八年級作文精華8篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
讀生活就如讀書，總有許多發現。讀書不難，可讀你很難，因為，你是一盆花。
寒假時參加了一個獻愛心的活動，我在里面負責前臺工作。
那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風不時在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向對于它來說那無底的深淵。店門輕掩，門被風不斷拍打，發出巨響。正當我起身要去關門時，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的常客了。
男孩的母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈的`衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。
看著你，我很是不解。花，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時鐘、玩具，甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。
我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學，你為什么要捐花呢？他們會需要花嗎？”
小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊。現在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設備，他們的生活肯定不好受。可是，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”
我被這發自孩童內心的純真與樸質感動得一時半會沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關愛別人呢？我好羨慕他。
后來，花被安全送達山區，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。
之后，我與北大文學系教授交談起此事時，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花啊！這個孩子其實要捐的，是一個寒冬里的春天啊！”
我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個燦爛的春天。
八年級作文 篇2
每當心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當然，這時候所聽的曲子節奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悅。
爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的`曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的高興。
我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現在怎么可能聽到這些堪稱經典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂．
音樂啊音樂，你真讓我著迷！
八年級作文 篇3
家，即我的故鄉，歲歲年年，依舊不為俗世的煙塵所湮沒，它保留著我為數不多的一股柔情，而今，我回來了。
家，在那如畫的青山綠水間。
在青山的環抱中，溪水縈繞的地方，有一個村落，其上有鷹擊長空，其下泉水叮咚。從村中穿過的筆直的柏油路，是它入世的唯一標志。漫步其間，為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開，深深吮吸百花散發出的香甜；雙目久久地盯著那艷陽下皚皚白雪，洗刷眼球的污漬；耳邊不時刮來的山風，裹挾著山間萬物的贊歌，越走越慢，人在行走，心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤，這便是我家鄉的景致。
家，彌散在醇厚的香氣之中。
家鄉的'飯菜，談不上有甚特色，味道也不怎么特別，只是那般的醇厚，每吃一口，你似乎能從田野中找出相同的味道；每吃一口，你仿佛可以看到食物的整個制作過程；每吃一口，你才確信是真正的回家了。
家，充斥在濃重的鄉音之中。
只要一回家，首先聽到的便是鄉音。它不如蘇杭調子的綿軟，也不及塞上腔調的粗礦；不如西域調子的難懂，更不比京片子的順滑。用兩個字便可概況——濃、厚。鄉音正如腳下踏著的黃土地般，無甚稀奇，但讓人踏實、安慰。每每入耳，就知回到故鄉，這便是家鄉的聲音。
家，寄情在熱鬧的社火之上。
在家鄉，總是三天兩頭地耍社火，不需要什么由頭，更不需在節慶。只要閑暇，便耍起來，鑼鼓幾近成了日用品。各種家什也從不蒙塵。家寄托于其上，也只有家鄉方可這般。
