六年級作文8篇（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
風和日麗，陽光明媚。在秋季的一天里，有個叫小穎的小女孩，早早起床，背著鼓鼓的書包走在鄉間路上，她邊走邊像兔子一樣一蹦一跳地往山坡上去。路間的花、草、樹木，迎著柔風左右微微擺動，誘惑小女孩白皙的雙手，她摘了兩片翠綠的葉片放在櫻桃小嘴邊吹曲，還不時走一段路就隨心所欲地轉個身，不知不覺到山坡上，她那布滿花紋的花裙敞開與足旁的野菊媲美呢！不用猜測小女孩已經選定這鮮艷的野菊。
她輕輕的彎下腰才起菊花，野菊是黃金金的，在綠油油的葉片襯托上顯得美極了，像露出燦爛笑容的太陽公公``````
向遠處眺望，那兒一簇簇，這兒一朵朵，看得眼花繚亂，細心地觀察花瓣上凝結著剔透的露珠，在陽光下一閃一閃的。小女孩一會兒采了兩束，分別打上粉色的禮花，一束送給愛戴的語文老師，另一束送給敬愛的數學老師。
小女孩又輕快地蹦著跳著往學校去，她是全班第一個到學校，正好趁沒人的'機會到辦公室，小女孩突然間發現老師窗戶開著，窗簾已整齊收起，那老師在不在呢？于是小女孩踮著腳，輕聲輕步向窗口移去，她想試探老師是否在，便悄悄輕扣玻璃，屋子里依然寧靜。小女孩才松了口氣，放心地站在老師窗前，她第一眼是看見辦公桌右側的日歷幾頁沒翻；桌前的備課本寫滿密密麻麻的字，作業本一本一本改完堆放在旁；左側的紅墨水用了一瓶又一瓶。老師為了學生，日夜操勞，連日歷也忘記翻，興許老師她也忘了今天是一年一次的“教師節”老師的辛勤，關心學生怎能不使小女孩的淚水在眼球里打轉呢？
糟！老師快來了。小女孩順手包日歷翻到九月十日，深情的雙眼注視老師的座位，將準備好的野菊插入筆桶，心里默默地念著教師節快樂，愿著小小禮物表達我對您的感激！然后轉身離去。
六年級作文 篇2
列夫·托爾斯泰曾經說過這樣的一句話：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。”
從這句話中，我知道了人生有兩面，一面是光明，一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的`，如果我們換一個角度思考，一切都會變得不同。就像我們看到一片樹葉的兩面，汲取陽光的那一面，就會讓你感到生機盎然，背朝陽光的那一面，就會讓你感到死氣沉沉。
世界上的光明和陰影，你會喜歡哪個？你肯定會說：光明。其實你這樣理解是錯誤的。世界上如果只有光明，沒有陰影，人們就會覺得很單調，而且事情做的還是一模一樣。
如果只有陰影，那樣世界就會沒有生氣，而且還會自相殘殺，因為這些人不明白生活的美好，他們的世界是黑暗的。“善良”、“美麗”這些詞語，在黑暗的世界里，會是一些骯臟的話，他們會把這些詞語用在罵人上，而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。
所以我們的世界一定要有光明和陰影，這樣的生活才是美好的，我們舉起雙手，共建美好家園。
六年級作文 篇3
“三，二，一……砰！”
7月7日的上午8：00，被陣陣夏雨洗禮后的梅家塢格外清新，在齊聲響亮的倒計時中，一聲響亮的發令槍響后，被青山綠水環抱的十里郎當牌坊下，開始了激烈的“杭馬會童子軍親子越野賽”。
