吹泡泡作文四年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的吹泡泡作文四年級，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文四年級1
最近幾天，經常下雨天氣十分潮濕，我想：“這不正好，吹泡泡嘛！”所以今天我們班在學校里吹泡泡，時間定在陽光體育時間。
一會兒，陽光體育的時間就到了。大家趕緊跑去走廊，吹泡泡大家興奮極，有些人跑得太快了，結果把泡泡水灑了。而我可不像他們一樣，我小心翼翼地走著，生怕不小心也撒了。終于，我走到了外面，開始吹泡泡了。用吸管吸一點泡泡水，然后呼氣，一瞬間我的身材圍了許許多多五光十色的泡泡，這時我想：“自己，一個人玩多無聊呀！去看看別人怎么玩的吧！”突然我發現天上飄了一個巨大的，有些彩色浮光的大泡泡，我大聲問：“誰吹的泡泡？是怎么吹到這么大，還能飛很高的泡泡呀？”只見尚文涵開心地舉起了手，說：“是我！我吹的！”我有點不相信，突然尚文涵舉起了手上的吹泡泡神器，那個東西好像一個大鉗子。要不是我親眼看見她吹了一個大泡泡，我還真的不信這家伙吹出大泡泡來，只見她雙手一揮，一個更大的`泡泡誕生了，就見天上飄起了一個個美麗無比的大泡泡。這一大奇觀讓整座樓的人都趴在窗戶上看，甚至還有人拍手叫道：“哇！吹得真好！真牛”
這肥皂泡，吹起來十分美麗，五光十色的小球，在天空中舞蹈。若是你吹得好，那幾個泡泡便會連在一起成為連體泡泡，天空中亂飛。有時吹得太大了，那泡泡便會飛得越來越高，飛高一點，就變大一些，大家看時，心會撲通地跳，不一會大家低下頭，又斷續吹了一個泡泡。
希望我吹的泡泡飛上天空，和月亮玩耍；飛上藍天，認識云朵；飛上夕陽，對太陽說你好。
吹泡泡作文四年級2
最近都是下雨天，天氣潮濕，正式吹泡泡的好時節。
今天大家紛紛把泡泡帶到學校，等待著下午吹泡泡。到了中午，我心里好著急呀，但現在還不能吹，還要過一個下午呢！我只能繼續等待。
開始吹泡泡嘍！同學們拿出各種各樣吹泡泡的工具，有細長吸管，有圓形的泡泡管，有大泡泡器，有小巧玲瓏水滴形吹管，還有自動泡泡機……像把世界各地的泡泡工具都帶來了，讓人眼花繚亂。
泡泡的樣子真多呀！五彩的浮光在一個個晶瑩剔透的泡泡上亂轉，真好看。有些泡泡非常大，像一個個大西瓜一樣，飛到天上，飛的最高的泡泡都飛到云里去了，如果用書本在大泡泡底下扇一扇，一個大泡泡還會分裂成好幾個可愛的小泡泡飛上藍天越飛越高。這時，大家都仰著頭，目不轉睛地盯著泡泡，突然泡泡破了，泡泡水落到了同學們的眼睛里，眼淚紛紛流出，可是同學們臉上卻掛著開心的笑容。小泡泡更是多姿多彩，最小的泡泡只有一粒黃豆般大小，暈乎乎的飛了不到一米高就掉了下來，還有幾個調皮的'小泡泡三兩一群抱在一起，你扶扶我，我拉拉你相繼飛上天空。最大的也只有一個燈泡的大小，它們兩兩疊在一起像一個個小葫蘆，有幾個“小葫蘆”飛到了小朋友的頭發上，讓小朋友紛紛變成“葫蘆娃”。教室里、走廊上、窗臺邊都回響著同學們歡樂的笑聲。就連一、二年級的小弟弟小妹妹也好奇地抬著頭，伸長脖子，觀看著這場美麗又非常奇妙的泡泡表演。
泡泡希望你們，乘著涼爽的清風，飛到夜空中和星星說悄悄話，飛到大海里，與魚兒一起游泳，飛到草地上，跟蝴蝶、蜜蜂玩捉迷藏，飛到鳥窩里，陪小鳥一起玩耍，落到土地長給螞蟻當小床……一個個光潔的泡泡帶著我美好的希望飛向遠方。
吹泡泡作文四年級3
陰雨不停地開著玩笑，一會兒晴，一會兒雨，這不正是吹肥皂泡的好時節嗎？夕陽西下，在學校的走廊上，一場泡泡的爭奇斗艷開始了。
同學們帶來吹泡泡的工具，真是各種各樣。艷麗的顏色比花還多，紅、藍、紫……五顏六色。形象也有好多，有劍、小熊、蝴蝶……五花八門。開始吹肥皂泡了，先把吹管擰出來，然后和弄和弄水，用吹管在里面蕩一蕩，抽出來，放到嘴邊輕輕一吹，五顏六色的肥皂泡就吹成了。當五色的浮光灑到碧藍的天空時，一個五彩繽紛的舞臺就出現了。
泡泡的形狀也有好多。有的是橢圓形的，有的是扁圓形的，有的是不規則形的`，各種形狀交匯在一起。泡泡飛的形式又大不相同，有“拖家帶口”式的，有“飛速上升”式。這“拖家帶口”式就是好多泡泡連在一起，晃悠悠地飛上天空。而“飛速上升”式則是一個個泡泡快速地向上飛。好多的花樣數也數不完。
