小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
媽媽太累了:清晨要送我上學;星期天,又要煮飯、洗衣、掃地、拖地,累得媽媽上氣不接下氣。新年到了,我準備送一份禮物給媽媽,讓媽媽開心開心,送什么好呢?我左思右想,決定做賀卡。
說干就干,我準備好材料,先把一張紙對折,然后在第一頁畫上了太陽,太陽下是綠油油的小草。因為媽媽就是那溫暖的.陽光,我就是那綠油油的小草。媽媽她那溫暖的光輝照耀著我,我在媽媽的哺育下茁壯成長。正如一位詩人所說“誰言寸草心,報答三春暉”。第一面就大功告成了。第二頁,我畫了一只羊,是媽媽,因為媽媽屬羊。我還在媽媽的懷里畫了一條小龍和一只小老鼠,因為我屬鼠,妹妹屬龍。第二頁也成功了。第三頁,我在天空畫上白云,在云下畫了許多小星星,我和妹妹都像調皮的小星星一樣,媽媽則是那天空,哺育著小星星們。哎!世上有誰不知道“可憐天下父母心”呢!我還在里面寫了祝福語,在祝福語周圍畫了許多鮮花,愿媽媽像鮮花一樣純潔、美麗,默默地為大地散發清香。哦!我還忘了說,我還畫了一只美麗的大公雞,你一聽肯定會問:“你家都不屬雞,你畫雞來干什么?”我說因為明年是雞年,我畫了一只雄糾糾,氣昂昂的大公雞,預示20xx年是個吉祥年。最后,我在封底畫了一只米老鼠,終于大功告成。
你瞧,我的賀卡做得多好呀!
小學四年級作文 篇2
一雙又圓又大的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發,再加上長長的`睫毛,這就是我,一名班干部,活潑開朗,人見人愛的小女孩兒。
我愛笑,認識我的人都知道我愛笑,所以朋友們都稱我為“笑星”。同一件事,大家都不笑,我卻哈哈大笑,所以大家有笑話都不對我講,誰讓我愛笑呢!因此,我常常對花兒笑,對小河笑,對人們笑,只有面帶微笑去生活,生活才會對你微笑。
我喜歡做手工,比如:燈籠、手提包、疊紙鶴、剪紙等。但我最喜歡做紙條穿編,無論在學校還是在家中,我都會做紙條穿編。在學校,我交了兩幅作品呢!在家中,我也在墻上貼了兩幅作品。
我經常幫助父母做家務,每次吃完飯,我都會把碗收拾好,放在廚房的刷碗池里。星期天在家沒事干,我就開始給家變個樣。我的脾氣不太好,如果班里的紀律不好,我就發火,但有些同學還是不聽,我就火冒三丈。
我以后會發揚優點,改正缺點,不會讓老師、父母操心。
這就是我,愛笑的女孩兒,愛做手工的女孩兒,幫助父母做家務的女孩兒,人見人愛的女孩兒。
小學四年級作文 篇3
陽光,萬里無云,我和、姑姑一同到紫陽湖公園游玩。
一大早,趁著游人還不多,就急急忙忙趕那兒。一進公園大門,路兩旁綠樹成蔭,紅紅的太陽溫暖地照著大地。陸續向前走著,看見了游戲項目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳,高興極了,感到好奇而刺激,真想里面是樣子,我一邊跑一邊說:“玩吧,。”見了,拉著姑姑的`手說:“進去玩玩,好嗎?”姑姑笑著回答:“好吧!”“鬼屋”那稀奇古怪的大門兒,里面漆黑,伸手五指,頓時充滿在恐懼之中。坐在小船上,四面八方空無一人。又大又重的骷髏頭架子從天而降,可把嚇得毛骨悚然,面如土色,坐在后面的姑姑抱著骷髏頭架子,笑著說:“鬼屋關找骷髏頭架子,用木頭做的,放心吧。”,我和仍然緊張。地,終于了所骷髏頭架子,一帆風順地來關。
關是歡樂打鬼頭游戲,被關在小房間里,聽說,大錘子在一分鐘內打完所鬼頭。拿起了錘子,打了半天都沒打到,想要離開。姑姑說:“不了,出不去噢。”“啊!”我和地抱在了一起,嚇得直喘氣,“多鬼頭,一分鐘打的完呀!”倆大聲說道,“可以互幫互助呀。”姑姑回答道。就,鼓起勇氣,耐心,見就打,終于將所鬼頭打,大家開心極了,“吔!”
