四年級(jí)的作文【經(jīng)典5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
從小到大，媽媽給我的愛是無(wú)處不在的，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，她總是在竭盡所能默默關(guān)心、支持著我。特別是在我的愛好——乒乓球上，媽媽更是對(duì)我付出了很多的.愛。
因?yàn)?8日，我要參加一場(chǎng)乒乓球比賽。前一天晚上，媽媽在電腦上找了好幾場(chǎng)乒乓球比賽的視頻，讓我學(xué)習(xí)，給我鼓氣。
28日一大早，媽媽帶我來(lái)到了比賽場(chǎng)館。天啊，來(lái)自市內(nèi)各個(gè)區(qū)的高手們都來(lái)了，我非常緊張，心好像提到了嗓子眼兒，一張嘴，它就能飛出去似的。到我上場(chǎng)了，我來(lái)到球臺(tái)前，拿著球拍的手忍不住抖了起來(lái)。媽媽見狀，趕緊把我叫過(guò)去，把水杯遞到我手里，幫我平復(fù)心情。我再次走向球臺(tái)，站穩(wěn)后，朝媽媽望了一眼，媽媽正微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”我想，我一定要爭(zhēng)取好成績(jī)，回報(bào)媽媽對(duì)我的付出。
裁判一聲令下，比賽開始了，我立刻投入了比賽。對(duì)手發(fā)了一個(gè)側(cè)上旋轉(zhuǎn)，我沒判斷出來(lái)，狠狠搓了一板，球飛出了邊線。我失望地看了看媽媽，媽媽在場(chǎng)邊望著我，用食指指了指太陽(yáng)穴，我明白媽媽是告訴我要多動(dòng)腦子想辦法，思考對(duì)策。我想起來(lái)，前一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“比賽時(shí)，要把球路打活一點(diǎn)，不要總打一個(gè)點(diǎn)，讓對(duì)手琢磨不出你的落點(diǎn)，你贏球的幾率就大了”。我望望對(duì)手，深吸一口氣，重新付下身子做好準(zhǔn)備動(dòng)作，我想我已經(jīng)找到對(duì)付他的方法了。就這樣，我以小組第三的成績(jī)成功出組，最后一路沖殺，贏得了第14名。
母愛是偉大的，它又幫我贏得了一份榮譽(yù)，母愛深深地感動(dòng)著我。
四年級(jí)的作文 篇2
趁著五一放假，我去了農(nóng)村的奶奶家。
清晨起來(lái)，迎著朝陽(yáng)，奶奶、爺爺帶著我去看農(nóng)村的田野。哇！田野真大呀！我仔細(xì)地觀察了一番發(fā)現(xiàn)：田野被分割成了大小不一的一塊塊的田地，每塊地里都種著許多莊稼，真可謂是“家稼”成畦手自栽啊！
首先，我們進(jìn)入了一片綠色的海洋———那兒是麥子的故鄉(xiāng)。麥地好似一塊無(wú)瑕的翡翠，鑲嵌在這行田野之中。麥穗兒好似一個(gè)搖籃，里面躺著睡眠中的孩子們。那麥芒針一般的細(xì)，仿佛一位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著孩子們。
接著，我們出了這片“綠�！保瑏�(lái)到了一片金色的海洋———那兒是油菜花的.天地。綠綠的莖，襯著那金黃色的油菜花，不時(shí)地會(huì)有一只蜜蜂停在上面采蜜，我忍不住去聞了聞，一股清香飄入鼻中。好戲還在后頭呢，油菜已經(jīng)結(jié)出豐滿的果莢。剝開它一看，里面那些調(diào)皮的孩子，一下子從果莢中蹦了出來(lái)。
整個(gè)上午，我都沉浸在五彩繽紛的海洋之中。真是樂不思蜀，流連忘返��！
四年級(jí)的作文 篇3
我是20xx年9月1日正式成為一名小學(xué)生的，學(xué)校的名字叫優(yōu)勝路小學(xué)。剛?cè)雽W(xué)，校長(zhǎng)給我們開會(huì)，就說(shuō)：“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮�！碑�(dāng)時(shí)不理解這句話，在我逐漸從一個(gè)無(wú)知的小孩子，變成一個(gè)有知少年時(shí)慢慢理解。當(dāng)我看到學(xué)校走廊上，貼著從優(yōu)勝路小學(xué)畢業(yè)的校友照片時(shí)，我真正理解了，我為優(yōu)勝喝彩。
我為成為一名優(yōu)小人而驕傲，因?yàn)橛心敲炊嗟拿硕紡倪@里畢業(yè)，海霞、張澤群、孫甜甜、趙維莉、黃庚、小香玉等等。他們有的是中央電視臺(tái)的播音員，有的是奧運(yùn)冠軍，有的.是著名的評(píng)書表演藝術(shù)家，有的是戲曲表演藝術(shù)家，我們的學(xué)校太了不起了。他們的照片就掛在我們學(xué)校教學(xué)樓樓梯的墻上，每當(dāng)我走在上樓的樓梯上，都會(huì)不自覺地停下來(lái)，默默地注視著他們，心中暗暗發(fā)誓，我一定要向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)槟繕?biāo)。說(shuō)不定我的照片也會(huì)貼到學(xué)校的墻上，讓以后的校友學(xué)習(xí)。
