二年級作文

二年級作文匯編[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　一轉眼的功夫兒，我的寒假生活就快要結束了。想到又能見到同學們了，我心里有掩蓋不住的興奮。回憶起這個寒假經歷的事情：把弟弟的尿布當成毛巾;在姥姥家因為欺負小狗而被大黃狗追;去找李孟昱玩，她不在家，下樓時一不小心走到了人家的地下室里了。這些引人發笑的事情都成了我這個寒假最美好的回憶。

　　在二年級下冊新學期里，我的學習會再接再厲，步步高攀。

　　讓我們一起迎接下一個寒假的來臨吧!

　　我們大年初一開車來到江陰黃山，把車停好后，找了一處有臺階的，看到有好多人三三兩兩往山上趕，我一路往前沖去。

　　爸爸、媽媽在后面喊，我直當沒聽到，山上的風景真美，天氣暖洋洋地，到處都是郁郁蔥蔥的樹，還有一些小草，我有的也沒見過，爸爸說："這里原來有個炮臺，有敵人來時可以在山上開炮，而且還有運送火藥的隧道呢?"我說："在哪呢?我沒看到呀!"等你爬到半山腰就看到了，我一路可起勁了。到了那我看到有一個圓圓的大坑，沒什么東西呀心里想。爸爸說："這里以前就是放炮臺的地方了，你看到前面是不是有幾個階梯，黑黑的`，這里就是以前運火藥的隧道了。

　　我們又繼續爬，爸爸說："上面有個瞭望角。"快到時，我興奮極了，紅色的瞭望角像一個燈塔，一層一層的，山上還有可以看到長江的亭子，從高處看上去風景真好，空氣真新鮮，藍藍的天空，好美好美 。

二年級作文 篇2

　　畫畫課上，同學們都在畫熊貓。小剛畫得很認真，他一邊觀察熊貓模型，一邊畫著。小麗覺得沒意思，她扔下彩筆和紙就走了。

　　算術課上，同學們都用算盤來算數。小花算得很專心，她一邊計算，一邊寫得數。小麗說：“真沒勁！”說完，她又走了。

　　手工課上，同學們都在剪紙。小明剪得很仔細，他一邊聽老師講解，一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒，就不想做了，她就起身走了。

　　結果，小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了，心里很難過，因為，展示欄上沒有自己的作品。小明對她說：“小麗，你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的'話，你就得改掉三心二意的壞毛病。”

二年級作文 篇3

　　3月28日是我難忘的一天，因為那天是去春游踏青……

　　在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公，比平時早起了許久，迫不及待的背上前晚準備好的零食，催著媽媽趕到學校，學校里已經有很多同學了，歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時學校的廣播說：“請201班，202班，203班出來排隊”這時候同學們都爭先恐后地跑出了教室排隊。

　　我們依次排著隊上了車，同學們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點干什么？這時孟老師說：“同學們我們來唱郊游吧！”有些同學在唱郊游，有些同學在嬉鬧，有些同學在看窗外美麗的風景……

　　在歡聲笑語中我們到了第一個春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂，聽著老師鄭重的語言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續前進 ……

　　沿著長堤，穿過師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來到了天宮之城，學會了打雙錢結，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。

　　隨后我們來到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發給我們每個人一個年糕團和一個包好的年糕。我們用年團包上餡，我吃了一口年糕說了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽了哄堂大笑！

　　走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會，同學們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準備的'零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個痛快。

　　吃完休息了不一會兒，又要啟程啦！最后我們來到了古縣城。聽導游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡，頓時讓我們回到了過去，感覺我們就是那時候的兒童。

　　參觀了古縣城之后，整個春游的行程就圓滿結束了，雖然同學都感覺有點累，但個個都是很開心，然后高高興興的坐上了回學校的汽車。

　　多么快樂的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！

二年級作文 篇4

　　請你聽，春的腳步，已是4月，天氣雖不作美，但你仍能聽清春的腳步聲。

　　“叮叮……咚咚……”這是春的鈴鐺發簪，她一走動，鈴音就解凍啦！“叮……咚”剛邁出第一步時，鈴兒只有沉悶的聲響，當春歡樂地飛奔在草原上時，“叮咚叮咚”的聲響就出現啦！在春的鈴音之響下，所有的小溪都破冰而出，奏起叮當交響樂，這美妙的交響樂中，你沒有聽見春的腳步聲嗎？

　　“嗡……嗡……”這是春的輕輕鼻息，它在春那輕柔呼吸中，尋覓著屬于它的氣息，在這個季節里，它嗅到了甜美清風，嗅到了花開時分；嗅到了空氣的清新……聞到了這么多，你還未聽清春的腳步嗎？

　　“篤……篤……”這是春的緩緩扣指，春天來到，萬物該復蘇了，但蜷在洞內的動物并不知情，“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們，“哈……”一個長長的哈欠過后，所有的.動物的眼睛都炯炯有神起來，奔跑著、飛馳著，給寧靜的大地加入了破曉，在這輕緩扣指中，你難道未曾聽見春的腳步嗎？

　　“唰……唰……”這是春的綿綿眼淚，因為沒有綠色的大地是枯燥的，而種子們還賴在土地里，呼呼大睡。“唰……唰……”聽見春姐姐的眼淚，種子們羞紅了臉，立刻鉆出地面，發現了外面的春光明媚，立刻再不想鉆回土地了，春看見了，立刻回復了笑臉，天邊掛起一道彩虹，這歡快的“雨調”中，你聽見春的腳步了吧！

　　春已來臨，她的腳步既輕柔，又清晰，你聽見了嗎？

　　聽，春的腳步近了……近了……更近了……

二年級作文 篇5

　　一次，爸爸叫我出去打羽毛球。

　　剛開始，我怎么也接不著球，手忙腳亂。球像不聽話的小鳥一樣，我往左邊跑，球往右邊飛，我往右邊跑，球往左邊飛……球真是不聽使喚呀！

　　過一會兒，我累得筋疲力盡，但接不到一個球。爸爸讓我休息一下，給我說了打羽毛球的'經驗，我想：“這次我一定能打好！”可是，我打得不是很好，爸爸說：“你再練幾天吧！”我垂頭喪氣的回家了。

　　我每天都刻苦地練。終于，打得眼疾手快，學會了打羽毛球。我很快樂。

二年級作文 篇6

　　我的同桌，眼睛不大，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，高高的.鼻梁，個子一般，好愛發脾氣，如果有人招他惹他了他就會發爆脾氣，這個人就是我的同桌，他就叫丁杰。

　　有一次，我們班有一個人惹他了，他就大發脾氣，然后，給他打了一架，我呀可不敢招他惹他，如果我招他惹他了，該會有什么樣的結果啊！

　　哎！有一次我招惹他了，那是因為我拿了他的筆，說好讓我用一節課，它就反悔了，他就跟我大吵了一架。

　　哎！這同桌，我可不敢招惹他，真無話可說了。他就叫丁杰。

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