四年級的作文

四年級的作文[精選10篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　大腦司令手下有無個小兵，它們分別是手，眼，耳，鼻，嘴，這五個小兵擁有不同的功能和絕招。眼會千里眼，主要用來在很遠的地方看清一樣東西。手會鐵爪功，主要用來抓一樣東西或摸一件物品。耳會順風耳，主要用來聽清四面八方的動靜。鼻會精香聞，主要用來聞食物用的……。可是大腦司令從來都沒嘗過臭豆腐。

　　有一天，大腦司令吃飯的時候，桌上來了一盤菜，“這是什么？”大腦司令想，忽然，他想起來了。“噢，原來是一盤臭豆腐。”可是，他又不敢吃，萬一食物中毒怎么辦。于是，大腦司令想出一個辦法，然后對他的手下五個小兵說：“你們誰能跟我說出這盤臭豆腐的味道好不好吃，我就封他為‘神龍大元帥’”.

　　手第一個站出來說道：“司令，我曾經上刀山，下火海，打遍天下無敵手。所以，我決定第一個去試一下。”大腦司令說：“很好，那我就先派你去試一下吧！”手三步并作兩步的沖到臭豆腐的前面，他使出鐵爪功來試一下，他摸到的感覺是軟軟的，一打就碎了。手回到大腦司令的面前說：“司令，我勸你還是別吃了，那東西跟便便一樣軟。”“是嗎？”大腦司令說。

　　眼睛第二個站出來說：“司令，那讓我去吧！”“好啊！”司令說。還沒等他說完，眼就已經使出千里眼。他看到的是黑黑的，綠綠的，黃黃的`，簡直不像人吃的。他趕緊說：“司令，那東西太惡心了，我都要吐了。”

　　耳朵聽了連忙棄權。鼻子說：“司令，那讓我去吧！”司令說：“那就給你一次機會吧！”鼻子使出精味聞，一陣及其惡心的臭味撲鼻而來，鼻子對大腦司令說：“司……令，這股臭味實在難聞，搞得我發燒了。”大腦司令說：“難道沒人能勝任嗎？”這時，嘴巴站出來了。

　　他說：“司令，我去嘗嘗看。嘴巴使出金口味。好好吃啊！”嘴大喊。

　　最終，司令封嘴巴為‘神龍大將軍。’

四年級的作文 篇2

　　時間轉眼來到了20xx年，人們的生活水平與技術發展得到了很大的提高，就連我們學習的教室也多了幾分科技風格，讓我來給你介紹一下吧。

　　首先，是學校的門口。學校大門口站崗的門衛早已換成機器人。想要進入大門，你得有一個跟銀行卡差不多大的牌子，可別小看它哦，它里面可是儲存了你所有的個人信息，機器人門衛就是要讀取里面的你的數據，相當于你的通行證。掃描后，它還要跟你的外貌和數據中描述的'相比較，完全符合就可以進入了。

　　進入教室之前，也需要用到這個小牌子，用它放到機器上掃一下，聽到一聲“嘀”后，它便會分析其中的班級姓名是否與你呢你所在的班級是否匹配：如果不相符，它會指點你班級的位置；如果相符的話，它會歡迎你，并且會有一塊類似地板的正方形的機器人來送你到自己的位置。書換成了電子書，課桌也裝上了機械臂來提醒上課開小差的同學，當然，平常上課時是看不見他們的。

　　來到食堂，服務員與廚師也全都是機器人。你用電子菜單點餐后，點餐信息會立刻傳到掌勺的機器人大廚那里，它們會以最快的速度來做好你點的菜式。調位料的多少與菜式的火候都是由電腦配置的，不會有半點誤差。

　　未來的生活十分美好，但我們仍要努力學習，好造福全人類！

四年級的作文 篇3

　　蒼蠅？蒼蠅！蒼蠅乃四害之一。不除蒼蠅，永無寧日。我，天才的王庭澤，今天就要為民除害，等著看好戲吧。

　　戰斗的.號角已經吹起，我整裝待發。突然想到了一個問題：總不能赤手空拳吧？多傷身體啊！可是武器呢？呵呵，天才的我馬上就想到了，你看——蒼蠅拍！為了戰爭勝利，我還準備了兩個。此時的我，是不是像雙槍老太婆？不多說了，我得趕快行動！

