實用的小學五年級作文【范例7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
《哈利波特》我估計很多人都看過，故事中的情節讓很多人都難以忘懷，而我的愿望，就是和他一樣擁有魔法。
汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母，如果我擁有魔法，我就會預先知道地震發生的位置與級別，那樣，我就可以給災區的人們通報，這樣就可以減少死傷人數。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢復活力”，讓他們恢復精力，在對著他們的傷口念一句“愈合如初”，使他們的`傷口愈合，最后，對著倒塌的樓房念一句“恢復如初”，這樣，一場大地震就能避免了。
山區里那些孩子們渴望得到知識的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法，我會念一句“書包課本飛來”，使他們擁有圖書，然后我還會用魔法幫他們蓋教室，買學習用具，最后，再讓一只被施了魔法的布絨熊來當他們的教師。這樣，山區的孩子也能讀書了。
可是，我不會魔法，我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。啊！如果我真的擁有魔法該多好啊！
小學五年級作文 篇2
秋天來了，果樹成熟了。看，蘋果樹是掛著一個個紅彤彤的大蘋果。看著那又大又圓的蘋果，讓人饞得直流口水，這么大的`蘋果肯定又香又甜讓人忍不住想伸手去摘。
瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提著籃子迎著燦爛的陽光，唱著動聽的歌兒，興高采烈的來到一棵蘋果樹下。也許是小姑娘的歌聲，也許是蘋果的香氣引來了蝴蝶和蜻蜓，它們圍繞著蘋果樹翩翩起舞。似乎也為秋天的豐收而高興，陪伴著那位小姑娘開開心心的摘蘋果
啊，秋天是多么的涼爽，秋天是多么的難忘，秋天是多么美麗啊！
小學五年級作文 篇3
走進我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實踐、創新四個大字，石頭的周圍然而綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊伍，就像幾位強壯的戰士。草坪后面有一艘揚著紅帆的`漁船，它然而用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何然而從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。
學校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學們要認真學習。
學校里有六幢樓，有藍圖樓，然而學校領導和校長辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂，二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……
我愛我的美麗校園，它然而一個給我帶來快樂和智慧的地方。
小學五年級作文 篇4
我是一個討厭寂寞的人，總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方，喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。
有時，寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜，寧靜的地方讓我冷靜下來，仔細思考生命的'意義，仔細思考我的下一步應該怎么走，盡可能的躲避生命中的危險。有時，我會沉醉在自己的幻想世界之中，編織一個屬于我、屬于自己的夢，無拘無束的夢，浩瀚無垠的夢。
我也是一個好勝心強的人，喜歡追求一分不差的極致完美，厭惡遭遇失敗，或有任何的一點缺失。當然，我喜歡和別人比賽，總是不愿意屈服于他人，喜歡在比賽中大放異彩，獲得其他人的贊賞。失敗的時候，我會非常哀傷，甚至有時候，我會十分困惑，我到底做錯了什么？是因為我不夠努力嗎？是因為我不夠幸運嗎？然而，這些問題時常無法得到真正的解答，使我在心中非常自責。
我在未來的生活中，想要追求無拘無束、自由的生活，或許生活，是我生命中最快樂的事。我想要做我自己，成為一個和別人不一樣的人，過著和別人不一樣的生活！
小學五年級作文 篇5
天上的云彩形狀可真多，瞧！有的像一只兔子，長著長耳朵正在吃蘿卜。有的像羊長著羊角，正在吃草。還有的像大象，長著長鼻子，正在吸水。
天上的云彩變化可真快，剛才還像兔子，一眨眼又成了天鵝，不一會兒，卻變成了小狗。
天上的云彩的顏色可真多。這一片是紅的，像火；那一片是綠的，像玉。有紅色、黃色、紫色，還有一些我叫不上名的顏色，真是五顏六色。
我要把這些云彩畫下來，我想畫一朵小兔子一樣的云彩，還想畫一朵小羊的'云彩，還要畫幾朵大象的云彩。
我畫的云彩知天上的云彩一樣絢麗多姿。我仿佛變成了一朵云彩，在天空自由自在地飄蕩……
小學五年級作文 篇6
我的朋友非常多，但是我最親密的朋友是易宏濤。今年10歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛清澈如水，能猜透我內心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。
雖然有時上課不認真，但他不甘示弱自始自終不松懈他的學習是我最欣賞的'。今天我來說他的優點。
他有正義感。有一天，有一位小朋友被一位大哥哥撞倒了。那位哥哥不但不道歉，反過來還罵他。見到此情景我的好朋友挺身而 出，“哪里來的理？還不趕快道歉…..”經過一番軟磨硬泡后，哥哥終于向那位小朋友賠不是了。
他非常講義氣能為朋友兩肋插刀。當我被人欺負時，他一定會打抱不平。有一次我被他人打了一下，他健步如飛跑到那人面前，斬釘截鐵地說：“同學你撞到了我的朋友應該向他道歉才對。”可是他們毫無道歉的誠意，還囂張地說：“誰？誰看見了？”旁邊的同學都說沒看見，我的朋友行俠仗義路見不平拔刀相助，跟他們打了一架，最終我的朋友易宏濤打贏了。他一幅初生牛犢不怕虎的模樣真是我的哥們。目睹此情景，我感覺特別溫暖，十分佩服。為了朋友做出許多不可思議的事，那就是：友誼。從此以后，我們更加友好了。
他還是個書迷。他很喜歡讀書，只要一有時間就一定會看課外書。凡是遇到他喜歡的書就會愛不釋手，走到哪兒都帶著書，只要一有空，便拿出書來看了，甚至乘車走路都在看書。一天我在他家過夜，他如被螞蟻咬著一般，翻來覆去睡不著，我提醒說看會兒書吧，朋友。他欣然應允……只要哪天不看書，這一天他便會覺得空虛和不安。一天不看書，他就茶不思飯不想，就連他最愛的雞翅，雞腿，漢堡包，可樂都誘惑不了他。
他很會安慰人。有一次考試，我打了75分，擔心會被媽媽罵，一直不開心。知道我的心思后他安慰我說:朋友，不要傷心，只要努力就一定會考出好成績！
這就是我的朋友，在煩惱時聽我訴說。在困難時給予幫助，在傷心時給予安慰。
小學五年級作文 篇7
我是一朵帥氣的云，我喜歡它的自由自在，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。假如我是云，我還能做許許多多的事情。
一到傍晚，人們都把目光集中到我的身上，不約而同地贊美道：瞧哇，那朵云多漂亮！聽到這聲音，我又起勁地變出更多的形狀，讓人們觀賞到更多更美妙的圖案。
如果我知道哪里需要我，我會毫不猶豫地跑過去。這不，莊稼口渴了，卷曲著頭發，耷拉著腦袋，不停地念叨著：“渴，我渴，水，給我水……”我會難過地流下眼淚。晶瑩的'淚水滴落在禾苗身上，它們笑了，頑皮的伸出綠色的小手，迎接我。我還要召集同伴抱成團，奔向大地，鉆進泥土，讓莊稼喝個夠。看到它們那么痛快，我也被這場面逗得破涕為笑了。
你們可能會想，除了助人為樂外，你就不會玩兒嗎？我當然會玩兒，我會騎上頑皮的風弟弟，讓它把我帶到山間，田野來，大海上，兜風的感覺實在太爽了。我還會和小鳥玩捉迷藏的游戲呢。
我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。
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