（精品）八年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
一天清晨，我漫步在一望無際的樹林中，突然被一陣對話驚住了。
我驚恐的環顧四周，只見周圍連個人影都沒有，只有一棵又一棵的樹。而樹上連一片樹葉也沒有，只剩下光禿禿的樹枝在風中搖擺。我仔細的尋找著，不放過一絲綠色。終于，在一棵小樹上，我發現了幾片樹葉。我飛到這棵小樹的上邊，一不小心聽到了兩片樹葉的對話。
“唉，真郁悶。整個世界的綠色都消失了，只剩下我們幾個相依為伴”。一片樹葉說。“你也不要這么悲觀，我們應當感到慶幸，這個世界只有我們幾片樹葉沒被它們吃掉。”另一片樹葉說。“這有什么值得慶祝的，我們早晚要被它們吃掉。”另一片樹葉大聲反駁著剛才那片樹葉。“噓，你小聲點，被它們聽到我們就活不成了。”最小的一片樹葉說道。
“它們是誰，為什么樹葉這么害怕它們？”我一邊說著，一邊走到這些樹葉的旁邊。這些樹葉見了我，表現出一種驚奇的表情。“你是誰？為什么要偷聽我們的談話？”樹葉們異口同聲的問我。“我是人類，我不是故意偷聽你們的談話的。”我連忙辯解。“人類？你還好意思問它們是誰，它們就是你們從美洲帶來的`美國白蛾。”樹葉們憤怒的說道。“什么？美國白蛾？它們能造成這么大的危害？”“你以為呢，它們到處結網危害我們，什么葉子都吃。它們一個卵塊就有300余粒卵，我們葉子再多，也不夠它們吃啊，何況它們現在正處在暴食階段，能剩下我們幾個算不錯了。”“我們不是給你們打藥了嗎？難道沒用嗎？”“還說呢，正是因為你們太過頻繁的打藥，它們都產生抗藥性了。”“這，這……”我竟然變得面紅耳赤了。“我代表人類向你們道歉。”“道歉？道歉能挽回現在的局面嗎？”“我，我……”
突然，一片樹葉大聲叫道“不好，美國白蛾來了，我們完了。”我剛要回頭看，一不小心沒踩穩，從樹上掉了下來。“啊！”我一下子醒了過來，原來只是一場夢。
滅殺美國白蛾已迫在眉睫，讓我們來保護綠葉。為保護我們的家園做出自己的貢獻！
八年級作文 篇2
幸福就像花開到荼蘼，簡單自然而又倍感清新。
——題記
幸福，是一個簡單而又迷惑的字眼，它不會來的轟轟烈烈，而你，要像品一杯茶一樣，很簡單，卻很清新。
聽過這樣一首歌嗎？薩頂頂唱：“啦啦啦啦啦，我是自由行走的花”，在陽光下，花兒慢慢的開放，像一個含苞待放的少女，在慢慢長大，這是一種怎樣的美？
已記不清是哪位作家寫《提醒幸福》，幸福不會來的太華麗，太高調，而是像小橋流水般，慢慢的流淌。也許，在你尚無知覺的.時候，幸福已經悄悄的來臨。也許是你冷時的一杯熱茶，也許是你餓時的一塊餅干，也許是你炎炎夏日中的一杯冷飲。幸福很輕，輕得像空氣，有時一點點愛，也足以讓你甜蜜；幸福很重，重得像空氣，你生病時的噓寒問暖，你腳上穿的棉布鞋，當你窮困潦倒，無人問津時，守候在你身邊的那一個人。
幸福，是一個奇怪的詞，它含有多種意思。對于病榻上的人來講，幸福是健康；對于考試失意的人來講，幸福是擁有一個好的成績；對于孤兒院的孤兒來講，幸福是擁有爸爸媽媽的關心。。幸福有很多種解釋，幸福是一杯茶，需要你慢慢品。
而在生活中，有許多人怨聲載道“我很窮，我沒有幸福”“我沒有愛，我沒有幸福”這些人，都是不懂得品味生活的，你很窮，但你有愛，你說你沒有愛，那是你不善于發現生活中的點點滴滴。
所以，我要悄悄的告訴你：幸福就像花開到荼蘼，簡單自然卻又倍感清新。
每個人都有自己的小幸福，你也不要奢望把水龍頭開得過大，幸福對每個人來說，都是平等的，幸福就像一杯茶，需要你慢慢品。
聽說過這樣一首歌嗎？薩頂頂唱“啦啦啦啦啦，我是自由行走的花”陽光下的花兒，就是幸福。
陽光下，我是自由行走的花。
幸福就像。
八年級作文 篇3
我家門前，有一條筆直、寬闊、平坦的柏油馬路。天黑了，一盞盞路燈亮了起來，光暈下的柏油路像一條彩虹，一直通往星星的家。
夏天的夜里，一家人在門口的樹下乘涼，我便拎著小板凳， 靠著爺爺，聽他講這條路的故事。
爺爺說，在他小時候哇，這條路還只是一條崎嶇不平的小路，要是兩個挑著擔子的人迎面相遇，都得一個人停下讓另一個人先走才能通行。最怕的就是雨天，爺爺就得踩著濕滑的'泥土，深一腳淺一腳地走上一個多小時去上學。一身泥點就成了爺爺童年對這條路最深的記憶。