家，是紛繁之外的桃源；家，是浮躁之上心中的凈土；家，更是游子靈魂的航標和歸宿。家，我寄情于此，我回來了。
八年級作文 篇4
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我，我酣然。偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，極溫柔細膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動聲，像教室里同學們的吵鬧聲，像音樂課上伙伴們的天籟聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經典的方言。
中學時代的我們總是那么繁忙，只顧低頭暢游題海，不與同學低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標準的普通話詢問。默默地，我感覺這其中缺少了什么，黯然，出門尋吧！
騎腳踏車，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間，來到了鄉下。
走在低低的'房屋間，鄰里都在走動，相互打著招呼。一時之間，我發現這里是滿滿的、經典的方言，訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口，與鄰居訴說著家長里短；他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方，隨著民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操著一口方言，互相打著、鬧著……此時，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤了我的心。
心中突然涌現過往的瑣屑：幼時我們學習漢語拼音，學習每個字的發音，與同學們字正腔圓地交流。恍惚間，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語呀，可她卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸沉沒，她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來，讓你們的光芒閃爍時間。
八年級作文 篇5
樂園，生我養我的地方，我為你感到自豪，我愿為你歌唱……
那蘊滿神秘的大山，那碧透人心的龍潭河水，那優美的傳說，那樸素的風情，奏出了一曲充滿生機的綠色旋律。
誰不知道樂園是山歌之鄉?你看，農民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂園鄉音。雖然顯得有點土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤的。他們一邊勞動，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍潭河，流進了長江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過千重關山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的.氣息，有樂園的韻味，有土家的風格，情真，質樸，生動。
我喜愛樂園，我愛樂園的歌。當你走進樂園的村村落落時，你會驚奇地發現，幾乎沒有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來臨之際，樂園便舉行山鄉賽歌會。男女歌手穿紅著綠，云集樂園鎮，這里霎時成了歌山歌海，熱鬧異常。“樂園”真可謂名副其實的樂園。
歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”對方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔三尺長，挑起歌本到處唱，長陽唱到北京城，萬首山歌獻給黨。”
若是男女對唱，則更是情深意長了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬頭，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來蝶戀花，藤纏柳來抱成球。”男女合唱：“阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心。”陣陣歌聲招來熱烈的喝彩。
這一年一度的賽歌會，成了土家人的盛大節日。其實平日里，土家人也同樣愛唱歌，總是這山唱來那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽。”那一聲聲悠揚的歌聲，飄過一山又一山，聲聲比糖水還要甜。
啊，樂園!充滿歡歌的樂園，愿你的優美歌聲長盛不衰!
八年級作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”春姑娘回到了人間了，春天是多么的美麗啊！