一個個美麗的泡泡，仿佛一個個夢想，飛過高山，飛上太空，和月亮上的玉兔、嫦娥一起游戲、交談；飛過大海，去和太陽旅行，迎著夕陽西去；或者飛向沙漠，去給沙漠里的動物們講故事。總之，泡泡們仿佛乘載著雄獅的志向，蒼鷹的精神，隨風起航。
想到這，我已經有點情不自禁了，不停地吹著泡泡，仿佛在完成一件偉大的事。對，就是想讓這肥皂泡勾起高年級哥哥姐姐童年的夢想，讓低年級的弟弟妹妹看到美好的未來。泡泡飛向蔚藍的天空，童年變得圣潔變得善良變得美，讓美好的肥皂泡飛滿我們整個世界。
吹泡泡作文四年級4
最近天氣都比較潮濕，正是玩吹泡泡的好時節。昨天，同學們都帶了泡泡。
早上，我來到班里，大多數同學帶的是自制泡泡，有小部分同學帶的是買來的泡泡。吃過午飯，我還在打掃衛生時，忽然，一個個脆薄的'“球”向我飛來，我一直目送著這些泡泡飛向遠方……，當我準備繼續打掃衛生時，發現泡泡時不時的出現在我的眼前，我想：是不是我們班的同學在玩吹泡泡啊！我正想著，又有好多個泡泡向我飄來，我抬頭一看，發現真的是我們班的同學在玩吹泡泡。“嘩啦！”只見幾位男同學把肥皂水弄到了地上。我嘆了口氣說：“你們……你們也太淘氣了。”
等到了下午第二節課，趙老師說：“你們把東西整理好，帶下去上體育課，上完體育課就直接吹泡泡。”同學們都高興得又蹦又跳。我們來到了操場上，放下書包，排好隊伍，體育老師說：“立正。”“一二。”我們高聲喊道。“滴答，滴答”下雨啦！老師讓我們趕快回班。這時，許多同學的吹泡泡夢就像泡泡一樣破裂了。大家擔心因為下雨沒辦法吹泡泡了。
體育課一下課，就像是我們班同學的狂歡課間。大家都吹起泡泡來，最大的泡泡是在尚文涵那里，她蘸泡泡水，在空中一揮，書包大的泡泡就在她那里產生了。我也想像尚文涵那樣吹出大泡泡來，我就把吸管放到小罐子里蘸了一下，然后慢慢的輕輕地吹起，一個圓圓的顫巍巍的球就吹起來了。可惜沒有尚文涵的大。我沒灰心，便繼續吹起泡泡來，把好幾個泡泡串在一起，在光的照射下，奇妙的一幕產生了，泡泡的表面呈現五彩斑斕的顏色，像是雨后天晴的彩虹，哈哈，多么好玩，多么開心！
雖然，我的泡泡不是最大的一個，但是，這能讓我獲得一件事——快樂！
吹泡泡作文四年級5
我特別喜歡玩，我喜歡跳皮筋，喜歡騎自行車，還喜歡吹泡泡。今天，同學們都帶了泡泡，有的是商店買的，有的是自己做的。趙老師本來讓我們在陽光體育的時候吹泡泡，可是，雷公公忍不住在天上大吼一聲，我們只好垂頭喪氣地回到班里。窗外一片灰蒙蒙的，就像我的心情一樣糟糕。
怎么辦呢？趙老師說：“雖然今天下雨了，但是大家可以在走廊和教室里吹泡泡呀！”耶！我聽了后差點一蹦三尺高。
終于盼到了吹泡泡的時間，大家紛紛拿出泡泡水。我的好朋友徐燦然居然忘記帶泡泡水了，我就倒了一些給她，一起玩才有意思啊。我們來到走廊，已經有很多同學在吹泡泡了，我們迫不及待地加入吹泡泡大軍。我用一根吸管，蘸了點兒泡泡水，輕輕地吹氣，一個晶瑩剔透的泡泡出現了。我抖抖手，泡泡顫悠悠地離開吸管，向天空飛去。你看，那泡泡越飛越遠，飛到了趙老師身邊，她用手扇了扇，泡泡又越飛越高。不好，泡泡飛近了周昊天，只見他用手一戳，哎呀，泡泡瞬間化成了粉末，真傷心。
不遠處還有許多大小不同的泡泡。那些泡泡就像淘氣的小寶寶，跌跌撞撞地在空中飛舞，又“砰”的一聲炸裂了。忽然，尚文涵的笑聲吸引了我，我連忙跑過去，原來她在玩大泡泡機，只要按一下按鈕，泡泡網就會張大，再快速一跑，就能制造出又大又漂亮的泡泡。真羨慕啊，她讓我也嘗試了一次。哇！我一揮手，就拉出一個半人高的.超級大泡泡，它在我的面前晃晃悠悠，像個搖頭晃腦的胖娃娃，我忍不住伸手去抱，結果一碰到它就消失了。“哈哈哈哈！”我和同學們忍不住大笑起來，實在太有趣了。
美好的時光總是過得特別快，吹泡泡時間隨著上課鈴聲結束了。但是，帶給我的快樂卻讓我回味了好久好久！
【吹泡泡作文四年級】相關文章：
吹泡泡大賽的四年級敘事作文09-26
吹泡泡10-09
吹泡泡10-07
吹泡泡09-16
吹泡泡10-01
吹泡泡10-07
吹泡泡四年級優秀敘事作文450字09-21
貓公主吹泡泡09-22
吹泡泡真好玩10-08
吹泡泡糖作文（通用29篇）10-21