后來，爺爺長大了。農業現代化的春風吹到了這里，崎嶇的小路上面，修起了三米寬的機耕道。牛兒們在路邊悠閑的嚼著草，看著手扶拖拉機在地里歡快地奔跑著，留一下壟壟平整的土地。爺爺駕著三輪車，拖著一袋袋化肥，高興地回家。農機的轟鳴聲，便是爺爺青年時對這條路的記憶。
再后來，改革開放的春風吹遍了神州大地。機耕道消失了，取而代之的是一條五米寬的碎石路。爸爸騎著自行車，得意地去上中學，飛轉的輪子留下了一路的笑聲。爺爺的三輪車已經換成了貨車，拉著一車車磚石、水泥駛過，揚起的灰塵散去，一座座土墻草房搖身一變，變成了小青瓦磚房。往來如織的貨車，便是爺爺中年時對這條路的記憶。
后面的，就是我的記憶了。
在我的記憶里，這條路是一條平坦的水泥路。我坐在爸爸的摩托車前面，迎風高喊著去上幼兒園。很多和我一樣的小朋友，在路上笑著、鬧著，摩托車發動機的聲音都被我們的歡笑蓋住了。藍天、整齊的行道樹和一路的嬉鬧歡笑，便是我小時候對這條路的記憶。
現在，我背著書包和小伙伴們去上學。一路跳著蹦著，要是覺著累不想走，就站在路邊等著公交車的到來。水泥路呀也變了，它現在呀，成了一條十幾米寬的柏油大馬路。道路兩旁綠樹成陰，道路中間鮮花盛開，若不是各種車輛一輛接著一輛地馳過，讓你感覺就像是在花園中散步一般。
最讓我高興的是去年春節，政府在這條路實施了亮化工程。一盞盞路燈讓黑夜成了白天。做完作業、吃過晚飯，我們便成群地在路邊玩耍，歡笑聲直沖云霄，連星星都忍不住眨著睛，羨慕地看著我們。
八年級作文 篇4
蟲子們有感情嗎？沒有？你錯了！蟲子也有比武招親，也有自己的小幫派，小學的時候，有個同學叫小軍，他只是孤獨地坐在那，一聲不吭，圈子里的人都比要他，因為我是新來的，我想跟他套個近乎，卻被他與別人的與眾不同所吸引，其實他會很多……
一次課間活動時，他讓我到草叢中找洞眼，我滿臉疑惑，他說我們要釣蟲，他叫了一聲見到了2個圓珠筆芯大小的.孔，又用簽子捅了捅，迅速捅捅另一個洞，之間兩條蟲似氣憤得出來四大，我漸漸看著這條蟲項決賽場上的拳擊手，只要打趴下甚至打死那條蟲他才能永遠獲得冠軍獎杯，形式好像有了大轉機，一直被欺辱的蟲子開始向后退，蟲子也懂得以退為進而真正的受益者，不是他倆而是我們，坐山觀虎斗這個成語我漸漸明白了，毛毛蟲終于結束了戰斗。
毛毛蟲也有自己的思維，他和人類一樣，也懂得以退為進，以屈為伸，這樣的策略，漸漸地小軍的名氣也大了，各個圈子都要他，釣蟲愛好者們在草叢里使勁找，找出那最得意的毛毛蟲助手，與別人來同臺競技，這似乎已成了每天必干的事，我從小軍身上懂得越不被關注的，他知道的越多，之后，他告訴我許多不為人知的小秘密，都是泥土的新鮮事。
八年級作文 篇5
一個人從呱呱落地開始，好像就有一種無盡頭的使命在等待著完成——讀書學習。然而讀書又是怎么一件事呢
一則
一個下著滂沱大雨的下午，我出去玩的計劃被無情的大雨堵住了，我看電視，聽歌的念頭不得不被停電這個事實而打消了；于是，在萬般無奈的情況下，我又捧起我非常討厭的書，書就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過，純粹是為了，書上的.那一段感人的文字。用心去感受，其實書中有一個美好的世界，有一刻寧靜，有一片天空。在這個世界，我們可以毫無雜質，很舒服，很坦然。也可能惟有書，才能夠讓我們在物質與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個共同特征，那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書，使人一生都不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然間萬物產生溝通，這不是任務，而是世上至高的享受啊！
