三年級的作文錦集(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關心照顧我。“三·八”婦女節到了，我決定為媽媽做點事情。
這天下午，等我放學回家，媽媽就準備進廚房準備全家的晚飯，我一步跨過去，對媽媽說：“媽媽，今天是您的節日，您就坐一會兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯。”媽媽高興地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準備工作完成，可以炒飯啦。“嘭——”我把灶點燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會兒，把飯也倒了進去，加上先切好的火腿腸，放點調味，又炒一會兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽。“孩子！你的速度真快！”媽媽接過碗，就握住了調羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香啊！好香！”看到媽媽開心的`吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級的作文 篇2
我盼望已久的春游終于到來了！星期二早上，太陽出來了，真是個好天氣。我懷著激動的心情來到學校，排著隊上了車。不一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。
我睜開了眼，發現目的地已經到了，那就是——山水田園。大巴停好車后，我們下了車，排好隊，春游才真正開始。
我們隨著導游老師玩了好多游戲和項目。首先，我們來到“大戰鯊魚島”。我和好伙伴選好了船，坐上去。游戲開始了！我發現一按開關，水就會噴出來，而且魚有個洞，把水射到洞里，魚也會噴水呢！
我覺的最刺激的當然要屬6D影院。先拿一副6D眼鏡，找好座位，就開始了。我們看的是《瘋狂過山車》，過山車的軌道一上一下，軌道下降的時候，突然上面噴下來好多水，弄的`我頭發都濕了。
最好玩的是颶風飛椅，我坐在飛椅上，鎖好安全帶，飛椅就開始轉了，然后越來越快，漸漸地，飛椅停了下來，我暈暈的下了飛椅，就開始眼冒金星了……
最后一站是“小河撈魚”，里面有死魚，還有活魚。我借了同學的魚網來撈小魚，不一會就撈到了一條活魚。
時間過得真快，就到了返校時間了，我不禁感嘆道：“山水田園真好玩呀”！
三年級的作文 篇3
暑假里的7月9日，是個特別的日子，因為我要和好朋友去上跳舞課了，我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。
報過名老師就讓我們上了一堂公開課，到了教室里，我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上，跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作，到中間休息的時候，老師讓我們各自介紹自己，有一個大姐姐說我叫王瑩，另一個叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學們都介紹完后，老師給我們介紹跳的什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現在學的是恰恰，是一種很優美的舞蹈，同學們要專心學習，認真領悟，上課老師說，現在學習基本的手位，老師很認真的教我們一位，二位，我們也認真的學著，有時姿勢不正確，老師幫我們認真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時間步，它的節奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個一個的教，一個一個的糾正動作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺得老師很親切，原地時間步到現在教轉胯，一開始我不會轉，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會轉胯了，又多練了幾遍，就越來越熟，我對老師的印象也越來越好。
