三年級作文(精選5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
昨天,外面刮了一夜的北風。早晨窗戶上結了許多漂亮的“畫”,有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書上說這樣的“畫”是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會出現,太陽一照很快就消失了。
今天,天氣陰沉沉的',不一會兒就飄起雪花,而且越來越大。地上、房上、汽車上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周圍一切都變成了白色的了。我站在院子里,抬著頭讓雪花落在了臉上,那種感覺是涼滋滋的。我又用手接住雪花,仔細看到它們每一片都有著不同的形狀,都是對稱的圖案,十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來我和小朋友一起堆起好幾個雪人,又高興的打雪仗,一直到筋疲力盡才停下來。
常言說“瑞雪兆豐年”。冬天真好,我愛冬天。
三年級作文 篇2
今天早上,我校全體師生在操場舉行“擁有四個寶,快樂向前跑”的開學典禮。
這次開學典禮,給我留下印象最深刻是老師送給我們的四個寶。第一個寶是海綿,一個老師講了一個有趣的故事:把水同時放進海綿和沙子里,水會從沙子的縫隙流走,海綿不但能吸水,還能把水儲藏起來。她教育我們學習要像海綿一樣,不但要把知識吸收到腦海,還要把這些知識牢牢記在腦海里。
第二個寶是橡皮擦。老師教育我們說,我們要把自己身上的缺點改正,新的學期做新的自己。
第三個寶是顯微鏡。老師教育我們用放大鏡看別人,用顯微鏡看自己,取長補短,彌補自己的.不足。
第四個寶是望遠鏡。老師說我們應該開拓視野,多看書,目光要看得遠。
我要把老師送給我們的四大法寶牢記在心里,運用四大法寶好好學習,像校長說的那樣新學期要有新的進步。
三年級作文 篇3
在我的家鄉北侖,有許多美麗的風景,其中我最喜歡風景如畫的九峰山。
來到山腳下,幾座山連綿起伏,滿眼都是綠色,空氣也特別清新,令人心曠神怡。
沿著蜿蜒的山路,走過翠綠的竹林,一路上山清水秀、鳥語花香。突然眼前豁然開朗,原來是到了梅園。每當大地回春,成千上萬的梅花欣然怒放,香氣直往鼻子里鉆。人們紛紛從四面八方趕來,觀看這美不勝收的梅花盛宴。很多游客在花間流連忘返。一陣風吹來,朵朵梅花隨風舞動,時不時落在游客的身上。盛開的梅花中,有的含苞怒放,有的完全盛開,還有的只綻開了幾片花瓣。紅梅像一簇燃燒的火焰掛在枝頭,白梅好似一團雪落在枝頭,黃梅像在樹上歇息的蝴蝶。
離開景色怡人的梅園,又踏上了彎彎曲曲的山路,來到峽谷的盡頭,會聽見隱隱約約的`水聲。一個轉彎,一個高達幾十米的瀑布映入眼簾,“龍譚飛瀑”雖然沒有“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”那樣壯觀,但是它小巧玲瓏,水流從幾十米高的懸崖飛流直下,落到清清的水面上,水花四濺,蕩漾出一圈圈的波紋。
我繼續往上爬,爬山很累,有時候真不想再爬了,但是我一直堅持著爬到了高聳的九峰之巔,這時我已經汗流浹背、氣喘吁吁了,山下一排排房屋小的像火柴盒一樣整整齊齊,還有幾輛汽車在路上奔馳,迎著清涼的風,遙望遠處的美景,我心里有說不出的高興,因為我明白了一個道理:那就是“堅持就是勝利”,它會陪伴我一生。我愛北侖,我愛九峰山。
三年級作文 篇4
星期六下午,太陽公公好像在跟我們做游戲似的,剛剛還是晴空萬里的天氣,一下子就烏去密布了。雨絲像針一樣的飄了下來。我著急地想:“媽媽在學校里,萬一出來被淋壞了身子怎么辦呢?”突然我想出了一個主意:媽媽沒帶傘,那我可以去送傘呀!我急忙拿起雨傘趕到媽媽的學校。
可是我找來找去找不著媽媽。后來門衛的公公說媽媽在初一(4)班上課。我又急沖沖地跑到初一(4)班,果真見到了媽媽。我想:媽媽正在專心致致地上課,我打斷她,多不好啊。我又想:雷鋒做好事不留名,我也學學雷鋒吧!于是我就拿來筆和紙寫上:馬老師,這把傘借給您。然后我把紙條和傘放在教室門口,最后興奮地跑回了家。
我在家里邊看電視,邊焦急地等著媽媽。“叮咚!”媽媽終于回來了。我一開門就見到了媽媽那張燦爛的笑臉。媽媽抱起我站了我一下,微笑地對我說:“寶寶長大了,會關心照顧媽媽了。”我說:“媽媽的笑臉真好看,圓圓的`,胖胖的,真像一朵盛開的玫瑰花。”
媽媽笑了,我也笑了,笑聲圍繞著我們久久沒有散去。
三年級作文 篇5
在這個班級中,我覺得我比較聰明,比如說:爸爸教我打羽毛球,我很快就學會了。一天,我隨便用左手打球,讓我無比驚奇的是:我居然會用左手打球了。經過練習,我又更上了一層樓。可能左手很 “興奮”吧,不停地抖啊抖。
有一次暑假,我去學游泳,由于沒有專心聽講,我基本沒學會,但考試那天,我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”,也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚,反正我非常聰明。
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