書籍是人類進步的階梯，它引領人類社會從愚昧走向文明，它豐富了我們對社會的思索，把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來，它能把“俗氣”擋在門外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財富，一旦失去，你將“一無所有”。
熱愛讀書吧！
八年級作文 篇6
一句問候是溫暖，暖到心窩；一句謝謝是溫暖，暖道心里；對于我來說，一把雨傘是溫暖，卻暖遍全身！
——題記
下完自習，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。
走在我面前的.是一位小姑娘，她不住地回過頭來看我，眼里還帶有一絲恐懼，害怕的意思。怎么？她懷疑我是壞人？想想也是，要是換了我，我也會害怕的。現在電視劇里，不是常常出現這么一個鏡頭嗎：一個幽深的黑夜里，一條偏遠的小巷里，一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……
為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。
走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥啊？為什么要這么躲躲藏藏的呀？呀？還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的尖叫……我糾結了大半天，還是準備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來，像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。
會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人……
在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎？
八年級作文 篇7
衢州，猶如一位新生的嬰兒，在中華母親的懷抱中，盡情酣睡。她是那么得慈祥，以無限的愛憐守護著這座城市，她甚至派出了四位勇敢剛強如“斯巴達戰士”的勇士，世世代代守護著這片潔凈的土地。但是戰爭，徹徹底底改變了這座城市及世代生活在這的百姓的命運。
一九三七年九月二十六日，日軍發動全面侵華戰爭后，衢州便遭到了日軍飛機的狂轟濫炸，房屋被炸毀一百余間，死亡一百六十五人。然而，對這座古城來說，這還 僅僅是噩夢的開始。
一夜之間，衢州從未經世事的嬰兒成長成了果敢的少年，他目睹著一條條原本熟悉的街道，成了硝煙彌漫的戰場；一位位原本和藹可親的衢州居民流離失所、家破人亡；一間間原本溫馨的房屋，成了廢墟……那聲聲撕心裂肺的哭泣，喚醒了千千萬萬衢州人的心。勇敢的學生離開窗明幾凈的課堂，來到大街上，他們高舉著旗幟，宣傳著抗日的言論，用自己的一腔熱血燃起全民族的奮起之心。
殘酷的日本帝國主義，為了徹底粉碎衢州人民團結一致的抗日決心，決定用細菌來侵蝕衢州人民的肉體，腐蝕衢州人民的內心。
一九四零年十月四日的上午，陽光穿過潔白如雪的厚厚云層，灑向這片生機勃勃的土地。湛藍的天空之中，若隱若現著幾只小鳥，它們如同騎著烈馬的騎士，直沖向云霄，沖向那象征希望的朝陽。
一個男孩坐在沙堆旁，建著自己心中的城堡，漸漸的，漸漸的，耳畔傳來一陣陣轟鳴，如同五雷轟頂般，他抬起頭，迷茫地仰望天空。他發現了它們。它們越飛越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈現在百姓的面前時，百姓才真正認清它的嘴臉，它如同豺狼惡豹，猙獰著丑陋的嘴臉，向地面上無知的百姓耀武揚威。他們向往的不是希望，而是野蠻、黑暗與統治。突然，男孩如同在一片黃土中挖掘出了神秘的寶藏，高舉著雙手，對著屋里的媽媽大喊：“媽媽，快看，一群特別大的鳥在飛啊！它們還 丟東西哪！”
他的手上，是一把金黃的麥粒，他，抓住的是死亡……
