五年級的作文300字

五年級的作文300字[優選8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　夢想和堅持是兩個完全不同的詞。一個是我們的方向，一個是我們的力量。它們或許隔的遠在天邊，也或許隔得近在咫尺。每個人的夢想也許不同，但每個人的堅持都是在為了我們的夢想而努力。

　　夢想和堅持是永恒的。一個人的理想會變，但他的夢想卻永遠不變。一個人的堅持都是在與夢想的基礎上而奮斗。一個人，或堅持的多，或堅持的少，只要不放棄，就會有實現的可能！

　　馬云曾經說過：“一個人的夢想還是要有的，萬一實現了呢？”是呀，一個人，不論遇到怎樣的困境，都應該要乘風破浪，迎浪而上，這樣才不會辜負你原來的'堅持！

　　夢想和堅持的目標是擁有一個美麗而又美好的人生。也許在某些人眼里，你的夢想顯得那么渺小，那么毫不起眼，但，那又怎樣？至少證明你是個活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標，有自己的愿望。

　　雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸的遍體鱗傷，也要活得精彩，輸得漂亮！

　　我們永遠都應該要記得這句話：夢想不是空想，堅持不是信仰！

五年級的作文300字 篇2

　　今天，爸爸給我買了一只小巧玲瓏的烏龜。

　　我一看這只烏龜，它就急急忙忙地把頭縮回去，它真是膽小如鼠，于是，我就把它放進一個較大的金魚缸里，現在這里面可熱鬧了!里面有金魚、小螃蟹和他們的新鄰居烏龜。

　　有一次，我給它們來喂食，食物還沒沉到水底，只見那只烏龜一下子敏捷地伸出頭來搶到了食物，接著，它張開爪子，把食物撕得很小很小，再把食物一塊一塊地不緊不慢地送入口中飽餐了一頓。而金魚和小螃蟹只得眼巴巴地看著。

　　又有一次，我八點才回家，一看金魚缸，那只烏龜不見了，我在金魚缸里東找西找，甚至把幾座假山也翻了個底朝天!可還是不見那只烏龜的蹤影。我急得好幾天茶飯不思！過了十幾天，那只烏龜才從沙發下面慢吞吞地爬了出來，嘿！十幾天不見，它居然還安然無恙！只見它原先綠得沒有一點兒雜色的殼，變成了灰色的殼，我三步并作兩步把它拿到洗手間，給它沖了個涼水澡，然后又把它放入魚缸，不知為什么，以前的`“敵人”，現在卻和另兩個從前的鄰居變成了形影不離的鐵哥們兒，無論干什么，他們總是“三人行”！

　　這就是我那調皮而又頑強的“小寶貝兒”。

五年級的作文300字 篇3

　　五年級的第一堂美術課。同學盯著教室門看老師走進來新來的美術老師。

　　不一會兒，老師從后門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的胡子，讓全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌。可是他那濃濃的胡子和黑黑的臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中，鈴聲已經響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節美術課來到了。兩天后，我們迎來了美術課。

　　周老師讓我們打開美術書。然后眉飛色舞的`講起了書上每幅畫的優點及缺點，并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學們在下面聽得津津有味。后來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。

　　一節課快過去了，同學們拿著作業都給了周老師，我拿到了A+，別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。

五年級的作文300字 篇4

　　在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。

　　在班級中，有陪我談笑風生[注: 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。]的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。

　　在班級中，也發生過許多趣事。

　　記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫，聲音凄厲。]。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的`那么愛演，就去當演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。

　　在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。

　　在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發抖。

　　我愛我的班級。

五年級的作文300字 篇5

　　在重慶云陽縣工商銀行的宿舍里，有幾株桂花，只要一走進宿舍，遠遠就能聞到香味。

　　那小小的桂花，白白的，很可愛，輕輕一碰就會掉落花瓣。別看桂花小，在桂花盛開的季節，不說香飄十里，幾棟樓都能夠聞到它的.香味，別人常說“桂花香，十里香”，今日一見，果然名不虛傳。在宿舍那幽靜的路上，隨時可以聞到桂花的香味。香味中帶者一種清新的感覺。早上，當你不是十分清醒時，聞到桂花香，你一定精神飽滿;桂花香還帶著一種去疲勞的感覺。中午，你從學校(工作的地方)回來，聞到桂花香，你會忘記工作和學習的疲勞;桂花香還有一種醉的感覺。晚上，當你工作累了的時候，聞到桂花香，你會很快的進入夢鄉。

　　桂花是我們的知心，桂花香讓我們精神飽滿、忘記疲勞，給我們的生活帶來了動力!

五年級的作文300字 篇6

　　冬天已過去，迎來的是美麗的春天。瞧，我們的小區已有了春天的蹤影。

　　春天一定走過小區的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們在春風中展現自己，也在和煦的陽光下享受溫暖。啊，這些可愛的.小草，是春天的蹤影。

　　春天一定在小區的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒，綻開粉紅的笑臉，向我們問好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是春天的蹤影。

　　春天一定給小動物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了，在這里建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥，就是春天的蹤影。

　　春天一定在小區的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽的溫暖，春雨的滋潤，春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂地成長。啊，這些茁壯成長的葉芽，就是春天的蹤影。

　　春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱里，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是春天的蹤影。

　　我們都在小區里看到了春天，這就是春天的小區。

五年級的作文300字 篇7

　　我喜歡吃的水果有很多，當然，我比較喜歡味道是甜的那種，例如：西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……

　　有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”，它個頭不大，葉子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的時候。每次將西瓜買回家我都會把西瓜抱進冰箱，因為我覺得冰鎮西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，那你一定會感到神清氣爽，暑氣頓消。而芒果則是生長在春天。學校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的，家鄉的芒果成熟了是黃色的，你用手輕輕地把那光滑的皮刨去，就可以看見那新鮮黃嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就進入了你的.口中，同時，還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是紅色的，咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面，它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那剛剛剝了殼的荔枝，還沒吃就已經讓你流口水了。咬上一口，更是贊嘆不已。

　　水果為人們帶來奉獻，我很愛吃水果，特別是酷熱的夏天里吃水果！

五年級的作文300字 篇8

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。

　　當外邊下著細細的雨絲是時，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風雨時，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時地發出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的大飽，一個個撐著說：我...我...喝地太飽了！”花兒們個個垂下了頭，課堂教學無精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。

　　夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來，環視著新的世界，被清過的'馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來，彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。

　　這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。

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