八年級作文

時間：2024-08-23 13:27:53 初二我要投稿

八年級作文實用[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文實用[9篇]

八年級作文篇1

　　清晨，紛紛揚揚的大雪如期而至。整個山林交得銀裝素裹。房前，屋后也都是白茫茫的一片。

　　不一會兒，雪越來越多，我們的興奮勁也越來越足。拾起一把雪朝小伙伴扔去，一場激烈的雪仗就此拉開。大家被漫天飛舞的雪球擊得四下奔逃。有的一不注意摔了一跤，在地上打滾，有的帶著帽子躲在樹后面準備襲擊，還有的甚至跑回屋去，重整行裝。一個美麗的上午就在我們的歡鬧聲中度過。

　　到了下午，雪依舊如棉絮般的飄飛，我們都玩累了，一個個坐在雪地上感受著大自然的訊息。但是，我實在覺得太無趣了，便提議一起堆一個屬于我們的雪人。大家紛紛響應，一起合力滾出一個大雪球作為它的`身子，接著又將一小雪球輕輕放在上面。“雪人成形了”。我心中一陣激動，將兩塊滾圓的石頭摁在了它的腦袋上，又沖進屋抄起一根胡蘿卜插進雪球中當鼻子，大家都圍著這個新朋友哈哈大笑。著實，這雪人又矮又胖，臉也長得不周正，唯一的好處就是挺可愛，不過這既然是我們的勞動成果，大家還是和它一起拍照，甚至還將自己的圍巾披在了它身上。

　　夜幕降臨，沒有夕陽的天空顯得有一絲空寂，由于整天玩樂的疲乏，大家都很快就進入了夢鄉。第二天我們都起來得稍晚，大家都準備去和它道別。一出門我才發現，這雪人早已爛成一堆碎泥，鼻子被人取走，只剩下一只眼睛空洞地望著天空。美好的事物終會消逝，能夠永恒的唯有發現美好時的快樂，如果只是一味惋惜流逝的美麗，心也得不到快樂的滋潤。

八年級作文篇2

　　秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上，漸漸地，周圍的霜融化了。一陣清風拂過，水珠從葉尖滑落，桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

　　醫院里面很靜，靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前，躡手躡腳地推開房門——

　　媽媽躺在床上睡著了，嘴角還帶著淡淡的微笑，很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的'手，另一只手枕著腦袋，眉頭緊鎖著，伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來，溫柔地氤氳在病房里……

　　似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰，然后輕輕地捶了捶背，然后無限愛憐地看了媽媽一眼，便走出來，順勢把我也拉出了門外。

　　看著爸爸布滿血絲的眼睛，我不禁有些心疼地問：“爸，怎么不在陪護床上睡？”爸爸一邊打著哈欠一邊說：“我夜里睡得沉，你媽有什么事又不肯叫我，我這樣睡，她一動我就醒了。”“哦，這樣啊！”我應了一聲。

　　陽光緩緩地在走廊里熏染，暖暖的。

　　爸爸去買早餐了，我快步走回病房。媽媽已經醒了，見到我，笑著朝我招招手：“來，兒子，快過來給媽媽捏捏腿，趁你爸不在。”

　　我著急地問：“媽，你怎么了？腿不舒服？”

　　“沒有，”媽媽笑了笑，“是你爸昨晚伏在床沿睡著了，看他睡得那么香就沒叫醒他，所以一直沒敢動，腿都麻了……”

　　陽光在媽媽的發絲間跳躍，折射出滿臉的幸福！

　　給媽媽捏著腿，想起了爸爸媽媽的種種恩愛，想到了《詩經》中的那句“執子之手，與子偕老”……我發現，爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導線，雙向的。

　　“怎么了？”媽媽用手在我眼前晃了晃。

　　“沒……沒什么”我回過神來，“媽，你對爸真好。”

　　媽媽“撲哧”地笑了出來，笑得很甜很甜……

　　一陣微風吹來，病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去，陽光鋪在桂花樹上，金黃璀璨，恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭，秋天哪來的蝴蝶？是落葉吧，我想它要把愛傳遞給泥土吧！

八年級作文篇3

　　轉眼間，生命的年輪已轉過12圈。我細細品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我戰勝了自己。

　　高爾基說過，“最偉大的勝利——戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，當我們需要勇氣的時候，先要戰勝自己的軟弱。需要灑脫的時候，先要戰勝自己的執迷。需要勤奮的'時候，先要戰勝自己的懶惰。需要寬宏大量的時候，先要戰勝自己的狹隘。需要廉潔的時候，先要戰勝自己的貪欲。需要公正的時候，先要戰勝自己的私心。