幾天之后，衢州的街道上出現了大搖大擺走路的老鼠，還 未被人驅趕，就突然暴斃了。堆積如山的鼠尸帶給百姓的只是疑惑、不解，他們徒勞地鎖緊家門，在床頭準備鐵鍬，他們根本不知道，這種敵人，不是鐵鍬可以戰勝的。他們開始發現，自己的腳莫名其妙的瘙癢，慢慢開始潰爛。這不是一個人的病例，而是三十萬衢州百姓共同的癥狀，他們的腳無法走路，甚至無法抬起，在這個醫療極其落后的城市，沒有人能醫治這種病。他們如同一個被拋棄在汪洋大海的一座小島上，默默地看著太陽的東升西落，等待死亡之神的`到來。
衢州，陷入了一片生靈涂炭之中，沒有人能夠與這種敵人抗戰，因為他們只能感受到敵人的存在，卻無法看清的敵人的樣貌。每天，都有這樣的悲劇重現，死亡、尸體、哭聲，都顯得那么冰冷，平常。人心，在一瞬間失去了溫度，在那個亂世間，還 有哪個地方存在著溫暖呢？
八年的時間，衢州從一個“魚米之鄉”，變成了一個人們談虎色變的禁地，衢州，從一個強壯的少年，被折磨成了飽經滄桑的老人。他周圍的四位勇士，只能默默地注視著這初生的嬰兒，滿載著中國的期望的城市，淪落為細菌的奴隸，他們卻無能為力。
如今，或許戰爭帶給我們的印象是模糊的，是老人口中含糊的言語，是他們渾濁眼睛中流落的淚水，是那黑白影像中日本軍人殘暴的行為。我們能夠說出日本軍人在中國犯下的種種罪行，但那只是冰山一角，他們的罪行，是“磬南山之竹，書罪未窮；決東海之渡，惡流難盡。”衢州的這場毀滅性的災難，這場戰爭中死去的五萬衢州無辜百姓，又有誰能記住他們的名字。
我們沒有權利浪費自己生命中的一分一秒，因為這每一秒，都是我們的先輩用生命換來的“血的教訓”——落后就要挨打。任何一個民族都有自己的血淚史，我們無法改變過去的歷史，但我們可以創造未來。未來，掌握在我們自己的手中。
八年級作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間八年級一個學期很快的如行云流水般過去了。你在這學期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長很多。
你也知道八年級過去之后就是九年級緊張的學習生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現在開始，就要刻苦努力，準備充分，迎接中考。
回想起八年級第一學期的學習成績，真是令人焦急不已，各科成績都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優點，理科成績特別不理想，數學總是在七八十分徘徊，科學在130分左右擺動。
說起語文成績吧，唉，真是有愧當上語文課代表，你的'語文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負了老師們對我的期望吧？
談起英語詞，從七年級以后成績也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點，希望以后繼續保持。
最后一門課就是歷史與社會和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時間不夠多，有些時候也只是敷衍了事，應付應付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結果考試正好考到這個知識點你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時方恨少”啊！
總結完這學期你的學習各科成績及學習問題，接下來就是要如何去努力了。對于數學與科學，你要在上課認真聽講，緊跟老師的思路，課后認真獨立完成作業，錯題需要及時訂正整理，在課外，需要做適當的練習，查漏補缺，拓寬知識面。對于英語和語文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時溫故才能知新。
是啊，這一年一年過去，時間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會使青春煥發亮麗的光彩，就能給自己一個最好的交代！
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18