習不太好，我老是看不起她。這次我主動找前面的閻瑾討論，任憑張夢珂怎么求我，我都假裝聽不見，故意不答理她。當時她氣得火冒三丈。嘴唇微微顫動著，嘴半張著，胸脯一起一伏，瞪圓的兩只眼睛仿佛要射出火焰似的。接著她狠狠地把書一摔，氣呼呼地說：“從現要起，咱倆一刀兩斷，井水不犯河水。”
又過了兩天，我們要進行單元考試，卷子發下來了，正準備答題的時候，突然發現筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，幾乎把書包翻了個底朝天，可還是找不到鋼筆的影子。這時，張夢珂似乎看透了我的心思，微微一笑說：“董鎮源，你怎么了”？我著急地說：“我忘帶鋼筆了。”張夢珂慷慨地說：“沒關系，我借你。”我連忙說：“謝謝你，張夢珂！你真是雪中送炭啊！”
這件小事雖然不驚天動地，但卻讓我感到了一種美，她這種心靈的美，行為的美，是多么平凡而又不平凡啊！
四年級的作文 篇9
小時候,我可以東游西蕩。
第二次時間大戰時，一個可愛的孩子降臨在了這個人間。他用黑葡萄似的眼睛望著這個世界，“咯咯咯”地對他的爸爸媽媽笑，看來他以為這個世界很美好的，殊不知這正是一個可怕的時代。
他的媽媽望著兒子可愛的笑臉，嘆著氣對他的爸爸說：“我們盼來盼去，終于盼來了兒子的來臨。可是，我現在寧愿他沒有出生……因為，現在的世界并不安寧，他還沒有被痛苦纏身，但也離他不遠了吧！假如他沒有出生的'話，他就不會被戰爭折磨的……希望有朝一日，地球能和平起來。”
三年過去了，孩子已經三歲了。他模糊的懂得了：現在世界還沒有和平，我們應該努力讓戰爭消失。
這天，孩子的爸爸媽媽帶著孩子一起坐上了列車，一路沉默不語。終于，孩子開口了：“爸爸媽媽，我想回家……我們為什么要做這個長方形的東西呀？我們去哪里？”孩子的媽媽的眼睛里聚集了一些晶瑩的淚珠，她緊緊地抱住了孩子：“孩子，我們坐的是車。媽媽說過的，世界正硝煙滾滾，沒有一點和平……現在那些日本人打到我們的家鄉了啊，我們只能躲到上海去。”孩子靜靜地看著傷心的媽媽，問：“上海安全嗎？日本人在那里嗎？”他的媽媽說：“不，孩子。無論我們走到哪里，都躲不過戰爭的可怕，頂多也是暫時的和平吧！”孩子的爸爸突然撲了過來抱住母子兩：“我們一家人永遠在一起，永遠在一起……”他們都哭了，淚水融在了一起。
“到上海了，下車吧！”
一家人手拉著手，走了下去，他們都好難過，好難過。車上的所有人，都很難過。他們都在想：怎么才可以讓和平永駐人間？
突然，天空上發出“轟隆隆”的聲音。大家抬起頭，卻看見了日本人的飛機扔下炸彈。孩子的媽媽和爸爸深情地看了對方最后一眼，又一起把孩子放到了飛機炸不到的橋洞底下。“咔擦！”炸彈丟了下來，孩子的爸爸媽媽都倒下了，但他們都已經滿足了，因為孩子還活著。
飛機立即飛遠了，天上久久地回蕩著日本人的冷笑聲。
孩子大哭起來，他趴在父母的尸體上，一邊哭一邊叫：“爸爸媽媽！你們說過的，我們永遠在一起，不分開的，你們為什么不守信用呢？是，到哪里也躲不開戰爭的可怕，但終有一天和平之神會永駐人間的！會的……”
孩子長大后，當了解放軍，每次打仗都沖鋒在最前面，殺了許多敵人，讓所有人望而生畏了。最后，就是他給了人們和平和幸福。
孩子堅信，總有一天和平之神會來的，但是和平之神只會停留一瞬間，他還會走的。只要我們努力，一定可以挽留住和平之神……
四年級的作文 篇10
英語課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。
放午學時，我發現眼鏡盒是空的，便焦急的找了起來。在座位上沒找著，又在周圍找了一圈，還是沒有。便想：只能下午再來找找了，可能是同桌在放學時誤裝了。便匆匆下了樓。
走在放學的.路上，心里總是平靜不下來，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺也想。短短的一個中午，覺得比一年還漫長。等下午到了學校，一進教室，我就問同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說：“沒有！”我不信，又接著說：“找找你的書包。” 晨馬上翻了一遍自己的書包仍舊說沒有。但我還是不信，說：“反正只有你可疑，他們誰都沒有拿。”“可我真沒拿呀！”……我們就這樣爭吵了起來，后來，干脆誰也不理誰了。
“鈴……”上課了，我打開文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯怪 晨了，心里十分內疚。下課后，我一個勁地給 晨道歉，請她原諒。
唉，以后我再也不亂怪別人了。
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