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(必備)四年級的作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我的姥爺今年六十三歲了,曾經烏黑發亮的黑發如同被秋天一場無形的大霜給染白了,原來柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的手,上面一個一個的繭是勞動留下的痕跡,頭上的一道又一道的皺紋是歲月無情的刀疤,我經常坐在姥爺的懷里數他的皺紋,經常數著數著就睡著了,我的姥爺有著三個特點。
特點一:嘮叨。記得之前有一次我的'作業寫完了,便拿起一本課外書津津有味地讀了起來,過了一會兒,姥爺來了說:“都快考試了,還讀課外書。”我說:“多讀課外書能開闊視野。”姥爺說:“快去看課本。”你們說我的這個姥爺嘮不嘮叨。
特點二:愛逞強。姥爺每天早上很早就起來跑步,我經常說:“老爺你別那么早起,這樣您老人家身體一定會受不了的”,可姥爺卻說,不鍛煉才會受不了的,記得有一次姥爺沒睡好,可他還逞強出去跑步,你們說,我的姥爺倔不倔?
特點三:勤勞,姥爺天天去田里種菜,久而久之,手上都結了一層厚厚的繭,可是老爺就當是沒有似的仍然下地去干活,我的這個姥爺真勤勞。
我喜歡我這個愛嘮叨,愛逞強,又勤勞的姥爺,你們喜歡我的姥爺嗎?
四年級的作文300字 篇2
我們班長是一個奇怪的人,雖然他是一個女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒里,下課的時候觀察。她的學習可是一流的好,從來不會少于全班第十名。他的管理能力很強,有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生,所以我們都對她経、敬而遠之,應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,為什么要這么說呢?因為,在每次運動會上,不管我們有沒有奪冠,她都會鼓舞我們為運動員加油,所以才成就了我們光輝的成績。她還很有正義感,在數學課上,我們班的是年級上最鬧的',因為有“歪風邪氣”存在,班長一身正氣,在老師的幫助下打散了。
總的來說,我覺得我們班長是一個:正直、善良、有責任心的人。
四年級的作文300字 篇3
四季是五彩繽紛的。春天,鳥語花香;夏天,百花怒放;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞。于是美麗的秋天又來了。
“呼呼。呼”是什么聲音,哦:原來是秋風——秋天的鑰匙,它把秋天的大門打開了,一陣風吹來了,樹葉就在天空中飛舞,像一架架小飛機。抬頭一看,你瞧,白花花的白云在藍寶石似的天空中走來走去,仿佛也在欣賞這美麗的秋天。
田野里五顏六色的很美麗,金黃色的玉米脫下了一件件綠衣裳,露出了一排排黃色的牙齒,饞的我口水直流三千尺,真想拿一個回家煮著吃。向日葵個個都垂下了頭,像害羞的少女。還有那稻谷,遠遠看去,就像那金黃的海洋。
再向遠處一看,樹上的松鼠搖著毛茸茸的尾巴,正忙把過冬的'食物搬回洞里去呢,燕子也姑娘則要飛到南方去了。
果園里就更別說了,它們把小朋友的腳也勾住了,挪也挪不動了。紅紅的蘋果好像一顆顆寶石,一串串紫色的葡萄像紫水晶,金黃色的梨閃閃發光,好像金元寶一般。傳來一陣陣歡笑聲,這樣一個豐收年,他們一定很開心。
啊!秋天是一個收獲的季節,也是一個美麗的季節,我愛秋天,我愿變成畫家,詩人贊美它!
四年級的作文300字 篇4
你一定見過螞蟻,但團結一心不達目的不罷休的螞蟻你見過嗎?
那天,我特地找來一條蟲子放在螞蟻窩前,過了一會,有一只螞蟻出來找食物了!那只螞蟻發現了那只蟲子,于是就爬過去咬那蟲子的腿,可那蟲子一腳就把小螞蟻踢開了!小螞蟻立即快速向自己的`窩的方向爬去,我不知是怎么回事?哦!原來,小螞蟻去叫同伴一起幫忙打死那條蟲子。螞蟻們來了,只見它們有的咬蟲子的腳,有的咬蟲子的頭,有的咬蟲子的身體等部位……蟲子不停地在地面打滾,有的螞蟻被蟲子壓住,有的被蟲子踢開,但螞蟻們還是堅持不懈地爬回去繼續緊緊地咬住蟲子,過了一會,蟲子的動作越來越慢,接著一動不動了,死了,螞蟻打勝仗了嘍!
看著這戰斗的場面,我陷入了沉思:團結就是力量,一群小螞蟻尚且明白這樣的道理,我們人呢,面對學習、生活上的困難,不也要有這樣的精神和力量嗎?
四年級的作文300字 篇5
每個人都想成功,可是要成功,就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗,通過一件事,我克服了困難,感受到了成功是多么來之不易啊!
有一次,老師安排我們4個人一組輪流檢查科學關鍵詞的背誦,我本來背東西就慢,更何況科學關鍵詞那么長,老師說,如果小組四個人有一個人沒有背下科學關鍵詞,就要送給小組其他三個人每人一個墨囊作為懲罰,我想要是這樣的話,我臉上多沒光啊!