沿著古樸的村道，穿過茶園的羊腸小道，我們便開始了最具挑戰性的“狹窄陡峭，山路奔跑”。起初，我和小伙伴們有說有笑，攜手共進，把自己的媽媽甩在了九霄云外。可沒過多久，我們只剩下了氣喘吁吁、沉默不語、疲憊不堪——身披綠色外套的巨大原石正在一個個調皮地疊羅漢，玩得不亦樂乎，幾乎呈九十度直角；一只只“嗡嗡”作響的`山蚊子也來參加這山間盛典，在我們每個參賽者身上留下了深深的印痕，以此用它們那獨特的方法來為我們加油。
雖然，我平時參加過大大小小的毅行與酷跑不計其數，都能輕松自如地沖到終點，但這越野賽我還是第一次參加，說實話，真的沒想象中那么容易，累得我上氣不接下氣不說，還差點摔倒，幸好一旁的枝條拉了我一把。一路跑來，雖然沒有過放棄的念頭，但也過體力不支的時候，每當這時，眼前就會出現志愿者那甜甜的微笑……
“加油哦，你是最棒的！”
“您先行！”
一聲簡短的鼓勵，一句急促的禮讓，一個艱難的靠邊，一個彎腰拾起叢林中垃圾的背影，在濕滑的林間小道都是那么的溫馨。
穿越了陡坡，奔跑在這云霧繚繞的有山有貌，有塢有水的清秀山色中，因為心中的目標是前十五，來不及放慢腳步一覽萬竿翠竹的云棲竹徑，欣賞延綿不絕的茶園，但一路嗅著淡淡的竹香，踏著散發著清雅的茶香之路，胸瞬間不悶了，腳也開始聽使換了，不再發軟無力，在一次次補給后，精力充沛，一路狂奔，最終以不到一小時的成績順利沖進了前十，拿到了金牌。
此時，我沒有被眼前滿是誘人的冰激凌、鮮紅欲滴的西瓜、清涼消暑的綠豆湯……所吸引，迫不及待地從早已被汗水浸透的兜里掏出手機給落在后面的媽媽報平安，并鼓勵她，為她加油！
十里梅塢的親子越野賽，是一個具有挑戰的戶外活動，它不僅增加了親子之間的親和力，還鍛煉了個人的意志；它不僅讓我們知道了環保須從我做起，舉手之勞還會還給大自然一片潔凈；它不僅讓我們感受到了這是一場充滿愛的活動，更讓我們知道了一個團體的就是一個溫馨的大家庭，在這里大家就應該團結互助，攜手共進。
六年級作文 篇4
記得那是20xx年的暑假，一個突如其來的消息打破了我原本平靜的生活，爸爸媽媽決定把我送到農村老家去體驗生活。
“憑什么？我才不想去呢。”我不以為然地撇了撇嘴。想想之前，我心安理得地享受著王子般的待遇，只要管好學習，生活上自有父母無微不至地照料。可到了老家，要我學什么獨立生活，哪還有這么舒服？再說了，我才十歲呀，這“獨立”是不是來得太突然了一點？
“孩子，我們平時對你太過呵護，使得你凡事依賴父母。再這樣下去你的自理能力越來越弱，最后不變成寄生蟲了？安排你去農村住段時間，用意是讓你看看那里的孩子是怎么生活的，希望你趁假期好好鍛煉一下。”爸爸用鼓勵的眼神望著我說。
于是，一個驕陽似火的日子，我來到了外婆家，開始了我的特殊“夏令營”之旅，也因此結識了一位好朋友——五年級學生陽陽。
我承認，當我走進這個和我年齡相仿的女孩子的家，我震驚了。陽陽住在外婆家附近一棟陳舊的`房子里，父母常年在深圳打工，家里只有她和腿腳不靈便的奶奶相依為命。每天，小小年紀的她都要自己做飯，洗衣服；地里的菜、家里養的雞鴨都得照管；還要幫奶奶做腿部按摩；忙完了這些，她才能坐下來，靜心地看書學習。她麻利地做著這些事，毫無怨言，臉上總是掛著甜甜的微笑。她的勤勞、能干、孝順和對生活的信心，深深地感染了我。想到自己過去衣來伸手、飯來張口的生活，我不由自主地臉紅了。那一刻，我暗暗地下定了決心，改變自己！