我們在開心的氛圍中,不知不覺來到最后一關。最后一關,率很小很小,很有經驗,聽人員說,項目是青少年的,家長呆在里面,請到外面等候。“是項目呀?”迫不急待地問道,人員說:“是找吸血鬼。”一聽,倆姐妹心里扎心極了,懸到嗓子眼里,挺害怕,但有勇氣就可以,這里硬著頭皮拿著手電筒在黑乎乎的隧道里照來照去……,我了掛在墻角上的吸血鬼,我興奮地大叫道:“快看,我了。”太高了,找來了高柜子,好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼,“哇!了!”倆姐妹激動地擁抱在一起。,地走出了“鬼屋”。
當我走出“鬼屋”那一刻,恐懼的心情一掃而光,感到激動和得意,終于戰勝了恐懼和,我心里剎時明白了:游戲考驗的膽量和勇氣團結能力,遇到時需要勇氣,更需要齊心協力,俗話說,三個臭皮匠,合成諸葛亮。玩鬼屋,給我留下了而完美的印象。
小學四年級作文 篇4
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。 在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行……
7月7日星期天,我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館,做一個關于大家夢想的采訪。其中我和李子超分在一組進行采訪。
在博物館門口,我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說:“哥哥,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?請你在紙上寫下來。”說著,我把手里的藍色信紙遞給他。大哥哥微笑接過,用水筆寫上他自己的夢想,“我的夢想是當一名合格的數學老師。”我們道謝后走進了博物館,這里人頭涌動、熱鬧非凡。館內穿警服的保安,他正巡視人群守護人們的安全,我們立刻跑上前去采訪他。“保安叔叔,您好。我們是行知小學四(1)班的同學,我們在做一個關于夢想的調查,請問你的夢想是什么?”保安叔叔停下腳步,認真地想了想說:“我的夢想是國家強盛,百姓安居樂業。”多好的一個夢想啊!
就這樣,我和李子超采訪了很多人,有小孩、有大人、還有老人。我統計了一下,和生活有關的夢想有2人,與學習有關的夢想有6人,家長對孩子的希望有9人,共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的`做保安,有的是教書育人的老師,有的是對孩子有殷切希望,望子成龍的家長,有的是在讀的學生等等。他們都在為國家獻出一份力,就是這些一磚一瓦,才建成了中國這強大的祖國。
我也問了媽媽,她的夢想是什么。我媽媽說,她的夢想很簡單,就是希望全家安康喜樂,寧寧學習好,將來成才。我也有自己的夢想,我要更加努力學習,不辜負爸媽對我寄予的厚望。
通過這次的采訪,我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現夢想,有些人已實現了夢想,向另一個夢想邁進。正因為有了這些夢想,才建立起哲偉大的“中國夢”。
小學四年級作文 篇5
在20xx年10月20日,星期一,早晨7點35分,我躺在沙發剛看完書,心想:從沙發上跳下去吧,誰知一跳我的脖子就扭了,只能輕輕地小幅度轉動,轉大了就會很疼,像一根鋼筋綁在脖子上一樣。媽媽說:“我帶你去學校,讓校醫看看是怎么回事?”
媽媽和我到了學校,見到了老師,媽媽就跟老師說了一下我的情況,說完,老師帶我們來到醫務室,醫務室楊醫生詢問了我脖子扭的過程,再讓我轉動一下,我說:“很疼”,眼淚還不斷的流。楊醫生告訴我媽媽:“還是去醫院看看拍個片吧”!
到了醫院,醫生看我頭已經歪了,醫生就問我:“你的頭怎么歪了?”我回答:“我也不知道,反正脖子就是疼”。醫生讓我馬上去拍個片,如果碰到神經就壞了。
拍完片兩個小時后,拿到結果,給醫生一看,原來是脖子脫位了,要住院,我聽了心里非常不高興,心想:如果我不跳那一下不就沒有這些事了嗎?還要住三個星期的院呢。在這三個星期里我不但要做復位牽引,還要學習,不能耽誤功課啊。
不過在這三個星期里,我很開心,因為我的'同學、老師、家人都來看我了,同學陪我玩了游戲,老師也給我輔導功課,家人給我帶來新鮮水果,爸爸媽媽就不用說,他們輪換來陪我睡覺、陪著玩玩耍、學習,不讓我寂寞,給了我溫馨的愛。
從這件事里我懂得了同學、老師、家人、爸爸媽媽對我的關愛,我要好好學習,以優異的成績來向他們感恩。
小學四年級作文 篇6
春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。
冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地的。
這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。
雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!
下課了,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的'命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。
冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。
雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味與思索的。
我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”
小學四年級作文 篇7
考試考了滿分,我快樂;爸媽獎勵我,我快樂;老師表揚了我,我快樂;媽媽帶我去吃KFC,我快樂;爸爸和我去游樂園,我快樂……可是在我心目中,快樂并不只是這些。那么,快樂到底是什么呢?
快樂是勞動,是通過辛勤耕耘而收獲的累累碩果。開學了,我定好自己的學期目標,一步一個腳印踏踏實實地走著。在失敗處爬起,從挫折中尋找原因,一次次的拼搏,不斷的努力,直到最后捧上“三好學生”的大紅獎狀。每次到了這個時刻,我的心里就像吃了蜜一樣甜。很多人看到了我們甜滋滋的笑臉,卻又有多少人能真正了解這用心血凝聚的快樂?
快樂是給予,是和大家一起分享成功的果實。一份快樂分享給另外一個人,就是兩份快樂;一份悲傷分享給另外一個人,就是半份悲傷。在學校做了好人好事,回家告訴爸媽,總是能看見他們臉上贊許的笑容。感受著父母的快樂,我知道分享了快樂,你會覺得你更加快樂了!
快樂是奉獻,是為了他人而無條件的'付出。就拿前幾年的四川大地震來說吧,當這個消息傳入我們耳中的時候,學校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同學們紛紛從家里找出不用的文具、衣物以及書籍,又掏出自己的零花錢,捐給了災區人民。大家都希望自己能夠幫助災區人民,難道這樣不快樂嗎?
每個人都希望自己能夠得到快樂。可是爸爸經常說:有得就有失,有失就有得。是啊,在自己獲得快樂之前,請你先給別人帶來快樂。
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