一年級作文(常用9篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
一天，來自可可草原的大力羊到青青草原的羊村看望喜羊羊。這只大力羊可不是一般的羊，它是一只有一對很大很大角的羊。它的手上還戴著一對銅鈴，其實這銅鈴是探路儀。
灰太狼得知這個消息之后，馬上在大力羊去青青草原羊村的路上設了一個陷阱。沒想到很容易就被大力羊的探路儀探出來了。大力羊好不容易才來到羊村。喜羊羊看見了好朋友很高興，它們倆在一起玩了很久。臨別的'時候，它倆都把自己最心愛的東西送給了對方：喜羊羊把脖子上的銅鈴送給了大力羊，大力羊把手上的探路儀送給了喜羊羊。它們倆才依依不舍地告別了。
一年級作文 篇2
我們的中國傳統文化博大精深，源遠流長。今天，我要向大家介紹的'就是——剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花，喜花，禮花，鞋花，門閥，斗香花，剪紙團花，剪紙漢字等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸，花草樹木。亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字，“喜”字，等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書讀的先生，一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍……
中國還有很多傳統文化，比如：書法，刺繡，戲劇等等，我們中國是不是有很多傳統文化呀!
一年級作文 篇3
我和Luky在玩。Luky是一只狗，他身子白白的。我用手在它頭頂畫個圈，它就在原地轉個圈。我摸它，它就躺下讓我幫它搔肚皮。我和媽媽想讓它學會叼東西，就讓它把地上的袋子叼過來，但它不懂。媽媽教它它也不會。媽媽說：“等它餓了再教吧。”
一年級作文 篇4
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發。“小妹妹，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當我回過神兒來時，她已經抱妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的'血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
一年級作文 篇5
昨天晚上參加聚會回家時發現開始下雪了，車子上積了一些，一直好想打雪仗，就和爸爸說要玩，但由于雪積得實在太少，只能搓一個小雪團，爸爸說等到明天早上可能雪可以積得多一點。
我晚上睡覺就好期待能夠下好大好大的雪，今天早上，我很早就醒了，看到外面地上有積雪，就吵著爸爸起來，我們到了外面，發現雪還是不厚，而且有點給凍住了，用手很難搓成團，最后只能和爸爸用腳踢了一會兒，算是打雪仗吧，很是不過癮。
不過后來媽媽說你要是喜歡，以后帶你去哈爾濱去玩雪，我還真是有一點期待呢。
一年級作文 篇6
我家有一株仙人球，但我并不喜歡它。
記得一天，媽媽買回了一株仙人球，看這株花這么丑，我說：“媽媽，你買的是什么呀，這么丑。”媽媽告訴我說：“它叫仙人球，不要小看它，它可以使室內的空氣更清潔。”我聽后，撇撇嘴，心想它能有那么大能力。媽媽本來要把仙人球放在窗臺上的，因為那里陽光充足，但是因為窗臺有太多的東西放不下了，所以就把它擺在了電腦桌上。
一次，無意中我發現這株仙人球整個都變黃了，我對媽媽說：“它死了，扔了算了。”媽媽說：“也許是爛根了吧。來幫我把它換到別的'盆里看看怎么樣。”我很不情愿地幫媽媽把仙人球搬了家。過了幾天，我看到那株仙人球真的又活了過來，全身散發著生機勃勃地綠。
從那以后我開始喜歡上了仙人球。是啊，它不但可以凈化室內空氣，而且它還有著頑強的生命力，這是值得我們每個人學習的，堅強地、不畏困難地精神。
一年級作文 篇7
一首歌兒唱了千百遍，唱不厭，也不倦，其意自在陶醉間。當朱紅的烈日被一絲夏風的清涼所吞沒，那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調，讓在綠蔭下納涼的我們，享受著舒心的愜意。爺爺安詳地躺在搖椅上，左手輕輕搖動著自制的小扇，嘴里哼著越劇，雖然我聽不出是哪一段。姐姐和往常一樣，低著頭，有節奏的按著手機，真是專心啊！媽媽和一群中年婦女在不遠處嘰嘰歪歪的談論著村里的“潮事”；
我和爸爸則在爺爺的邊上激動地收看著在網上直播的球賽，仿佛我倆也在現場一般；鄰居家的小孩圍在一起，玩著我早已厭倦的游戲卡片，但他們卻樂此不疲，一陣陣嬉笑聲告訴我，這是快樂。和諧的村莊中，所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是？新年到了，家家戶戶都沉浸在團圓的氛圍中，代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中，閃耀著別樣的光彩。我們一家人團坐在大圓桌邊，你一言我一語地說著一年來所發生的趣事、樂事，時不時的傳出一陣陣笑聲。
媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒，你一言我一語地。
姐姐和我興高采烈的`聽著他們的對話，也時不時的插上一句，但嘴里總是有美食，手里的筷子也不停的飛舞著。當爺爺和爸媽遞上壓歲錢時，我終于奈不住心中的喜悅，居然一股腦兒的跳了起來，然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語也連成了一曲同樣歡樂的歌，讓我又陶醉了。這時，電視上突然傳來一句廣告詞：生活如此多嬌！啊！我猛的忽然醒悟，這首歌叫生活！
一年級作文 篇8
冬日來臨，大雪紛飛，又是一個下雪日。
下午，下雪了。我趕緊跑到陽臺上，雪下得并不大，但也很美。一朵一朵膨脹開的雪花慢慢飄下來，像天使揮動翅膀落下的羽毛，潔白而精細。不久，到處都鋪滿白雪——世界變成了銀裝素裹的，美極了。
我愛冬天，也愛冬天的.雪！
一年級作文 篇9
有一天，我和同學到郊外玩。忽然，看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學又驚奇又興奮：我們兩個商量好決定把小蝌蚪捉回家養，看看它們是怎樣成長的。
小蝌蚪已經有了新家啦！我把它們放在魚缸里面。看，它們小巧玲瓏，頭大尾巴細細尖尖。穿著一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可愛！在魚缸里游來游去，好像好滿意自己的“新家”。過了一個多星期，有一些小蝌蚪已經長出了兩條后腿。不久，小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了，可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。
勞動節那天，我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類，就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的.說：“別咬它了，小青蛙是你們同伴來的，你們長大以后就跟它一模一樣的，你們也要團結，有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已經變成小青蛙啦！后來，我把小石山放進魚缸里，等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨，保衛祖國，真威風！
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