小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋天到了,陽光溫暖恬靜。天空,被秋風(fēng)擦拭得十分明亮,仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上,感受著大地的氣息。
這時,一只小螞蟻走過來,眨著大眼睛,向我哀求道:“樹葉姐姐,我想到小甲蟲村玩,可他的家離這兒太遠(yuǎn)了,你能幫助我嗎?”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的.身上,借助秋風(fēng)姑娘的幫助,我們開始了旅行。
我們飛過高山,越過大海,來到了一處花草鮮美的地方!澳愫,蒲公英姐姐,你知道小甲蟲村怎么走嗎?”蒲公英搖了搖頭,“很抱歉,樹葉妹妹,我也不清楚哦!薄皼]關(guān)系,很高興認(rèn)識你!蔽覀冇珠_始出發(fā)了。“嘿,樹葉妹妹,你要到哪里去?”原來是小鳥哥哥,“我們想到小甲蟲村,你知道在哪兒嗎?”小鳥自信滿滿地拍著胸脯說:“跟我來吧!
我們一路上嘻嘻哈哈的,還不時在空中追逐打鬧。半小時后,我們就來到小甲蟲村。小螞蟻走在前頭,迫不及待地跟小甲蟲們打起了招呼,我和小鳥哥哥也跟小甲蟲們寒暄起來。忽然,我的目光被一群甲蟲音樂家吸引住了。只見它們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚颍瑑?yōu)美的音韻如涌泉般流了出來!不只是我,村民們也聽得入了迷,臉上露出了幸福的表情……
時間不早了,我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下,我踏上了回家之旅。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期二,一大早做完廣播體操,只聽同學(xué)們七嘴八舌的議論下午第三節(jié)課大掃除的事,我聽了,時而驚喜時而興奮,時而歡快時而緊張……我是多么期盼這一節(jié)課呀!
開始大掃除了,我們個個都先把自己的抽屜整理得整整齊齊,從后往前看,沒有一絲亂七八槽的地方。整理好后,我們就開始接手一份新的“工作”,小朋友有的掃地,有的排桌椅,有的擦玻璃,有的拖地……可真熱鬧。只見我撕了一些報紙,走到窗戶邊一看,“呀!這么明亮的窗戶,已經(jīng)變得臟兮兮的了,透過玻璃只能模模糊糊地看見窗外的景物了!蔽掖蟪砸惑@地叫著。心里暗暗想:有了我,這扇窗戶一定會變得很明亮,一定會把教室映襯得更加完美。于是,我用報紙小心翼翼地擦起窗戶來,經(jīng)過我精心地擦,不一會兒,一扇干干凈凈沒有任何污點的窗戶就擦好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像沒有玻璃一樣清晰明朗。擦完窗戶后,我拿起掃把準(zhǔn)備掃地,我剛從小房間邁出一步,就看見地上滿是大大小小的垃圾,我自我反思道:我丟過垃圾嗎?我又撿拾過垃圾嗎?當(dāng)我來到垃圾桶邊,見同學(xué)們的.鉛筆屑露在外面,筆屑們垂著頭,好像在說:“小主人,小主人,我想回家,帶我回家好嗎?”我馬上又開始認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來。很快,快樂的一次大掃除就結(jié)束了。望著這整潔干凈的教室,我們個個臉上洋溢著成功的笑容離開教室。
大掃除是多么快樂,是多么愉快呀!我們那顆對生活熱愛的心,又在這節(jié)課開始啦。
小學(xué)四年級作文 篇3
當(dāng)暮色開始叩門的時候,我端坐在寫字臺旁,開始了三年來一直堅持的夜讀。
啊,我完全陶醉了!一本亞米契斯的《愛的教育——一個意大利小學(xué)生的日記》讓我激動不已。它濃濃的香醇的愛使我如癡如醉,以至媽媽照例在我書桌上放了一杯牛奶我都沒有覺察到。
《愛的教育》全書共一百篇文章,其中任何一個篇章都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。寫子女與父母之間的愛;寫兄妹姐弟間的手足之愛;寫師生之間的愛……從篇首至篇尾,每一個故事都深深地打動了我,使我完全置身于愛的海洋中。
其中一篇《小抄寫員》讓我感動的熱淚盈眶。我想它將會終生留在我的心上,我在心中默默的念叨,讓我以敘利奧為榜樣,深深地愛自己的父母吧! 掩卷沉思,我又突然覺得自己在此書的.主人公恩里科面前是多么渺小,多么慚愧。∥沂仟毶优,在父母的百般呵護(hù)下長大,嬌生慣養(yǎng)的我只知道享受父母溫馨的愛,卻很少像敘利奧那樣體貼父母,有時候父母累了、病了或者因事業(yè)的挫折而神情沮喪,我卻沒有關(guān)心他們的身體和感情,我是多么不懂事啊。 望著眼前這杯清香而溫?zé)岬呐D,我無論如何也喝不下去了。我端起杯子,走進(jìn)媽媽的房間,看著媽媽一口一口將牛奶喝下。我這才回到書桌旁,重新打開了這本書。 這時,我感到我有資格去讀《愛的教育》了。
小學(xué)四年級作文 篇4
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!