接下來的日子，我過得非常充實。每天合理地安排學習和玩耍時間；自己的事自己做；時不時幫外婆分擔摘菜、掃地等家務；甚至還學會了炒幾個簡單的菜。這種嶄新的生活使我完全忘記了當初是不情不愿來的，頗有些流連忘返。
轉眼要開學了，我回到家中，經過一段時間的“匯報演出”，我良好的學習習慣和自理能力終于讓老爸老媽刮目相看。誰說我會變寄生蟲？我要繼續努力，讓自己成長為自由翱翔的雄鷹，勇敢地迎接生活的挑戰！
六年級作文 篇5
飛檐翹角，仿古建筑群，人工河道曲折、游走在建筑間，你就可以到串場河的鹽鎮水街，聽聽古戲、嘗嘗地方特色小吃、看看民間絕活，領略文化風風韻。
沙沙細雨拍碧荷，雨入池中無影見。“綿綿細雨中元影見。”在綿綿細雨中，春是它的美的搭檔，比它更美的是那古老的低房、青墻、紅瓦。水街緊鄰串場河，位于鹽城市東進路和世紀大道之間，占地大約9000多平方米，是海鹽歷史文化風貌區的小景區。該景區致力彰顯地方文化特色，在這里可以觀賞民間絕活和文藝表演，品嘗地方小吃，還可以買到旅游文化商品和地方特產商品。除了水街，海鹽歷史文化風貌區還包括中國海鹽博物館、美食街、娛樂街、水城等版塊，總占地400多畝，總投資7.78億元。
水街這條街以水為稱，必然在街內，無時無刻都可以聽到水的沖流聲，拍打石壁的聲音，也可以隨時隨地發現水的.足跡。
水街外表古樸，詩情畫意，屋內更有木制的窗戶，不時透露著水泥、花草的幽香。茶樓的清香，更是沁人心脾！
水街，讓人過目難忘，留戀忘返，真是既有現代時尚之氣，又有古色古香之味！
六年級作文 篇6
在我記憶的海洋里，漂著一艘小舟，那里載著我三年級時的一件事。
三年級時，媽媽送我一輛自行車，我高興極了，嚷著要爸爸馬上教我騎。
我推著自行車和爸爸來到廣場。我興高采烈的坐在車座上，想要自己試一試，可車身搖搖晃晃，就是不聽使喚，就在我快要摔倒時，爸爸一個箭步沖上來，扶住車尾，車馬上穩當起來。
有了爸爸做后盾，我放開膽子，慢慢地騎。我摸索到騎車的規律了，車頭要穩，雙腳速度均勻，眼晴只看正前方。慢慢的我越騎越快了，爸爸快跟不上了，他偷偷的放開手，坐到樹下乘涼去了。而我一發現，就連車和人一起摔到地上了。爸爸看到了，不耐煩的沖我擺擺手，說：“你真是笨到家了，騎了這么久了還不會！”
我氣沖沖地從地上爬起來，回應說：“哼，有什么了不起，我能行，真能行！”我又一次翻上自行車，小心翼翼地騎著。我照著自己摸索出來的規律，如蝸牛般慢慢向前“爬”。不時還要伸出腳在地上蹬上一兩下。雖然如此，我還是不斷的摔到地上，而我每一次從地上爬起時都會看到爸爸心痛的眼神。可我還是不顧一切的堅持著。
終于，我可以不摔倒的`騎車騎上 ２０米 啦！
其間我又摔倒無數次。
傍晚時分，我用傷痕累累的腳，踩動踏板，騎著自行車，歡快地向家奔去，把爸爸遠遠的拋在身后。
六年級作文 篇7
人的成長過程就像一首首動聽美妙的歌，有高潮，有平緩，有低谷，而這些部分恰好是由一件件不起眼的，被人忽視的小事組合起來的。可能隨著時間的流逝，有些事已被漸漸淡忘，不再有模糊的記憶；可有些事卻在記憶的深處越刻越深，讓人一生不能抹去。