中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個學校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開心啊！又開始上課了，老師說：最后教大家一個左右時間步，希望大家認真完成學會這個動作，節奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個步子很重要，學完了這個步子，其它都很容易學了，我跟著老師很認真的.學習著，時間過的真快，今天的課就在不知不覺中下課了，我學會了幾個基本動作，老師說這是基礎，基礎打好了，慢慢就可以學習一些高難度的動作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。
三年級的作文 篇4
今天，媽媽說：“喂，你現在才會包餃子，我們再學個雞蛋餅吧！”我那時正在吃早餐，頭腦根本沒有想這個話題，只是隨口說出一句，哪里知道說的是：“好吧。”
媽媽說：“那就開始吧。”媽媽先讓我搓面，我得意地想：就這個呀，太簡單了吧！過了一會，我看了看沾滿了面的手，跟媽媽說：“我要洗手。”媽媽聽到了我說的話，說：“現在知道做雞蛋餅并不簡單了吧。”媽媽居然知道我在想什么！我邊洗手邊嘀咕著。
把一些面搓完，放在鍋里，媽媽又叫我放了一點油，一開始，我不敢放很多油，就一點一點地放，最后媽媽又叫我多放一點，我就不管多少，放了起來，一下子放多了，媽媽又叫我鏟起來，我覺得媽媽啰里啰嗦真像個老太婆。
媽媽說：“把雞蛋放到鍋里。”只聽呼嚕呼嚕的聲音，簡直像地震一樣大，我的弟弟被逗笑了。
媽媽又說：“把雞蛋放到鍋里。”我沒注意，把雞蛋殼也放在了鍋里，只好用鏟子弄了出來。
最后香噴噴的雞蛋餅出鍋了，我的`弟弟被香味引了過來，弟弟上前咬了一口，很快一個完美的雞蛋餅被弟弟吃了個精光。
媽媽說過一句話，自己做的東西最好吃。我知道我做得非常好吃，今天也非常開心。
三年級的作文 篇5
我們班里的同學各有各的特點，有的樂于助人，有的慷慨大方。不過接下來我就要介紹一位同學有點不一樣。
他是我們班里的一位鼎鼎大名的“專業多嘴公”，每次你和別人說話的時候，他總會時不時的從旁邊竄出來，發表一下自己的言論。
上課的`時候，別人回答老師的問題的時候，如果答錯了，他就會旁若無人的大叫一聲：“不對不對，不是這樣的！你到底會不會呀？不會就坐下。”每次都會引來老師不高興的目光。每當別人遇到尷尬事情的時候，他都會在旁邊興奮地大叫“爽！”
記得有一次數學考試，他考了八十幾分，看到一名同學陰沉著臉皺著眉頭不說話，他問那位同學的成績，那位同學說自己考了七十幾分，他不但不安慰，還哈哈大笑，指著那位同學說：“爽！我以為我考的是全班最差，沒想到還有比我考的還要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那個同學因為考得差，本來窩了一肚子的火沒地方發泄，讓他這么火上澆油，更是憤怒，當場就給了他一拳。
在旁邊的同學看到他出了洋相，都“以其人之道還治其人之身”，大叫了一聲“爽”。
聽我說了這么多，大家已經知道他是誰了吧？
三年級的作文 篇6
海洋博物館里有一顆價值連城的珍珠。它吸引了成千上萬的游客前來觀賞。人們站在珍珠面前，情不自禁地贊嘆道：“啊!太美了!”“這是我見過的最最美麗的`珍珠!”“瞧，它圓圓的身子，多么光滑，多么潔白，多么晶瑩剔透”……漸漸地，珍珠驕傲起來了，它開始瞧不起它身邊的鯊魚化石。
有一天，驕傲的珍珠問鯊魚化石：“你敢跟我比美嗎?”鯊魚化石笑了笑，沒有說話。珍珠見鯊魚沒說什么，也就不多問了。
又有一天，珍珠又問鯊魚化石：“你敢和我比美嗎?”鯊魚化石再次笑笑，沒說什么。珍珠不屑一顧地說：“我就知道你不敢。你瞧你，又臟又臭，在我身旁，我都為你感到臉紅，你怎么敢跟我比呢?“說完，驕傲的珍珠揚起潔白無暇的臉，一副神氣十足的樣子。
一天，來了一位考古學家，他發現了鯊魚化石，就驚喜地跑向鯊魚化石，仔細端詳，然后，他誠懇地問服務員：“我可以仔細看看它嗎?”“可以。”服務員回答，“但你要小心點。”于是，考古學家小心翼翼地捧起鯊魚化石，拿出放大鏡，仔細觀察，他一邊看一邊喃喃自語：“這塊化石對我的幫助太大了，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫’。”
這時，驕傲的珍珠才明白：那個其貌不揚的丑八怪竟有那么大的研究價值，我不應該奚落它。
三年級的作文 篇7
三年級上學期我們班迎來了一位新的語文老師—謝冰芝老師。謝老師的頭發又卷又長，眼睛不大但卻特別明亮，還有一個最神奇的地方就是謝老師的眼睛還會說話呢！