　　我來到了戰場——桌子旁。“蒼蠅啊蒼蠅，今天你碰到我‘王大仙’算你倒霉！我可以給你留點面子，賜你個全尸。不過讓我放過你，門都沒有。”我舉起蒼蠅拍，猛地拍下去，心中暗喜：可惡的蒼蠅，你今天可被我抓住了。當我拿起蒼蠅拍仔細一看，咦？怎么連個蒼蠅的影子都沒有？太可氣了，我的面子全丟了，瞧瞧四周，幸虧沒人看見。

　　我轉過身，發現可惡的蒼蠅正在一旁偷笑呢，“敢笑我‘王大仙’，等一會兒看你還笑不笑得出來？”

　　“我拍，我拍，我拍拍！我就不信整不死你！要是我今天拍不死你，我就不叫‘王大仙’我拍——”我使出了“雙劍合璧”，用盡全身力氣，想蒼蠅拍去。此招威力巨大，定能來個斬草除根。可悲可嘆啊，事實并非如此，。“又讓那蒼蠅逃掉了，氣死我了！”不僅如此，蒼蠅怕還被攔腰折斷，桌子也下沉一大截。

　　“使用王庭澤牌殺蟲劑，質量保證，安全放心，使用后保證您不再受蒼蠅騷擾……我怎么做起廣告來了？不行，我還得辦正事呢！”

　　“嗞——”我拿起殺蟲劑像蒼蠅噴去。蒼蠅躲閃不及，被我就地正法。

　　“大——功——告——成！”說完，我已累倒……

四年級的作文 篇4

　　人們都說：“家是愛的港灣。”一點也沒錯；而我，就是停泊在港灣的一葉小舟，有家這個港灣為我遮風擋雨。我幸福無比。

　　我的爸爸很嚴肅，還很喜歡看電視；爸爸打開電視機，就津津有味地看起電影，每次爸爸看電影的時候，還時不時的彎脖子，眼睛還一眨一眨的。爸爸從早晨六點起床，直到晚上七、八點鐘才回來。平時我也很怕爸爸。但是，我知道，爸爸也是為我好。

　　說了爸爸，自然就得介紹媽媽。媽媽天天都很忙。下班后，媽媽還要收拾屋子、洗衣服、煮飯、炒菜……我們翹首以待地等爸爸回來吃這香甜可口的飯菜，媽媽還會輔導我學習。

　　我們家互相照顧，特別是媽媽，天天千叮嚀，萬囑咐，讓我過馬路時要注意。雖然我已經聽慣了，但是我懂得了母愛是多么偉大。有一次，我生病了，媽媽一直都守在我身旁，給我買很多好吃的'，陪我打撲克、下棋。爸爸也來了，他不上班就來看我。平常爸爸很嚴肅，我見他腿都直抖。原來爸爸也很關心我，是為我好呀。

　　“爸爸是船，媽媽是帆……”每當我聽到這首歌時，心中總會涌起幸福的感覺，是啊，溫馨的家是我幸福的港灣。我愛我家。

四年級的作文 篇5

　　有一次我和我的舅舅在去北京的火車上，遇到了這樣一個“熱心人”他有著烏黑濃密的頭發，鼻梁很高，圓圓的臉上有一雙黑黑的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，顯的很精神。

　　他見了我們，又是端水，又是泡方便面的。因為火車是下午出發，要開一個晚上才能到，我也不知不覺的進入了夢鄉。早晨起來，我看見我的'洗臉水、牙刷、牙缸，還有泡面都準備好了，我以為是舅舅給我準備的，可是我看見舅舅還在睡覺。我心想：那會是誰給我準備的呢？我左顧右盼，看見昨天的那個熱心人正為列車上的其他人服務，我就想著應該是他。但我總覺著他這樣做一定有什么企圖，但又覺得他會有什么企圖呢？

　　在他幫助其他人的時候，還一邊給大家講他的家庭背景。只聽他說：“我有一個重病的老母親，父親也常年在外打工，他也沒有什么好工作，只能靠種地來維持家用。”大家聽了他的話，都非常同情他，紛紛掏出10元、20元……我也掏出來10元給了他，只見他并沒有推辭，而是都接受了。

　　不只不覺中，火車已經到達北京站了，人們紛紛拿著行李下車，我也拿著行李和舅舅準備下站，不經意間，聽到同一列火車上的人在議論著剛才在火車上的“熱心人”，他說：“他經常在火車上用這種方式騙取乘客的錢財。”我聽了以后不禁大吃一驚，嘆了一口氣。