今年是優(yōu)勝路小學(xué)60周年華誕，我忠心的祝福我們的學(xué)校，追求優(yōu)質(zhì)，永為勝者，桃李滿天下。讓我們都為優(yōu)勝喝彩，“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”！
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的樂園，都喜歡在自己的樂園里玩耍、嬉戲，享受著屬于自己的快樂時(shí)光。而我呢，當(dāng)然也一樣。那你們知道我的樂園在什么地方嗎？答案就是我的房間——一個(gè)屬于我自己的小天地。
我的房間一共有兩扇門，一扇朝南，通到陽(yáng)臺(tái)，一扇朝北，通往走廊。從朝北的門進(jìn)去，首先映入眼簾的是我的藍(lán)白色的小書桌。我的書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和課外書。我每次在書桌上畫畫或者做手工時(shí)都會(huì)無(wú)比興奮，做出的東西一個(gè)比一個(gè)好看，一個(gè)比一個(gè)完美。
說(shuō)到課外書，當(dāng)然就不能忘了我的小圖書館了！我的小圖書館在房間的`一角，雖說(shuō)是圖書館，可卻只有兩個(gè)大書大書柜，不過(guò)呀，這兩個(gè)書柜把我喜歡的書都給裝起來(lái)了呢！我喜歡在我的小圖書館里看書，在書海里自由自在地遨游，學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的好詞好句。
俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。一提到“逸”，大家肯定會(huì)想到玩吧。我的房間還有一個(gè)玩的地方，那就是玩具角。我的玩具都整齊的擺放在那里，各式各樣，分門別類，雖多卻而不亂。
除了玩，還有什么“逸”呢？那就是睡覺！在我的小圖書館和玩具角的中間，就一個(gè)verybig的上下鋪，我的上下鋪被我和我的兩個(gè)弟弟用枕頭和毯子做成了“虛擬房屋”，兩個(gè)弟弟還在里面玩過(guò)家家呢！在床的兩頭分別有滑梯和樓梯，每一層樓梯上都有一個(gè)小抽屜，拉開抽屜鉆進(jìn)去，就可以藏到樓梯下面玩捉迷藏了。
這就是我那最快樂的樂園！你覺得怎么樣呢？
四年級(jí)的作文 篇5
在日常生活中，常常會(huì)有許多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，或是驚天動(dòng)地的大事，或是微不足道的小事。在這里我
講得就是一件我經(jīng)歷的小事，但是，它卻讓我感動(dòng)和難以忘記。
上周星期三，我興高采烈的從四樓下來(lái)，開心地像一只小鳥�？墒牵叩揭粯菚r(shí)，樓梯好像和我開了個(gè)小玩笑，使我一下子從第三節(jié)樓梯上摔倒了地下，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”�！鞍。 蔽掖蠼衅饋�(lái)，“好疼啊！”我頭暈暈的，只覺得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動(dòng)了。于是我抱著腳，難過(guò)地坐在那里，痛苦著呻吟著�？墒牵愤^(guò)身邊的同學(xué)照樣我行我素，沒有一絲想要幫助我的樣子。我想站起來(lái)，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實(shí)在太痛了。
就在我難過(guò)而又無(wú)助的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)聲音：“你怎么了？我來(lái)幫你吧！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的曹旭波來(lái)了�！皠偛恍⌒乃ち艘货�，快點(diǎn)扶站起來(lái)！”我像抓到救命稻草似的說(shuō)。張博豪和黃瀚森也聞?dòng)嵹s來(lái)，一起把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒事吧？沒摔疼吧？”幾句很平常的`話語(yǔ)竟然令我的眼睛一下子發(fā)酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，連忙說(shuō)：“沒啥事，謝謝，謝謝你們！”于是，他們把我扶回了教室。
是啊，其實(shí)生活中感動(dòng)無(wú)處不在。有的時(shí)候，我們習(xí)慣和漠視了親人和朋友的關(guān)心與幫助，許多感動(dòng)會(huì)與你一下子擦肩而過(guò)，但是，請(qǐng)大家你要相信：有關(guān)愛，就有感動(dòng)；有幫助，就有感動(dòng)；有希望，就有感動(dòng)！
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