六年級的作文

六年級的作文[匯總6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　一天晚上，我一個人坐在書桌前苦苦思索著一道奧數題，并劃破了好幾張驗草紙，還是沒有一點頭緒。我使勁的把奧數書摔在了地上，小聲嘟囔道：“這該死的奧數題！”說著，我向陽臺走去。

　　月色好美。皎潔的月亮掛在烏藍的夜空中，安詳地吐灑著清輝，月光似水。小區的綠化帶內花影迷離了，樹影婆娑了。大地萬物，蒙上了一層薄紗。星星孩子們狡黠地眨著眼睛，幾縷流云，隨風而動。然而，在這寧靜的夜空卻暗藏殺機。野心勃勃的烏云妒忌月亮是夜空的主宰，使想要遮住月亮的光華，稱霸夜空。它們在悄悄的醞釀著，準備著這場戰斗。風魔也前來助陣了，他使勁吹了一口氣，將烏云聚集在一起，他們手持盾牌，身披鎧甲，像月亮發起了猛攻。漸漸地，風吹云動，月光暗淡了，薄紗消逝，大地變得死一樣的'寧靜。我的心突然間酸澀了。但是，月亮沒有消沉，他抽出月光寶劍，使出渾身解數，經過了激烈的搏斗后，月亮露出了半邊笑臉，她像一個背負千斤的少女吃力前行。啊！月亮勝利了！月光重現，星光燦爛。

　　我好像明白了什么道理，又重新回到書桌旁，拾起奧數書，反復思索了這道題，終于，我解出了奧數題，心里甜滋滋的。

六年級的作文 篇2

　　語文像一汪清泉，流進我們的“心理”；語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經有人問我說：“語文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個比方，語文就好比你的心臟，如果一個人沒有心臟，還會活在這個世界上嗎？

　　語文是多么重要啊！一直伴隨著我們一生的成長；語文是多么重要啊！我們在任何地方都可以看見語文！ 剛上小學一年級時，語文就陪伴著我，如今現現在也六年時光了！可是在小學時，我語文成績并不好，于是就有點反感它了，但我通過一個故事明白--生活處處有語文！ 很多年之前，有一個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數學、英語不都很好嘛”！

　　老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學生！ 還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這么說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要！下面就聽一聽這個真實的故事吧！ 從前，有一個女孩，她不喜歡語文，認為語文的`閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我啊！

　　我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文！ 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣，如果你也認為不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文！“生活有多么廣闊；語文的世界就多么廣闊！”生活中的語文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。

六年級的作文 篇3

　　今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。

　　迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。

　　呀!小動物們起得真早!蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現場演唱會的震撼了。

　　就在動物們大肆舉辦音樂會的'同時，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽!“絲絲”這一定是他們生長的聲音吧!

　　走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。

　　接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

　　其實，大自然的聲音十分美妙，只是現在人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!

六年級的作文 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養育人類一樣養育了我，您因為我而變得比原來憔悴了許多。

　　您幫我投稿，一個人坐在電腦前打字。過了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來時，已經九點多了。見您敲擊鍵盤時小心翼翼，盡量使鍵盤不發出一點聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進您對您說：“讓我來吧。”您說：“你還是快睡覺吧。”我見您不讓我來，就繼續睡覺了。您打字已經很小心了，但還是讓我聽見鍵盤跳舞地聲音。

　　那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺的.。因為有您的關愛，我會更加努力！

　　祝您身體健康！

　　愛您的兒子

　　X年X月X日

六年級的作文 篇5

　　在我的家里，父母都特別愛我，這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!

　　一個周末的中午，我有一到(道)數學題不會寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點，一時半會兒誰都做不出來，爸爸媽媽一起走進小屋，關上門，討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長，他們的聲音越來越大，情緒越來越激動，甚至為了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當這時，我都會屏住呼吸，注意屋里的動靜，隨時準備沖進房間平息因為我學習而帶來的家庭戰爭。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會并肩欣喜若狂地沖出來，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因為那兩小時沒工作，都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。

　　還有一件事令我感觸很深：還記得這學期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂地去上學了。到了學校，我急忙打開鉛筆盒寫早自習作業，突然我發現一張可愛的星星紙條，上面寫著：“寶寶，快快樂樂地快些作業，我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸。”我的心情突然變好了，就因為這張紙條，我那一天的.效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……

　　爸爸媽媽，你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著，我特別愛你們!我要永遠愛你們，做你們的好寶寶!

六年級的作文 篇6

　　在我的小學生涯，快要結束了，我總結出在人的一生中難求知己，不過在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時候靜靜守侯我，一直到夕陽夕下，不用說出言語，她在用心安慰我。

　　在我快樂的時候，她不會要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對方。是誰讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因為這些，因為我們是最好的知己，在我們從一年級開始認識的開始，我看到了端莊可愛和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時我們的友誼剛發成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽光沐浴。還經不起風吹雨打，雷鳴閃電。

　　可是在小學時光的六年里我們經過了坎坎坷坷，已經長成了蒼天大樹，根已經牢牢抓住地面，不會在任由狂風暴雨，我現在堅信像這樣純真的友誼，不會再出現第2個了，你的面容已經存在我深深的腦海里，我的心里，我的夢里，不過畢業這個大大的`句號有可能讓我們不能在見面，而你也只能成為我成長上匆匆過客，而那些喜怒哀樂的美好記憶只有隨風飄散在空氣中，化作淚水流過我的臉頰。

　　我不要，我想一直擁有你這個知己，不然我傷心了找誰去哭訴，我快樂了找誰去分享，我去找太陽，太陽只會發揮她的光芒，我又去找月亮，柔和的月光更添加了一絲悲傷，我真的真的想讓光陰留住，留住那美好的回憶，我希望你永遠記得在你小學的時候有一位和你最要好的朋友，永遠把她放在你的心里，只有我們才能真正體會到那種深厚的友誼，大人的世界永遠不會懂得，你們如果看了這篇文章一定覺得這樣的友誼遙不可及，那你們就錯了，在你們的觀點里覺得現在的社會那么現實，我忠告一句只有用心去交朋友，總有一天會找到你們的知己。

【六年級的作文】相關文章：

六一六年級作文02-28

六年級的作文11-18

六年級的作文11-19

六年級的作文11-19

六年級的作文11-19

六年級的作文11-19

六年級的作文11-20

六年級的作文11-20

六年級的作文11-21

六年級的作文11-21