　　我下車后，陷入了沉思：難道火車上的一切都是假的嗎？難道現在的社會已經是這個樣子了，那么未來的社會會不會變的更糟糕啊。我都不敢想下去了。真是可怕的社會啊！

四年級的作文 篇6

　　在我的寫字臺上有一臺電燈，為了得到它，我可是花了不少功夫。

　　那時候我四年級，不知道為什么我對它一見鐘情。所以，我為了得到它，不停地求爸爸買下它，爸爸說想要買就要考試上九十分才行。之后，我為了我的電燈，就努力學習，天天向上，終于，我得到了這臺電燈。

　　這臺電燈的圖案是海綿寶寶。看它的表情似乎在那大笑，它的手伸得老長，仿佛要人抱抱。

　　這臺電燈是我在晚上的好伙伴，也是照亮我內心的一道光。當我遇到困難的`時候，是它陪伴我度過了孤獨、寂寞的黑暗。它用那溫柔的燈光照亮著我的內心，這溫柔的燈光仿佛在告訴我：“不要放棄，不到最后就決不放棄！”在我開懷大笑的時候，電燈上的海綿寶寶像在跟我一起笑;在我憂愁的時候，它會用它那溫和的燈光照耀著我，讓我感覺舒服很多。

　　電燈給我的印象是默默無聞的。因為他總是默默地照亮他人，它讓人順利地完成各種工作，它也給我們的學習帶來了便利。電燈這種默默無聞的精神值得我們學習。

　　我不僅把電燈當成我最喜歡的物品，也把它當成了我的朋友。在晚上的時候，它總陪伴著我，讓我度過每一個明亮的夜晚，所以我非常喜歡這臺電燈！

四年級的作文 篇7

　　我們班的活動豐富多彩，一會是生日party，一會是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動。你猜是什么？猜不著吧，這次是創意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學回憶搞的又一次活動。

　　雖說我在家也經常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。

　　聽張老師說：“一大早，好幾位精打細算的家長就去菜場采購材料了，真是辛苦她們了！”下午一點鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長專為我們搞活動而開放的。等我們來到食堂，有許多家長已經在那兒忙活了，同學們也趕緊過去幫忙，有的跟家長一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……

　　很快，準備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來。突然我停下來了，餃子已經半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機一動，很快一個金魚餃成型了。我抬頭看別的同學，有些同學的餃子皮仍懸在半空中，有的.同學在利索地包著，應崢威已經包了一個馬蹄形餃子。很快，我媽媽過來了，包出了一個“團團圓圓”。這時郭雨彤問：“阿姨，怎么包呀？”我媽說：“想怎么包就怎么包，盡興發揮，本來就是創意餃嘛。”一下子，同學們腦洞大開，一會兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個“大帽子”。有的同學已經包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態，琳瑯滿目。

　　再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來了一碗碗熱氣騰騰的餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發現了一個我自己包的餃子，我夾進嘴里輕輕一咬。啊，自己動手，豐衣足食。這時，舞臺上的節目也在如火如荼地進行著。聽，岳思語的古箏聲抑揚頓挫，賴基睿的鼓聲敲進了人心，楊子坤爸爸的魔術吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強軍戰歌”呢。

　　我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節目，那感覺就跟現場看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時間永遠定格在這一刻！

四年級的作文 篇8

　　一個平凡的周末，一個平凡的下午，一個平凡的廣告，給了一項嬌生慣養的我不平凡的感覺。

　　一天下午，陽光明媚。奶奶坐在陽臺上穿針，細細的線在空中傳來傳去，可始終進不了針孔。而我在悠閑地看電視。突然，一個廣告引起了我的注意：忙了一天的母親在給小小的兒子洗腳。這位母親的頭發在漸漸變白。她可忙了一天啊!白天要早早的起床做飯，還要叫小兒子起床，吃過飯后要急沖沖地趕去上班。中午還要趕著回家做飯，然后讓兒子吃飯。總是先喂兒子，兒子吃飽了才自己趕著吃飯，還要洗碗。才一個箭步沖去上班。又忙忙碌碌的過一下午，才能拖著疲憊的身軀回家。但回家也不得清閑：做晚飯，喂兒子吃晚飯，洗碗......歲月不饒人，這位母親的頭發在變白，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。給兒子洗完腳，她又去把洗腳水到了，又給孩子的外婆洗腳。孩子的`外婆心疼了，叫她休息一會。可這位母親笑笑，說：沒事兒!