于是我給自己定了個目標,每天晚上都讓自己“加個班”,認真背科學關鍵詞,堅持到十點才睡覺。早上,總是早起一會兒,利用這段時間復習科學關鍵詞,于是我能背下來的`關鍵詞越來越多了,最后我發現自己竟然全都背了下來,當我流利地向小組其他人背誦著這些關鍵詞的時候,小伙伴們一個個都驚呆了,我一背完他們就紛紛鼓起了掌。這一刻,我知道我成功了。
成功的花朵,在我心里慢慢綻放笑臉;成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空;成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂,這一次,讓我品嘗到了成功的快樂。
四年級的作文300字 篇6
我的故鄉在山東省菏澤市一個叫張樓的小村莊,那里是我爸爸小時候生活的地方。
每當爸爸、媽媽有時間的時候,就會帶我去張樓走一走,看一看。那里不僅有和藹可親的二爺爺和二奶奶,還有一座溫馨的小院子。
春天的時候,院子里的月季花和芍藥花競相開放,有紅的、粉的、黃的和白的,嬌艷欲滴,美麗極了。
我作為一個在城市里生活的孩子,小院里的許多東西對我來說都是新奇的。像廚房里的風箱,雖然二爺爺家已經用上了液化氣,但他們還是會時不時的用地鍋做飯。我對風箱充滿了好奇,常常去幫二奶奶拉風箱,協助他們做飯。還有壓水井,用慣了自來水的我也會趁著大人們不注意的時候去多壓它幾下。當然,冬天的火炕對我來說也是新奇的玩意兒,炕的下面燒的是柴火,冬天坐在上面非常暖和,舒服極了。
二爺爺家還種了一棵石榴樹,當我們秋天回去的'時候,樹上結滿了紅彤彤的石榴。二爺爺搬來一把梯子,聽我指揮,我要哪一個,二爺爺就給我摘哪一個。院子里還養了七只鴨子,非常可愛。二爺爺說:“喂的好了,每天一只鴨子都下一個蛋。”二爺爺還舍不得吃,把最好的鴨蛋留給我們。
故鄉的小院子雖然沒有大都市的繁華,但有滿滿的親情,滿滿的愛,我愛我故鄉的小院子。
四年級的作文300字 篇7
在成千上萬個聲音里,雨的聲音是最動聽的,雨的聲音是多么美妙、悅耳。
春雨的聲音是那樣柔美,下雨時仔細聆聽就可以聽見春雨在葉子和花上演奏那動聽悅耳的交響曲,為發芽的種子提供一個良好生長的環境。鳥兒的嘰嘰喳喳聲,是植物們的領導者,它們天生是一個好歌手,仿佛泉水叮咚流淌的聲音。
夏天的雨是多么的雄偉壯麗,這雨與地上的小草搏斗比比誰厲害,沉重的聲音不時會打起,天空的寥廓、大海的深沉、雷鳴般的響聲多么的壯麗,跟黃河的波濤洶涌一樣的壯觀。
秋雨,是一位畫家,帶著畫筆和畫盤到了森林里,拿起了他的.畫筆在一片樹葉上輕輕地點綴,發出了輕盈的聲音,使樹葉變成了彩色的。不一會兒,畫盤的染料往四周飄飄灑灑地把染料濺到了樹葉上,一下子,森林立刻變成了彩色的世界。雨水就像是染料輕輕跳在上面,彈跳在枝頭間,發出了叮叮咚咚的聲音,像悠遠的風吹聲。
大自然的雨的聲音有多種,有動聽悅耳的、有雄偉壯麗的,自然的雨的雨滴是多么的精致,風吹的聲音呼呼而鳴,雨是叮叮咚咚,聲音是多么的千奇百怪。
四年級的作文300字 篇8
這天下午,大約三點多鐘,我走出學校,只看見一道閃電突然出現在空中。接著是一陣“轟隆隆”的雷聲,我擔心的說:“要下雨了。”果然,不一會兒,豆大的雨點“噼里啪啦”的落下來,我急忙跑到屋檐下躲雨。
天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一個個水花,我心想:媽媽會不會來接我呀?大約過了五分鐘,一個熟悉的身影出現在門口,“那不就是媽媽嗎?”我高興地叫著。媽媽的鞋子上沾滿了泥巴,邁著沉重的腳步向我走來。我和媽媽一起打著一把大大的雨傘,走在回家的小路上。不一會兒,我的鞋子上也沾滿了泥巴。我們深一腳淺一腳的走著,我漸漸走不動了,媽媽看見了就蹲下來說:“來,媽媽背你。”我趴在媽媽的背上,流出了感動的'淚水……
走著走著,我們來到一座獨木橋邊,媽媽背著我小心翼翼的過了獨木橋。回到家,我發現媽媽的褲腳全濕了,一直濕到小腿上。我說:“媽媽,您辛苦了!快去換條褲子吧。”
雨下了大約一小時后漸漸小了,烏云慢慢散開。過了一會兒,太陽又出來啦,我看見天空出現了一道彩虹,我覺得媽媽的愛就像美麗的彩虹。
四年級的作文300字 篇9
大自然,我的母親!她仿佛有著神奇的魔法,賦予人類之靈魂。她向世界的每一個角落展示著不同尋常的光亮,把我們的生活建設得快快樂樂,平平安安。
在內蒙古的大草原上,我們可以看見蔚藍無比的'天空和成隊的羊群;在西藏的戈壁灘上,我們可以看見翱翔于天際的禿鷹和成堆的細沙;在海南的小島上,我們可以看見一望無邊的大海,那么湛藍深邃!就這些足已讓我們大飽眼福了,更何況國外還有許多世界之最的壯觀景象呢!
不光這些,在日常生活中,大自然還慷慨無私地奉獻著自己。當我們的環境清新而又干凈時,你是否會想到這是大自然無私的奉獻?當我們擁有一張張漂亮的家具時,你是否會想到這是大自然無私的慷慨?當我們能張開翅膀遨游世界時,你是否會想到這是大自然的神奇無比?
這些,當然要歸功于大自然,我的母親。是她,創造了多彩的世界;是她,使我們整天洋溢在快樂的氣氛中!
啊,我愛你!大自然——我的母親!
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