小學二年級作文

時間：2024-08-26 11:54:03 二年級我要投稿

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　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

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小學二年級作文篇1

　　往昔不在，昨日不在，青春又安在？落花飄凌，流水無情，抽刀能斷思愁？；本以為冬天已經遠去，因為聽著它的腳步聲已經漸遠，滿懷好奇的回首，而迎入眼簾的也是飄緲煙云，可轉過往前卻是雪花紛紛灑灑，抬望遠，不見歸途！

　　過著枯燥單調的日子，原來還有思；念相隨相親相伴，卻被自己不由己的無情的打斷，這也讓本是淡灰色的天空這單調的色彩更深，仿佛這個世界都是行尸，無情的現在加上無情的我，單調的天空加上單調的'生活，這有靈魂嗎，這需要靈魂嗎，冷冷清清冰冰冷冷，詮釋晚上的黑暗！

　　我愿化為月下冰冷的魄，來凝視這個人間，看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的！

　　三千佳麗魂歸土，是上天的不眷憐，還是自己容顏難保，留美命于人間自愿滋補一方水土，未知她在人心中也如曇云流逝！

　　日月星辰依舊，春夏秋冬依舊，蒼松青海依舊，你、我、他卻已不在，逝者已逝也永遠的逝去，那就讓它也消失，就算身邊的一切都不在，可明天依然在，笑對冬天，笑對雪花，笑對錦秀前程

小學二年級作文篇2

　　10月16日星期六晴

　　昨天，我在學校做了一把傘。

　　老師讓我們準備好圓紙和吸管，先在圓紙上畫上好看的圖案，涂上喜歡的顏色，然后對好折疊(die)幾次，用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線，展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開，左邊弄上膠水，右邊粘(nian)在上面，圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后，將吸管的`一端分成三個小叉，用膠(jiao)紙粘在傘心上，就成了它的傘把。這樣，一把漂亮的小花傘成功了。

　　經過這次制作，我深深地感覺到：只要肯動腦動手，就能做出滿意的作品來。

小學二年級作文篇3

　　我的家鄉是江蘇徐州，這里依山傍水，山清水秀。還有各種各樣的小吃……

　　我最喜歡的就是徐州的云龍湖了。云龍湖位于江蘇省徐州市西南奎河上游。云龍湖到徐州市的中央距離是3公里，湖水面積達5.8平方公里。景區面積達11.4平方公里。比杭州西湖還大。

　　那年我去的時候是冬天，云龍湖的美麗的水都結成冰了！像一個大大的廣場。在夏天的時候，云龍湖的冰都化了，湖水呈現出了美麗的.景象。湖水似乎就是一面鏡子，可以在湖水中看到自己。云龍湖的正中央有一個小亭子，它叫湖心亭。坐在亭子里面，可以欣賞云龍湖的湖水的美麗景色，非常迷人。

　　還有一個地方和云龍湖的名字很相似，它就是云龍山，爸爸帶我爬過一次，那天我們坐車來到了云龍山腳下，只見云龍山屹立在我的面前，遠遠望去，一座座山峰直指云天。好像一只巨龍在云中飛行。

　　開始爬山了，山上一棵棵樹郁郁蔥蔥，樹上一只只小鳥放聲高歌。但最令我驚奇的是在陡峭的山崖上，有一棵松樹，這松樹雖然沒有黃山奇松那樣秀美，但它卻別具風格，它好像站在峭壁上，顯現出了它的英姿。

　　終于到了云龍山的頂端——觀景臺，我們有一種進入幻境的感覺。

　　這就是我美麗的家鄉。

小學二年級作文篇4

　　“下雪啦！下雪啦！”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺的我的耳朵里，我頓時精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來。也不顧寒冷，不顧吃上一點兒東西，立馬“披褂上陣”，飛奔著向目標出發。

　　只見漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶，東飄西蕩的，調皮得很！一會兒左飄，一會兒右蕩，一會兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的`熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優美的弧線……我又把頭轉向正在激烈地“戰斗”的小伙伴們。他們一個個拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰斗”中。立刻用手團起一個小雪球，瞄準了目標，用力砸去。“耶！我砸中嘍！耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時，一個雪球狠狠地砸向了我的腦袋，我一個趔趄摔倒在了雪地中，一種冰涼的感覺滲透了全身。我帶著“傷”，趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘，大口大口地喘著氣……在不知不覺中雪停了，我們的“戰斗”也結束了。雖然這次我們仍然以失敗告終，但我們依然不掃興。相反，

　　我們依依不舍地離開了那個激烈戰斗過的戰場……