　　后來這一幕定格在了我心中：母親給孩子的外婆洗完腳就去看兒子，可孩子的房間空空的。這時，她身后傳來了水打在地板上的聲音。她轉過身。兒子正顫抖著端著一盆洗腳水，笑著說：媽媽，洗腳!母親笑了，笑得是那樣坦然。

　　那一刻，我想了許多。于是關掉電視，走上前去抱住奶奶，奶奶笑了。我說，我幫奶奶穿針吧，一下，我就幫奶奶完成了穿針任務。

　　那個廣告讓我深深地感動了。

四年級的作文 篇9

　　清晨的小雨來得真急，但始終不大。

　　我來到校園，一片霧蒙蒙的，淅瀝瀝的小雨改變了校園的面貌，到處都有小鳥的鳴叫，到處都有過道上的喧鬧，到處都有學生的歡聲笑語，到處都有老師手中的粉筆拼命在黑板上“跳舞”的聲音。草上的確是濕嗒嗒的，可空氣也被雨水給凈化了，吸一口，精神煥發；吸第二口，神采奕奕。

　　雨水滋潤了學校土地中的棵棵植物：葉子像是新生的一樣，花兒也開心地直點頭。一陣微風吹過，大樹上的葉子嘩嘩啦啦，不斷從樹葉的縫隙間，滴下雨滴——小樹終于喝飽了。草坪里，正在哀求上天給予他們趕路的小草高興極了，拼命地吮吸著“天然之水”，這次他們一定喝飽了。

　　在這蒙蒙細雨中，校園多么精謐美好，里面的一切事物都是那么的神采奕奕。瞧啊，那邊那多美麗的花朵正搖著手向你展開了笑臉，面對它們，自己心中的'煩惱一下自己就消除掉了，仿佛小雨把自己的心也給凈化了一遍，舒暢無比。

　　上課鈴聲響了，可是誰也不會愿意這么早就進入教室，慢慢地向教室走去，同時，還一邊在張望操場中心的雨景。此時此刻，他們也一定對雨中的校園有了流連忘返知情，這一幕，值得他們久久回味，回味無窮。

　　雨中的校園，比平時多了些生機，多了些色彩，遠遠望去，那真是天上人間。

四年級的作文 篇10

　　春天到了，天氣晴朗，陽光明媚。小紅住的院子里柳樹長出了嫩嫩的綠芽，桃花也盛開了。小紅家的屋檐下搬來了新鄰居——兩只小燕子。

　　這兩只小燕子勤奮的搭巢，不久便有了一窩可愛的燕子寶寶。小紅可喜歡這一窩小燕子了！每天都來看望它們。有一天，小紅正準備出去玩的時候，一只小燕子向外面張望，結果一不小心就從窩里掉了下來。小燕子“嘰嘰”亂叫，眼神無助地望著四周，尋找著能救自己的人。

　　小紅看到掉落的.小燕子，急忙跑回家搬梯子，想把小燕子送回家。可是就在小紅跑回家的這段時間，隔壁家的花貓咪咪聽見了小燕子的叫聲，跑到了小燕子面前。小燕子用哀求的目光看著咪咪，想讓咪咪放過自己，而咪咪卻當作沒有看見一樣，盯著小燕子。小燕子危在旦夕。

　　咪咪瞪大眼睛，伸著舌頭，弓著背，翹著尾巴，虎視眈眈地盯著小燕子，口水都快流下來了！小燕子驚恐地看著眼前的龐然大物，身體瑟瑟發抖。

　　小紅剛把梯子搬出來，就看見咪咪張著血盆大口，準備撲向小燕子。小紅急忙扔掉梯子，沖向小燕子。邊跑邊大喊：“壞貓！不許吃小燕子！”咪咪嚇了一跳，急忙逃走，邊逃還邊不滿的向小紅叫，好像在說：你為什么叫我！就因為你，到口的美味沒有了！

　　小紅把小燕子捧在手里，小燕子還有些發抖，可能對剛才發生的事情還心有余悸。小紅輕輕地撫摸小燕子，說：“小燕子別怕，咪咪已經走了，我現在送你回巢。”

　　小紅搬來一個梯子，小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。小燕子對小紅“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在說：謝謝你，謝謝你！那場面真令人感動。

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