記得那是一個寒冷的冬天，屋外正下著零星的雪花，我三下五除二的咽下最后一口飯，再次用滿懷期待的眼神看了一眼坐在桌子對面吃飯的爸爸，只見他絲毫未動，好像一點都沒有要送我的樣子，見此，我只好無奈地跟媽媽說了聲“媽媽，我上學去了。”轉身邁出家門，傷心地離開了。
一路上，雪越下越大，不一會兒功夫，大地、樹木都好像披上了一件白色衣服。我一邊走一邊想：“這個老爸真是的，自從我上三年級以來，就讓我自己每天上學放學，說什么培養我的獨立能力，平時天氣好也就算了，可今天他也不看看，唉……”突然，一個聲音從耳邊閃過“李欣美，我先走一步啦！”定睛一看，原來是我的同學陳佳玲坐在他爸的電瓶車上。看她那樣子倒有點像坐飛機的味道，我趕忙神氣地接上“學校見”。
一不小心，腳下一滑就摔了個狗啃泥，我吃力地爬起來，抖了抖身上的雪和泥土，不知怎的眼眶里噙滿了淚水，眼看馬上就要落下來了，可我一咬牙還是將弱者的表現忍了回去。“算了，還是想點別的事情吧！老師昨天……糟了，語文作業忘帶了。”我剛一轉身，準備回家拿，卻瞧見了不遠處的爸爸，“爸，你怎么在這？”“你準備干什么去，不用去上學嗎，怎么往回走？”“我的.作業忘帶了，我要回家拿，爸，你到底干嘛去？”只見爸爸支支吾吾地說：“不，干，什么，去買點東西。”我想：爸爸肯定有做了什么見不得光的事，算了，不想了趕緊回家拿作業吧！
剛進門，就聽媽媽說：“美，你咋回來了，不上學啦，你爸呢，他不是送你去了”。“送我，這是咋回事，爸好長時間都沒有。”沒等我說完，媽媽說：“你爸每天都偷偷的跟在你身后護送你上學，直到你安全的進入學校”。聽到這，我轉身看了一眼身后還在雪中邁著蹣跚步伐的爸爸，眼眶里再一次噙滿淚水，這一次我沒有忍，只是讓那顆顆滾燙的淚花沿著自己的臉頰不停地滑落，滑落。
原來，是自己錯怪了爸爸，一直以來爸爸的對自己的愛從來沒有缺席，那愛就是上學路上的偷偷“跟蹤”，就是上學路上的如影隨行。此時此刻，我只想說——爸爸，有你真好！
六年級作文 篇8
秋游的消息傳來，我的眼前就閃現出漫山遍野的綠樹，沉甸甸的果實。經過漫長的等待，走過崎嶇的小路，穿過低矮的樹叢，探險般地終于站在了期待已久的`橘園里……
每棵橘樹的枝頭都掛著一只只金燦燦的橘子，它們點綴在濃密的綠葉中，時隱時現，閃爍著迷人的光澤，多誘人啊！
同學們爭先恐后地摘樹上的橘子，時而踮起腳尖，伸長手臂，時而俯身彎腰，埋頭“苦干”，忙得不亦樂乎。橘園里，笑聲，叫喊聲響成一片。
我隨手摘下一只，挺沉的，水分一定很足。爸爸說過，皮厚的橘子酸，皮薄的橘子甜。這只皮薄、光溜溜的，是個好橘子。我迫不及待地剝開橘皮，一股濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾。
“啊呀！”橘汁濺到我眼睛里，害的我都睜不開。我夠狼狽了，旁邊的同學笑得合不攏嘴。我才不管他們呢，瞇著眼睛繼續剝我的橘子，皮被均勻地剝成五瓣，真像是出水的荷花。我輕輕地將橘片塞進嘴里，真是好吃。
環顧左右，同學們都在津津有味地享受呢。
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