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四年級的作文300字[錦集6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級的作文300字 篇1
那一天晚上，我在路邊看到兩個乞丐。一個乞丐看到了另外的一個乞丐沒有任何一點錢，也沒有任何一點飯吃，他便伸出了雙手，把手中的幾元錢給了另外一個乞丐，還叫那一個乞丐去沒兩個包子填飽肚子，那位乞丐感動的流下了淚水。第二天，那個乞丐卻討不到錢，那一個昨天討套不到錢的乞丐就給了那個給他錢的老乞丐。人世間同情為何物，只要開你熱不熱心。過了不久，我要去書城時，我坐上了了一輛擁擠的'公共汽車，我被人擠得像一張薄薄的紙片。窩我走進(jìn)車的最深處，一位年輕的叔叔讓出了一個位給我。這種無私的奉獻(xiàn)深深的打動了我的心。要是人世間人人都這樣，世界將永遠(yuǎn)和平。這樣下來，我也就改正了缺點，我也懂得了同情，我也要像他（她）們那樣，學(xué)會同情，學(xué)會關(guān)愛！
四年級的作文300字 篇2
人人都有一個美麗的夢想，我也一樣，我的夢想就是有一天能代表國家去和各國的領(lǐng)導(dǎo)人見面，和他們探討一些關(guān)于各國友好交往的事情，不用我說，你一定猜到了，我的夢想就是長大當(dāng)一名外交官。
我為什么會有這樣一個夢想呢？這是因為中國發(fā)展的很快，科技也發(fā)達(dá)了，非常需要和各國保持友好往來，建立各國的經(jīng)濟橋梁，從國外引進(jìn)一些科技產(chǎn)品，這些事就需要外交官去和各國領(lǐng)導(dǎo)人洽談。能和各各國領(lǐng)導(dǎo)人交談，那多光榮呀！所以我從小就對外交工作有著濃厚的興趣，我想做外交官的'想法就產(chǎn)生了。
當(dāng)外交官，這是我的一個美麗的夢想，要想實現(xiàn)它，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好外語，爭取早日駕著知識的小船駛向夢想的彼岸。
周老師評語寫得真棒！你的夢想很了不起，相信你一定會通過自己的努力，去實現(xiàn)它！
爸爸閱后感 “ 夢想 ” 就好比是一個人人生航程中的燈塔。只有確定了自己的人生目標(biāo)，你才能一往無前的去努力實現(xiàn)它，也只有有了目標(biāo)，你才能有實現(xiàn)它的可能，否則，你就根本沒有成功的那一天。一個人只有敢想才能敢做，敢做了就能做成。
四年級的作文300字 篇3
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風(fēng)景畫。
美麗的'西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)美麗的西湖。
四年級的作文300字 篇4
這個周四，我們進(jìn)行了英語第四單元的小測驗。本以為簡簡單單的一場考試，卻引起了一場誠實與成績的風(fēng)波。
考試開始了，老師發(fā)下試卷。我一看，心里暗喜，試卷上的題目很簡單。當(dāng)做完聽力部分的填詞語后，同桌徐光正看了看老師，很小聲的對我說：“是eat，不是be�！蔽衣犃�，猶豫了一下，要不要改呢？我想，如果改了，萬一老師發(fā)現(xiàn)就慘了。如果不改，那我就得不了滿分了……最后，我還是將結(jié)果改了。
過了一會兒，徐光正竟然問我：“聽力部分的'填詞語grand什么��？”我生氣了，原來徐光正告訴我答案是交換，要我?guī)椭鞅�。這樣的事情我才不會做呢！我立刻把已經(jīng)改好的eat，改回了be。
完成試卷后，我又猶豫了——要改成eat嗎？一面是誠實，一面是成績，哪個更重要呢？誠實失去了就沒了，成績不好下次還有補救的機會�？紤]再三，我還是決定不改了，我想爸爸媽媽也會支持我的。我放下了橡皮，為了防止再有反復(fù)，我趕緊將試卷交給了老師。
交完試卷后，我感覺很好，因為有沒有失去最重要的東西。
四年級的作文300字 篇5
我家有一個動物園，爸爸是只小羊，媽媽是只大老虎，我是一只小豹子。
每天，爸爸都慢慢的敲門聲響起來，我就知道又是喇叭在樓下敲門了，每天回家，即便帶著鑰匙他也慢吞吞的掏出來，只是不急不躁的開起門來。而這時，脾氣火爆的老媽似忍耐不住，扯著她那大嗓門喊了起來：“快點，老是像蝸牛一樣”。他這一叫，不亞于――虛嘯，真的我耳朵嗡嗡響。
吃飯啦，只聽爸爸說了一句：“這菜有一點咸”�；尪淇珊檬沽�，一聽這話，火氣頓時蹭蹭蹭上冒：“我辛辛苦苦的燒飯，你們不領(lǐng)情還………一個個字眼從虎媽的嘴里蹦出來。似乎還進(jìn)濺著火星一樣�！崩习钟值拖骂^去，連忙說：“好吃、好吃”，像一個小女孩一樣，看來被嚇得不輕。
記得有一次，我和虎媽到桐山源水庫玩，我跑的`很快一下子就跑到頭了，我回頭一看虎媽還在半山腰�；屨f：“我就像一只小豹子�！�
噍，這一家子每天都上演著一幅幅有趣畫面。
四年級的作文300字 篇6
上課鈴剛剛響過，老師拿著一個盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。
老師搖了搖盒子，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，接著老師說：“這里面裝
的是一個活的東西。而且是我最愛的東西，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開始議論紛紛，教室一片吵鬧聲，有的說是烏龜。有的說是癩蛤蟆，有的說是蝸牛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師請了一位女同學(xué)上去看一下，她“呀”地驚叫了一聲，然后發(fā)出“切”的.一聲回到了座位上接著哈哈大笑起來，許多同學(xué)把頭探過去問她盒子里面究竟裝了什么，但她卻守口如瓶。
老師又請了一些同學(xué)上去看，看完后這些同學(xué)也笑著回到了座位上，同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，最后，老師盒子打開給我們看，原來里面只是一面鏡子，盒子終于揭開了神秘的面紗，可我們還是不知道：鏡子怎么是活的呢？老師對我IPRL說：“我們照鏡子的時候里面的我們就是活的，我最喜歡的就是你們的笑臉。”頓時我被老師的這句話感動了。
通過今天的課堂游戲，我明白了老師最愛自己的學(xué)生，我們一定要好好珍惜這份偉大的愛，尊敬老師，學(xué)好本領(lǐng)，報答老師。
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