我來到了校園的草地上，在高處一看，草地綠油油的，生機勃勃的。三葉草站在陽光下，亭亭玉立，真是美麗啊！我多想變成一朵美麗的三葉草呀！三片綠油油的葉子集在一塊，真像一個愛心似的，下面的花稈撐著上面的愛心，花稈有的粗有的細，碧綠碧綠的，那么可愛，像一把小傘。
森林里，大樹上的小鳥媽媽在給自己的孩子找蟲子吃，孩子們就在巢里慢慢地等著，真有趣！在小河邊，螞蟻爬來爬去草坪上做游戲，蝌蚪的尾巴在水里面擺呀擺！一身黑烏烏的衣服，豆子大的眼睛水汪汪，蝌蚪們在水底里開心地玩捉迷藏，小青蛙蹲在荷葉上，大大的眼睛溜過來溜過去，大大的肚子白白的，兩個腮幫胖嘟嘟，一身有綠有白還有黑的'衣服，居然給小青蛙穿走了。小燕子飛累了，飛在電線上，左看右看，看到了一樣食物就立馬飛過去，好像一把劍似的，真可愛！
健身廣場上到處都是人，有的小朋友在跑步，有的在騎單車，還有的在把羽毛球，可熱鬧了！打武術的爺爺們精神抖擻，叔叔阿姨有的在說話，還有的在做運動，廣場上活動真是太豐富多彩了！
我找到了春天了！在草地上，在廣場上，在森林里。我愛春天！春天真美麗呀！
八年級作文 篇7
它被放置在博物館僻靜的一角。沒有多少人會在這里駐足，為華夏之遺風喝彩。
寬大的衣袖大氣磅礴，精致的花紋雍容華貴，因氧化而變黑的下擺昭示了歲月的流逝，衣襟上的褶皺是時間的禮物。（描寫滲透了感覺，富有藝術性，出色）在宋朝，它陪伴逝去的主人一同埋入土中，再被掘出時，世上已千年。自滿清入關強迫漢人剃發易服后，漢服，它沉睡在黃土之下已然三百多年，早已被遺忘了吧。如今的社會如此浮躁，我這顆熱愛漢服的心又有何處棲身呢。
“買這些做什么！整天就知道不務正業，也不看見你把心思用在學習上！”布料散落一地，紅的滴血，黃的刺眼，如打翻染缸，像我的心，五味雜陳。（好，有點三拳打死鎮關西的味道）媽媽雙手叉腰，居高臨下地俯視著癱坐在地上的.我。“你一個中學生，做什么衣服！學人家奇裝異服地出去作秀，小心被圍觀！到時候發到網上，人人都知道你是誰！”我低頭，將一塊塊布料捋平疊好，無力再申辯。回房，把媽媽的職責和根本無理的說辭摔在門外，蜷縮在角落。門后掛起的漢服被光影切割，一半被籠罩在陰影中，露出的部分已經有些皺。連最親近的人都不能理解，我終究只能成為一個無人喝彩的孤獨者。
教室里很安靜，只聽見縫紉機上下走針的聲音。學姐雙手把布料撐平，隨著縫紉機的運作把布料向前送。她臉上笑容恬淡，仔細地盯著布料，眼中有光彩閃動。仿佛就在昨天，學姐身穿素雅的綠色襖裙，微微笑著，眼中也有這般光彩閃動，“這是漢服，漢民族的傳統服飾。”裙上的蘭草幽雅莊重，空氣中浮動著古典的氣息。自此，我便成為無數漢服愛好者中的一份子。機針走完，衣袖已經成型，她剪掉多余的線頭，用手掌壓出袖型。“你看，這就好了。很簡單吧，你來試試。”她把另一塊布料折出痕跡遞給我，親切愉悅。我回想著她的動作，小心翼翼地嘗試，努力堅定。她在一旁，微笑不改，不斷鼓勵。那天，我們便在機杼聲的陪伴中，度過了一個中午。
“這人是不是穿越了啊……”“她是不是中國人啊，居然穿和服……”穿著漢服走在街上，即便天氣再涼爽，也抵不住滾滾熱浪。冷嘲熱諷，嬉笑怒罵，不過是過眼云煙罷了。一切都是可以習慣的。只要有了信仰，沒有人認同又何妨呢。
我又回到博物館的那個角落。穿著漢服，我舉手齊眉，深深地鞠了個躬。別怕，有我陪你。即使無人喝彩，也要相伴到老。
八年級作文 篇8
你的愛，無時無刻不在，恰似驕陽，溫暖心房；你的愛，藏在細微處，若隱若現，打動心靈。——題記
天空，萬里無云，晴朗湛藍，想碧玉一樣澄澈。遠山含黛，和風送暖。
我抬頭仰望，藍色的天幕上嵌著的那輪太陽，金光燦爛。母親陪我去培訓學校。金輝吻著母親的發絲，不著痕跡。暖風溫柔地撫摸著臉頰，好不愜意。我不自覺地又落在了母親的后面，這個角度是更方便凝視母親側面的。母親的長發，曾經是那么的烏黑濃密，讓人羨慕，現在卻不可避免的冒出了銀絲。母親的眼角也更多了幾道皺紋，臉上的皮膚也粗糙了很多。
面對中考，我猶如大海中一只彷徨的小船，迷失了方向。
今天是假期里的第一天上課，一眨眼，上午的課程就結束了。
回到家中，我看見母親正在辛勤地為我做飯。灶臺前的母親弓著背，細致地打理著鍋里的美味。我不經意間地走過去，裝作想要看看今天吃什么的樣子，其實我更是希望趁此時間和母親簡單聊幾句。我驀然看到母親額頭上、鼻尖上掛著的豆大汗珠，晶瑩剔透，如寶石般璀璨。我的內心猛地一振，眼眶也不禁紅了。為了不讓母親看見這樣的我，我趕忙走進了書房。
“哲哲，快來吃飯。”聽到這溫馨的叫喚，我立馬從書房走向了餐廳。剛到書房門口，我就聞到了濃郁的香味，其中夾雜著牛肉的香味，那是一種幸福的味道。
當我準備裝飯時，母親突然說“不用裝了，我已經幫你裝在桌上了。”我回頭一看，餐桌上果然有一碗香噴噴的米飯，我說：“沒關系，我也幫您裝一大碗。”我打開鍋蓋時，卻猛然發現中間一部分全沒了，只留下鍋邊上的一圈飯。
感受到不一樣的真情，我的眼淚再次溢出。望著鍋中的.飯，我情不自禁地回憶起了之前種種不一樣的細節，心中暖流涌過，生發出無盡的、面對學習和中考的勇氣與動力來。
不一樣的真情，不易察覺，卻給我極深的觸動。
感謝母親給我無時無刻不在身旁的愛，不一樣的真情我今生今世永不忘！
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