　　在人的一生中想得最多的便是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。因此，戰勝別人首先要戰勝自己，因為最強大的敵人不是別人而是自己。現代人，想要戰勝自己的人屈指可數；可失敗者卻多如牛毛。戰勝自己往往需要毅力和意志，這才是為成功之要決。一個人有了自信，就有了意志和毅力，也就具備了挑戰自我的素質和動力，這時戰勝別人就易如反掌。所以人與人之間，弱者與強者之間，成功者與失敗者之間最大的差異在于意志的差異。就能成就一番事業，成為一個佼佼者。

　　張海迪阿姨，5歲時就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

　　戰勝自己才能愈發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的途徑。

　　不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們戰勝自己吧！

八年級作文篇4

　　明燈，它會給你溫暖;明燈，它會照亮你前方的黑暗;明燈，它會給你無窮的力量。我的心中也有一盞燈，這盞燈就是我的媽媽——任何人都無法代替她。

　　媽媽個子高高的，一頭烏黑亮麗的秀發像瀑布一樣最惹眼，那可是媽媽精心呵護的結果，平時一有時間媽媽就會走進美發店。

　　媽媽為了我，可以付出一切。

　　有一次，我晚上上完興趣班回家，天公不作美，突然雷聲大作下起了暴雨。這陣雨比以往的大，打雷的聲音也比以往的響，我趕緊問媽媽：“媽媽，下大雨了，怎么辦啊?”這時又打了一個響雷，我“啊”的一聲，嚇得閉上了眼睛。媽媽在一旁故作鎮定：“車里有把傘!”我一下子開心極了，可又一想：一把傘怎么容得下兩個人?媽媽催促我：“快點，上車啊!”我坐上了電動車，把雨傘偏向了媽媽那邊。媽媽急忙說：“不用了，你管好自己就行了，媽媽不用傘!”我心想：這怎么行?要感冒的!可是媽媽再三指使，我只好把傘偏到了我這。

　　車開了大約十分鐘，借著閃電我發現媽媽那頭剛“保養”過的秀發正飽受雨水的“蹂躪”，雨水順著媽媽的.秀發似瀑布一般傾瀉而下，而媽媽卻全然不顧。又一次閃電，濕透的媽媽似乎在發抖……我的眼眶濕潤了，淚水像天上的雨水一樣流了下來。

　　我向前探探身子，緊挨著媽媽，天啊，媽媽的身子好涼!想想以前自己的種種頑劣與不懂事，不知為什么，我酸酸的心里增添了絲絲愧疚。

　　暴雨依舊下著，媽媽像一盞明燈，載著我在黑暗中安全前行……

八年級作文篇5

　　呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時候，我們已經找不到共同的話題，開始有了不同的人生。

　　她是有才的，有著一個裝滿語句的腦子，隨口拈來的句子是我幾個月的斟酌。她是新穎的。厭煩學習枯燥的.數學，她文科好得出奇。對于我來說。她是個奇女子。嗯。奇女子。

　　望了望，她走了好遠。她說，你在執著于學校的時候，我早就走遠了。早就走遠了嗎。是我太遲鈍沒有反應嗎。

　　她說。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生，只為那些表揚。

　　她說。你變了，我不能在容忍你對我愛的東西的貶低。

　　她說。道不同，不相為謀。你要下定決心離開的時候，我下定決心不能和你一起。

　　她還是留在了那個城市。滿是塵土的城市。

　　她豁達到說。我寧愿放棄所謂的夢想，留在遵義，能每條街都交出名字。

　　她覺得，這很美好。

　　娜娜。請你記得，我在籠子掙扎是因為我想有朝一日爭破它，不會給任何人失望。

　　我執著于學習，是因為不想又有人指著我們一群人說。

　　“看。那些女孩，都沒用。”

　　我不想他們任何一個人說。5班的都是一些垃圾。

　　我會告訴他們。姐廢物利用的時候。比他們強，

　　最后一個班怎么樣？

　　我堅信，它會孕育出重點。

　　娜娜，5班，我以你們為光榮。

　　等我，考上重點。給他們看。

　　那時候，我們也告訴他們，

　　看。那群自以為是的人，都是群垃圾。

　　——程小諾

八年級作文篇6

　　不經意的美麗

　　生活中處處都有令人心動的美麗。一個細心的人，那些不經意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。

