四年級學生作文15篇[集合]
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級學生作文1
親愛的媽媽
你好：
親愛的媽媽，您已經哺育了我十年，這十年里您揮汗如雨，烏黑的頭發里漸生白發，您為我付出了您的一生，只為了看見我長大，您常常問我“長大了還愛不愛您？“您知道答案吧，人都會老去，我知道您都能放下，放不下的'是我吧，等您老了，我一定會多陪陪您，我要陪著您走完這美好的一生，因為有您，我才能長大，因為有您，我才有一個溫暖的家，等我有了孩子，我會告訴他，全天下的母親都偉大，她陪了我們一生，失去了最美的年華，每個大人從前都是孩子，希望他們不要忘記自己的母親，不要忘記自己的母親哺育著自己長大，我絕不會等失去才珍惜，如果可以，我想用一切換您的平安。
愛您的孩子：紫旭
四年級學生作文2
我的家鄉在天津。天津的四季都很美麗。
春天來了，萬物復蘇，小草偷偷的探出頭來，好像一個個害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳樹披著一身碧綠的衣裳，一條條細細的柳條，隨風舞動，真美啊！花兒清香，吸引著翩翩起舞的蝴蝶，它們把春天的大門打開了。
夏天到了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，之間冒出來的荷花像亭亭玉立小姑娘一樣。荷花上可愛的蜻蜓，飛飛停停。荷葉下活潑的小魚在我眼前游過，快樂的吐著泡泡。還有蟬在樹上不停地告訴我們“知了，知了”。夏天真好啊！
秋天，既是一個豐收的季節，還是一個萬物改裝的.季節。秋姑娘帶著果實和各種色彩來到世界。把楓樹的樹葉染成橘色，把蘋果染成紅色，鮮紅色的像寶石，深紅色的像瑪瑙，而且吃起來香甜可口。
冬天。雪花飄落下來，為城市披上一件雪白色的大衣。孩子們揚著凍紅了的小手，盡情的嬉戲。
這就是家鄉的景色，我愛我的家鄉——天津。
四年級學生作文3
十月的秋風，是一個活潑，調皮又聰明的孩子，不知他從什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到處跑，到處畫畫。
我是一個畫家，我不停的追他，想看他是怎樣畫畫的。
我追到田野里，只看見他畫的高梁漲紅了臉，好像怕難為情，他已走了。
我追到花園里，只看見他勾下的菊花爭芳斗艷，一簇簇，一團團。紅的如火；粉的似霞；白的.像雪；美不勝收。可他也走了。
我追到大樹下，只看見他描的楊樹葉和楓樹葉從樹枝上落了下來，就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。
秋風跑得太快了點，我追不上他，最后他飛到了天上，只看見他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。
突然，下雨了，他的調色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。
十月的秋風真是個比我還會畫畫的孩子。
四年級學生作文4
今年暑假，我去了杭州的西湖，發現了西湖的美麗。
我先走了很遠的西湖，西湖的荷花真的名不虛傳：荷葉和荷花“立”在水中央，幾乎占據了西湖。
我迫不及待地來到湖邊，欣賞夏日的`荷花風景。荷葉是綠色的，像一個大圓盤。荷花不計其數。它們像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白。它們非常漂亮。有些蓮花完全展開了；有的還是花骨，像個害羞的小姑娘，舍不得走出來；有的剛開了三四朵。
我讓爸爸租一輛自行車給三個人。我家三口開始騎自行車。在騎車的過程中，我看到西湖的水平面安靜如鏡。
突然下起了毛毛雨，西湖漸漸被細紗覆蓋，宛如仙境。此時的西湖更美。我用相機拍了這張難忘的照片。
難怪有人說“上有天堂，下有蘇杭”。今天終于體會到了。
四年級學生作文5
哇!真好玩!我還要再玩一次，這此起彼落的聲音在我耳邊不斷響起，啊!原來是我可以大展身手的夏天悄悄地來臨了!
還記得去年暑假，我們全家人帶著愉快的心情去花蓮海邊玩水，我們一步一步地朝著大海的方向走去，沿路有各式各樣的聲音，有攤販的叫賣聲——這是我的最愛，可惜不能買，只能眼睜睜的看著別人吃，超羨慕的'!不過沒關系，還有那一波接著一波的波浪聲，我和爸爸、媽媽大手牽小手，一起跳過那快速過來的白浪花，那一陣陣的尖叫聲，真是刺激呀!此外，我又可以跟我期待已久的沙子朋友見面了，我要堆沙堡;做沙球，你泥中有我，我泥中有泥，一家一起和樂融融，好幸福啊!到了晚上聽著蛙鳴，看著美不勝收的海景，真棒!讓我心曠神怡!
夏天的我，真快樂!可以無憂無慮的游泳，希望夏天永遠陪伴著我，每天自由自在地和它一起玩耍!
