五年級作文300字

時間：2024-08-17 16:35:28 五年級我要投稿

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(經典)五年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　我今天看了一幅漫畫，雖然是一副小小的漫畫，但是已深深地印在了我的腦海中。

　　漫畫的內容是這樣的：一天，地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了，一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時間，來到了大海的上空，突然他看到遠處鯨魚噴起一道高高的水柱，從遠處看像極了一棵大樹，藍色的樹干，白色的樹葉，啄木鳥立刻飛了過去，它想這可是最后一棵樹了，我一定要保護好它，不讓他生病、生蟲子，不能讓最后一棵樹消失。

　　這幅漫畫給了我很大的`啟發：人們要愛護樹木，保護環境，如果沒有樹木，人類將會滅亡。

　　看了這幅漫畫后，我想到了《熊出沒》里的光頭強，他為了自己的利益，不惜砍伐樹木，但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強難道在砍伐樹木的時候就沒想過，這樣下去，早晚有一天樹木會被砍光了，那時候會怎么辦呢？

　　這幅漫畫讓我明白了：“愛護樹木就是愛護我們自己！”

五年級作文300字篇2

　　今天，老師給我們上了一節有趣的課。題目叫祖國在我心中。

　　老師先選了4個主持人，然后讓同學們報名節目，但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節目后，就請主持人點名上來表演節目。一聽這個消息我馬上慌了，因為我沒準備節目，眼看就要點到我了，于是我翻開語文書，準備讀第二單元日集月累，但我沒想到在我前面的那個人吧我的.日集月累讀了。

　　這可怎么辦那？我頓時慌了，這時主持人說“沒事，讀過了可以在讀的”，沒辦法了，我只好在讀一遍了，然后主持人點我名字了，我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累，沒想到上臺后只是有一點點小緊張，跟我想像的完全不一樣，讀完日集月累后，心情很舒暢，簡直好的不能再好了。我終于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上臺了。

　　這一節課真是太有趣了！

　　通過這一節課我明白了一個道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去試了就會不在哪么怕了。

五年級作文300字篇3

　　今年的冬天太拖沓，終于，春天在我們久久期盼的雙眸中姍姍而來。在一片雪白和蕭瑟后，我們學校的春天多姿多彩。

　　最好看的是小花園了。它在南教學樓的南面，面積不大，確是我們最愛去的地方了，看，一簇簇的小花競相開放，笑盈盈的，遍地的小草使這里鋪上了綠地毯。玉蘭，郁金香強烈的吸引著我們的眼球。紫色的，白色的，樹兒不大，卻開滿了大大的'花朵，那是純潔的玉蘭花，我很驚奇它那旺盛的生命力。那幾十朵郁金香，在我們校園里也很受寵愛。它是荷蘭的國花，飽滿的花朵，香味淡淡的，很迷人。

　　花園旁邊就是小菜園了。菜園里現在種滿了西紅柿，小柿子，櫻桃，大蔥，茄子，大蒜，菠菜，等等，它們正在郁郁蔥蔥的生長著，不久，我們就能看到它們碩果累累了，那也是我們的生態小基地，在各個學校中也頗有名氣呢。

　　瞧，小蜜蜂也飛來了，它們是來幫忙的，春的芬芳，春的氣息，春的種子在蜜蜂辛苦忙碌中傳播著。非常高大的松柏，奇形怪狀的龍爪槐，圍繞著我們的校園，像執著耿直的守護者，看著我們在一天天健康快樂的成長。

　　校園里，春的氣息越來越濃，同學們在操場上歡快的玩耍，芬芳的氣氛，翠綠的色彩，美不勝收的畫卷。

五年級作文300字篇4

　　五年級轉到六年級，五年級的運動會變到六年級的運動會。一想到運動會，我是又開心又緊張，又高興又難過。

　　開心是因為又要開運動會了，緊張是因為怕選上我而讓老師失望，高興是因為如果我們班得了個好名次，難過是因為我們班如果沒有得上好名次。這真是說不準的.事實啊!

　　運動會項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項目，就看他們的了。

　　去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個第一。在全年級也要排個第一，不要因為上次得了個第一，就飄飄然，榮譽只能代表過去，現在我們依然在努力之中。

　　看我們班的男生挺淘氣的，到了關鍵時刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們去參加比賽，一定給你個好名次!

　　就快月底了，到底能不能得個第一，可不是嘴上說的。各個班行動起來，預備——開始——加油!!!

五年級作文300字篇5

　　剪紙，是剪刀在紙上開出的花朵；剪紙，是手指在紙上跳動的音符。一幅幅色彩繽紛、形象生動的剪紙給我們留下了深刻的印象。今天，我就來說說我最喜歡的一幅剪紙。

　　這幅剪紙是藍色的，藍得純凈而無暇，剪紙的中心是一個在蒙古包里認真學習的女孩，她穿著漂亮的傳統服飾坐在毯子上，她面前的小桌子上放著一本攤開了的書，正聚精會神的看著，她的眼神告訴我們，她鉆進了浩如煙海的`書籍里，就像魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。蒙古包外是盛開著的牽牛花，一朵挨著一朵釋放著無窮無盡的活力。整幅剪紙栩栩如生，而小女孩全神貫注看書地樣子尤其讓人記憶猶新。

　　我給這幅剪紙取名叫作“希望”，因為看到這幅剪紙，我就想到了讀書的奇妙。我很愛讀書，媽媽也鼓勵我多讀書。在書的世界里我知道了神通廣大的孫悟空，思維敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松，個性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動，也讓我收獲了許多東西。

　　都說“知識改變命運。”我想無論是這幅剪紙中認真讀書的蒙古女孩，還是現實中的我們，都要努力學習。

五年級作文300字篇6

　　地球有50億人，所以也不能保證你現在做的事情在地球的另一端沒有人做。就像楊樹林隊的口號，“楊樹林子大了，什么鳥都有。”這并非你做的.事情不夠獨特，不夠“獨一無二”，而是說范圍越廣，凡事都有個重復。

　　小學時候我們學過概率問題，“一定”“可能”“不一定”。當時有一個填空題，世界上每天（）有人死亡。我斟酌再三，還是選了“可能”，甚至還專門和同學在課后進行一番“研究”，我們一致認為應該選可能。答案果斷錯啊！老師專門給我們講了這個問題，世界上有這么多人，每天都有人出生，每天都有人死亡，這是自然規律。不能用什么結論來證明，可這就是事實。我當時就想啊，世界上是人多，可真的每一天都有人死去？

　　有個性的人很多，就像大學專業里的超冷門，還是有人報，還是有人愛。感覺這個問題還可以扯到生態平衡，某些令人討厭的小蟲子，除卵生，胎生，還有大自然孕育的。它們從何而來，這個問題沒有答案。盡管它們遭人厭惡，可大自然并不會讓他們滅絕，他們也維持著生態平衡。我們也一樣。

　　從此我不常說自己獨一無二，凡事都有個巧。