　　外婆患上老年癡呆癥，已經兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個孫女。

　　外婆在我家這兩年，我似乎一點也沒有在意她。

　　直到那天，我才終于發現她忙碌的身影以及她身上散發出的美麗。

　　記得那天家里來了客人，給我帶來了麥芽糖。外婆正坐在沙發上看電視，瞧見了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應該是給慧慧的，她最愛吃麥芽糖了……”說罷起身在家中轉啊轉地轉了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開了嘴，“你好久沒能吃糖了吧，這是你最愛的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進口中，一點一點地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時驚慌了起來，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿是皺紋的臉瞬間充滿了擔憂。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經意地眼前出現了《母與子》這幅油畫，在煦暖的陽光下，母與子相擁的畫面與眼前母親與外婆相擁的畫面重疊在一起，是那么的美麗動人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來。

　　晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來，這時外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時迅速夾起一條大魚放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚放進母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚，我都挑好魚骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時無意抬頭，發現外婆滿是幸福的`臉，而母親正悄悄地把一半的魚放回外婆碗中，周圍忽然之間洋溢著溫暖，簡單的動作中放射著動人的美麗。

　　我的心，在外婆母愛的光輝中變得細膩柔軟起來。生活中，那許許多多與我擦肩而過的不經意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的生活，美麗我的生命。

八年級作文篇7

　　感動是縷縷陽光，溫暖我們的心房。生活中處處都有感動，感動構成生活，帶來感動的人都是太陽。這個冬天，我迎來了我的陽光，迎來了我的小太陽。

　　她叫佳佳，我們都叫她“餃子”。“餃子”長得小巧玲瓏，白暫的瓜子臉上濃濃的眉毛并不顯粗獷，而是襯托得她黑葡萄似的大眼睛更加靈動。她高高的鼻梁，櫻桃紅的小嘴，雖都十分秀氣，相加卻并不是高冷、素淡、畫一樣不真實的美，而是構成了活潑愛笑、可愛天真的她。

　　“餃子”天真得像個小孩子，但在天真中卻又有一份女生的耐心與細膩。我很健忘，經常會丟三落四。前一段時間，我的健忘癥又犯了，整天把錢包和柜鑰匙落在教室里。悲慘的時候，在宿舍都沒有洗面奶和毛巾用。我本以為生活媽咪早已拋棄了我，正灰心喪氣時，佳翌主動拿出她自己的洗面奶和毛巾給我用。不僅如此，在此后的幾天里。佳翌一直耐心地監督、陪伴我，幫我改掉了丟三落四這個壞習慣。為了防止以后我因忘拿柜鑰匙而魂游西天，佳翌帶我去了超市，為我挑了一把好看、實用最重要的是不用鑰匙的密碼鎖。嘻嘻，好開心，開心之余也很感動——有這么一個貼心、愛我的'她，我還有什么不知足的呢?

　　“餃子”，你是蜂蜜餡兒的，讓我品嘗到了生活的甜；你是酸梅餡兒的，讓我品嘗到了獨立的酸辛和成就感；你是陽光餡兒的，讓我品嘗到了感動的味道，使我在這個嚴冬感受到了溫暖。

八年級作文篇8

　　不知不覺，我已是讀八年級的中學生了！一路走來，想起以前那些事兒，真是回味無窮。

　　時間是記憶的篩子，留下來的都是些快樂的童年往事。

　　媽媽時常和我講起小時候的事，她總說我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時的“狗窩”——搖籃里，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會哼一段小曲。媽媽說，我盯著她看的時候，突然不經意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的.！

　　想起小時候最調皮的時候，我雖是個女孩卻似男孩一樣，經常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過街旁，我看到琳瑯滿目的玩具在商店的櫥窗里，心里很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西，由于我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠在天邊。結果當然是爸爸不肯買。我一氣之下，拿出了看家本領－－撒嬌，可是沒作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調皮的笑！

　　那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長了不少。在菜市場上，我會幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣完要賣的東西了吧，正收拾著工具。我走過的時候，順帶扶起那位已經坐了很久想起身卻半晌也站不起來老奶奶，她不停捶背，嘴里還不停嘀咕著，我幫她把工具一一放回那輛破舊的三輪車里。老奶奶笑了，笑得是如此的甜。我也笑了，這真是會心的微笑！

　　笑容，也許是每個人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點點滴滴才綻放出來的！現在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂觀。大家笑笑吧，讓快樂互相傳遞，讓回憶停留在永恒的一瞬間！因為，成長路上笑容多，因為有你，我才美麗。

八年級作文篇9

　　我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。

　　我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。

　　運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的`投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。

　　氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。

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