四年級學生作文6
等呀等，盼呀盼，春節終于到來了！
一大早，我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床，只見外面車水馬龍，張燈結彩，充滿了熱鬧的氣氛。
下午，全家人都在忙碌著。我閑著沒事，便跑到廚房，看媽媽包餃子。
時間過得可真的快啊！轉眼間，便到了晚上了，我們都在歡樂中度過。我們邊看春節聯歡晚會，邊吃著好吃的.糖，水果等東西。
我們說說笑笑，笑笑說說，非常快就到了午夜時分。引人注目的煙花爆竹為黑漆漆的天空增添了不少美麗呢！看！煙花既像一朵朵在空中綻放的七彩花，又像一把把五彩繽紛的降落傘。
不一會兒，今天的主角‘餃子’隆重登場了！
吃完餃子后，我便給爸爸媽媽爺爺奶奶等拜年，這樣，紅包就被我輕而易舉的拿到手了。
午夜鐘聲響起，我已經在沉睡中度過……
四年級學生作文7
我有一個好朋友，她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛閃閃發光，還有一個高梁鼻子，一張小嘴，笑起來非常好看。
有一次，上學的時候，我跟她是同桌，我發現她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的時候，她說：“我們去那邊玩吧。”我一直看著她，正發現她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見，說：“哎呀！你看，誰掉的錢呀！”邊說邊走了過去，拾起錢，猶豫了一下說：“還是我保管吧，一會交給老師。”我心里有點疑惑，為什么她要把自己的錢交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的'跑上老師的講臺，說：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你。”老師表揚了王
四年級學生作文8
“六一”一是孩子們的節日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動，讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了，大家興高采烈的來到操場上，在裁判的'一聲令下，比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼，接著又是四年級和三年級比拼，最后是二年級和一年級比拼，大家都以三局兩勝的方法來比，最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時，裁判突然說：“現在最精彩的時候來了，五一班和五二班比拼
聽了這句話，五年級同學有信心了，他們一個個精神飽滿，蹲起馬步，用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們，在旁邊建立了一個拉拉隊，為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利，但五二班的同學也不覺得遺憾，因為他們努力了。
拔河比賽結束了，但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
四年級學生作文9
我的暑假生活，時光飛逝，轉眼間，暑假又來了。同學們都開始了自己的假期生活，當然我也不例外。放假的第一天我回到鄉下的爺爺家。鄉村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了，回去的第一天，我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。
第一次釣魚的我因為缺乏耐心，沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下，導致我一個上午一條魚也沒釣到，后來經過爺爺的細心教導我終于釣到了一條魚，就這樣懷著喜悅的.心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了，回家后我學了跆拳道。我在學的時候還交了一個好朋友，他什么都比我好，頭腦比我好，體能比我好，韌帶比我好，學什么都快。所以我要多向他學習，我和他玩得也很開心。我學了很多東西，如：沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了，就抓緊時間寫作業。在媽媽的幫助下，我完成了我的假期作業。啊，暑假過得真快，我的暑假生活也結束了。
四年級學生作文10
我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。
記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！
我靈機一動，把我的.私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車，終于學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。
四年級學生作文11
這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔心我有多幸福。
這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的`陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多么美麗!
看到美麗的大海，我迫不及待地換了泳衣，跳進藍色的海水。不知不覺中，幾個小時后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，啊!大海真的很美。
四年級學生作文12
每個人都會有不稱心的事，我最大的煩惱是個子太矮，雖然已經是三年級的學生了，可身高只有一米二。在班里我是最矮的一個，在同學面前我總是顯得非常弱小，沒人愿意和我玩，生怕一個不小心弄傷了我。
體育課上，老師說自由活動，大家歡呼雀躍，男同學準備來一場足球對抗賽，我聽了，連忙跑去向隊長報名。隊長朝我瞄了一眼，嘲笑道：“你這個小不點還想來參加？”
萬一把你當成足球踢飛了，我可負不起責任。”同學們聽了，哈哈大笑起來，有的笑痛了肚子，有的笑的合不攏嘴，甚至有人用譏諷的`話說：“你這個小矮子，應該去小人國，怎么混到我們的隊里來啦？這不是損害我們的班級形象嗎？”說完，把我狠狠地推出隊伍。我一個踉蹌，差一點摔在草坪上。引得同學們捧腹大笑，啊！我好尷尬呀！
無奈的我，只好和幾個女同學踢毽子，沒想到她們也不帶我，嫌我太礙事。
哎！這就是我最大的煩惱，什么時候可以長高哇！
四年級學生作文13
有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的`筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。
現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
四年級學生作文14
說起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。
“洋蔥”的學習成績非常好，成績優異。不管是語文數學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學校的'等候區等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細致，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎么叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應，知道要回家了，他媽媽對他說：“以后畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了。”
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優秀吧!
四年級學生作文15
今天，我和媽媽來到天鵝湖游玩。
只見白云、藍天和湖底的石塊交相輝映，旁邊的垂柳也映襯在湖里，被風一吹，湖面上蕩起漣漪，再加上陽光的照耀，簡直就是一副美麗的風景畫。暫不說白天的天鵝湖是怎樣的，就是晚上，風景也別具一格。天色剛一暗下來，那五彩繽紛的射燈便和遠處幾座大樓的燈光渾然一體。加上射燈位置的擺放和燈光顏色的不同，在湖面上射出的場面非常宏偉壯觀，讓人賞心悅目，流連忘返。瞧！天空中由遠而近地飛過來幾盞“燈籠”，細看才知道是別人在放孔明燈。
天鵝湖原來是沒有這么多的.射燈，只是為六十周年國慶而精心設計的。白天的天鵝湖很美，晚上的夜景更迷人！相信你來看過以后，一定會給你留下美好的回憶。
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