記得有一次，在語文課上，同學們都在認真的聽謝老師講課，突然有一位同學在下面講小話，謝老師立刻把目光轉向了那位同學，好像在說：“請不要講小話，這樣會打擾別人的。”那位同學仿佛意識到了老師是在批評他，趕緊坐端正了。
記得還有一次，謝老師給我們布置了一項作業，就是寫一往篇關于環保的作文。我為了偷懶，就照著作文書上抄襲了一篇交了上去，沒想到被謝老師看穿了。不過謝老師并沒有罵我，只是很嚴厲地說：“孩子，作文不能照抄，但可以用書上的好詞佳句來寫。每位同學的作文能力老師是
知道的，一次寫得不好，老師可以原諒，但是絕對不能抄襲別人的`。”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，心里暗自下定了決心：以后一定不再犯這樣的錯誤，要做一個實實在在的人。
謝老師有時又像我們的大朋友，每次我們班踢足球進球時謝老師都會跟我們一起歡呼、一起吶喊。每當這個時候，我們都感覺她不再是一位嚴師，而是變成了我們的知心好朋友。
這就是我的老師：一位亦師亦友、耐心細致、教導有方的好老師。我相信在這樣一個好老師的教育下我們一定會茁壯成長。
三年級的作文 篇8
今天，老師一上課就說：“請大家聽我說，咱們這次所要學的課文是“ 字的敬畏，”非常的難，本應該是五六年級學的`呢！
好了，開始讀吧！” 聽老師說完話，我有點問題，心想：字的敬畏？有多難？還能難到我？呵 呵！我有點兒自大了。馬上就讀了，我打開了課本，我又簡單看了看，以為其實沒什么， 可是又仔細看看：哇！這......是什么意思？我剛才真是太自大了！ 字又不是神仙，為何本以為簡單，可卻細看，又很難？字，難道你會變身 嗎？真是“不看不知道，一看嚇一跳啊！”
嘻嘻！ 一會兒，老師讓停了，老師問：“你們想說什么嗎？”這時，我心曠神怡，生怕老師不叫我， 老師叫我了，我說：“字真神奇，它不是神仙，也不會法 術，為啥有這么多解答 老師，你知道嗎？
三年級的作文 篇9
前幾個星期，城關鎮小學排球賽在我們學校舉行。為了等這一天，我們校排球隊的幾個六年級的隊員已經訓練三年了！說不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的把握，在我們的四個對手中，城北小學的實力最強也是最讓我們棘手的，況且那天還刮起了風，對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風一邊的場地，這樣發球可以過網又不容易界外。
比賽開始了。對方主攻手扣了一個又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應過來，像木頭樁子。他的這一個球，瞬間挑起我們整隊的'怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時候，場外的候補隊員大叫吶喊著：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對方隊友。就在那時我們乘勝追擊，把城北小學打贏了。握手后，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心里有萬分的喜悅，但怎么也表達不出來，臉上笑著、嘴里喊著、在大操場奔跑著，但是也有擔憂，擔心再也打不成排球了。
這美妙的生活里有無窮的驚喜，等著我認真發現。
三年級的作文 篇10
我非常喜歡我的小天地。
我一回家就要跑進我的小天地。一進門對面，擺放著我的書桌和書柜，書桌上擺著一臺筆記本電腦和打字機，還有一個很漂亮的小臺燈，西面擺著一張很大很大的 床，床上有一條五顏六色的被子，還有一個小柜子，柜子是兩極的，第一級放的是我的藥。第二級是放我的學習用品，還有一個書柜，書柜上有很多很多的，如《三十六計》、《名人故事》、《快樂每一天》……東方還有一臺電視，和在學校里做的作品和很多畫工藝品，南方有我的玩具，我有五大箱的玩具，第一大箱是我剛出 生一兩歲的'玩具，每當我看見這些玩具，我就能回憶起我小時候，那個美好的時光，第二箱到第五箱都是我的玩具。
我非常喜歡我的這片小天地，我要在這邊美好的小天地中長大。我更喜歡給我這個小天地的人。
【三年級的作文】相關文章：
(經典)三年級作文10-25
三年級作文03-17
三年級的作文03-18
三年級的作文03-19
三年級作文03-20
三年級作文03-20
三年級作文03-20
三年級作文03-20
三年級的作文03-20
三年級作文03-20