”這時,下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的'身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉 片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。” 聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。
原來,這是一個美麗的誤會!
小學(xué)四年級作文 篇5
我是四年級的小男生,胖墩墩,長得討人喜歡。這是我媽媽說的。我也沾沾自喜?墒牵詮那皫滋煳叶嗔艘晃弧毙值堋,我就有了煩惱。
我的兄弟很小,樣子有點怪,整天騎在我的鼻子上,和我形影不離。他就是我的眼鏡兄。說實話,他可幫了我不少忙。沒有他的日子里,我看老師的板書像霧里看花。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?zé)崆榈亟o我打招呼,可我卻喊錯了他們的名字,因為我看不清是誰在叫我。同學(xué)說我”六親不認(rèn)”。于是,在我強烈地要求下,爸爸同意給我配一副眼鏡。有了眼睛兄,我就在也沒有出現(xiàn)過”霧里看花”的`景象了。
我的”兄弟”雖幫了我不少忙,但是也給我增添了不少煩惱。
因為我的形象是”憨態(tài)可掬”,再加上眼鏡兄的裝飾,所以我就成了一只可愛的大熊貓。同學(xué)們送我別稱”阿熊”。同學(xué)們嫌一個不夠,還給我取了好幾個。如”四眼仔”,”四只眼”等。每當(dāng)同學(xué)們喊我時,我感到難受極了。更可笑的是,有一次,我和同學(xué)們?nèi)ナ。熱騰騰的霧氣,把我的眼鏡給蒙住了。我抓起飯瓢往碗里盛飯?墒⒘税胩,也沒盛滿我的碗。因為我都盛到別人碗里了。同學(xué)們連聲說謝謝。我紅著臉,真不知道該說什么。
哎,都是我這兄弟惹出來的。我把我的苦惱告訴了老師。老師說,因為我不愛護(hù)眼睛,所以才戴上了眼鏡,才有了這些煩惱。聽了老師的話,我恍然大悟,后悔自己沒有好好愛護(hù)自己的眼睛。我要把我的煩惱告訴同學(xué)們,希望他們能理解我,并且以我的經(jīng)歷告訴同學(xué)們,一定要愛護(hù)眼睛。
小學(xué)四年級作文 篇6
我常常認(rèn)為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它也會一團(tuán)團(tuán)地淡去。幼年時那一日日愉快的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去,刻骨的只有那幾個片段,牢不可破地粘在了記憶里。
翻開我記憶的相冊,有張老照片讓我印象深刻,那就是我參加20xx年計生年畫之星評選的照片,這次年畫之星評選活動的人氣一路飆升,眾多寶寶們的家長踴躍參加,最后吸引了830戶家庭報名,經(jīng)評委會評選,30名寶寶入圍了決賽,我就是其中一位萌寶,那時我才5歲,根據(jù)比賽流程,我和其他的29位寶寶會在長興新聞網(wǎng)和長興人口計生網(wǎng)公布投票。
比賽有3個獎項:年畫之星1名,掛歷寶寶12名,魅力寶寶18名,投票開始后,我們?nèi)胰撕陀H戚朋友們都幫我積極拉票,努力爭取年畫之星,希望我在全縣發(fā)行的形象掛歷中登上,最后,在我們的爭取下,我在這次年畫之星的`評選中獲得了“魅力之星”。在這次評選中,我雖然沒有獲得年畫寶寶,可通過我們大家的共同努力,我能獲得這份榮譽已經(jīng)很不容易了,我感到十分的欣慰。
評選完后,我們在大劇院進(jìn)行頒獎儀式,頒獎儀式中,整個大廳可是人聲鼎沸,觀眾席上全是人,一眼望去,只見臺下人山人海,空無虛席。
轉(zhuǎn)眼間,時間如白馬過隙,慢慢地從指縫中溜走,我已經(jīng)11歲了,在這6年的時間里,最讓我記憶深刻的,只有這一段往事深深地印在了我的記憶中。
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