一年級作文（必備）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我家的魚缸里有六條小金魚，我三天喂一次食，一星期換一次水。
有一天，我去給魚喂食時，發現了一只在水里不動的小魚，我以為它死了，一只在水上漂著的`小魚，我以為它在睡覺。我用竹針碰了碰漂在水上的魚，它一動不動，我很好奇，便問爸爸，爸爸說：“你正好想反了，漂在水上的是死了，在水下的才是睡覺的呢。”噢，我這才明白了。
一次意外的發現會給你意想不到的驚喜！
一年級作文 篇2
周末，媽媽帶我去漁陽滑雪場滑雪。滑雪場所用的雪都是人工造雪。滑道很高，也很寬闊。滑道上的'人可真不少，男女老少，一個個滑得興致勃勃。我也迫不及待地想加入到他們的隊伍中去。
媽媽先給我穿鞋子，又教我套上滑雪板，只聽“咔啦”一聲，我的腳就固定在了滑雪板上了。媽媽先教我姿勢，“兩腳平行速度快！”我一擺姿勢，身體就不由自主地滑了下去。我緊張極了，心都快跳到嗓子眼里了。“撲通”一聲，我摔倒在了滑道上，屁股都快開花了！“注意，人重心要向前，兩腳內八字是剎車。”媽媽扶著我，慢慢地滑了起來。我重心向前，慢慢地滑著，懷里像揣著只小兔子似的，跳個不停。媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“放松，你學得挺快的。”我聽了她的鼓勵，滿懷信心地滑了起來。
滑了一次后，我膽子大多了。不知什么時候，媽媽放開了手，我身體前傾，雙腳放松，越滑越快，啊，我好像快要飛起來了。“哎呀，不好，前面有人！”我趕緊雙腳外八字，來了個急剎車，穩穩當當地停在了滑道上。“你真棒！這么快就學會滑雪了。”媽媽夸獎我，我聽了，臉上笑開了花。
一年級作文 篇3
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
劉老師請一些同學上臺。老師說：“蹲下”，有一個同學乖乖地蹲下，那個同學看臺下的同學哈哈大笑，有點納悶，他又看了看左右的同學，知道自己做錯了，才站起來。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個同學猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說：“回座位。”同學們都紛紛回到自己的.座位，老師神秘地說：“哈哈，你們上當了。”同學們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺下的同學笑得前仰后合，在同學們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請回座位吧。”同學們一個都沒動。老師也笑了，說：“游戲真的結束了，請回座位吧。”同學們這才回座位。
這個游戲真好玩，我以后還想再玩。
一年級作文 篇4
今天是個很晴朗的星期天，因為爸爸丶媽媽要出門去買東西，所以男孩小文只有一個人在家，他在書房里認真寫起作業來。
突然，他聽見了敲門聲，他想，會是誰呢？于是他走到客廳，拿來一個小板凳站在板凳上看了看門上面的貓眼說：“是誰啊？”陌生的叔叔說：“我是你爸爸的'朋友，跟你爸爸拿了點東西來，你能開一下門嗎？”小文想了想，他拿起家里的電話，給爸爸打了個電話，他說：“爸爸，有一個陌生人要送東西給你逞東西。”爸爸說：“不要打開門，我馬上回來。”小文聽了爸爸的話來到門前說：“我爸爸馬上回來，請你等一下。”結果，陌生人聽完后就走了。
這個故事告訴我們，小朋友不要輕易打開門，不要隨便相信陌生人。
一年級作文 篇5
每逢我放學回家，蝸牛爬過的地方總留下亮晶晶的痕跡，你知道嗎？原來這亮晶晶的痕跡是蝸牛的足上的足腺分泌出來的，是幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發光的涎線。
我不知道小蝸牛喜歡吃什么食物，就給它準備了許多東西，有嬌艷無比的`花朵、有蒼翠欲滴的青草和香樟樹葉，可是它碰也沒碰一下，真讓我覺得奇怪，它到底喜歡吃什么食物呢？小蝸牛，你快吃點吧！
一年級作文 篇6
新年快到了，家家戶戶都在大掃除，我們家也不例外。
星期五，我和母親一起進行了一場大掃除。只見母親拿起了拿起抹布熟練地擦起家具等。我也不甘示弱的說吧：“我房間自己整理。”我立刻用起了我這雙靈巧的小手，走到書柜旁，看著書柜里橫七豎八，東倒西歪的書，拿出一本，似乎所有的書都會掉下來，真是慘不忍，我馬上整理起來，原本以為這是張飛吃豆腐——小菜一碟。可是收拾了大半個鐘頭，也不見得和剛才有多大區別。這時，母親走過來和我說：“做任何事情都要細心耐心，不要氣餒，要把大小相同的書放在一起。”經過母親的講解，我又重新整理起來。不一會，我就把書整理得干干凈凈。我心里美滋滋的。我又整理起我的'寫字臺，本子一大推都放在桌上，筆有夾在本子里，有得躲在本子上，有的筆似乎在打架，面對面的。我立即把書擺成兩堆。又馬上拿出筆袋，一支一支地裝進去，母親已經整理好了樓上樓下，我卻只整理了寫字臺和書柜，母親一定要讓她給我整理，我本來想說不，可是母親這么強求也只能答應，不一會兒，整個家就清清爽爽明亮無比了。
原來整理房間是件快樂的事情我以后要經常整理自己的房間，和母親一起分擔一些力所能及的家務。
一年級作文 篇7
春的萌動，夏的奮發，秋的成熟，冬的蟄伏，四季在不斷的更替，我們在不斷地成長，從呀呀學語到懵懂少年。
成長中有痛苦，這是不能避免的，海底的貝殼只有經過百年細沙的磨煉，才能有珍珠那奪目的美麗，翩翩起舞的蝴蝶只有經過痛苦的`磨煉，才能破繭而出，美麗的彩虹只有經過風雨的洗禮，才能綻放剎時的美麗……痛苦過，才知道歡樂的不易，才會更加珍惜歡樂，痛苦并快樂著，這就是成長。
成長中有美好，從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女，漂亮了許多，是讓人歡喜的，懂事了許多，也是值得驕傲的。父母的關心，老師的負責，和同學的友誼，有了這些，即使有困難我也會陶醉其中，成長中也有辛酸，每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學，歲月無情，奪走了媽媽美麗的容顏，饋贈給的是彎彎的背，疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲，仿佛記載著無數的歲月，我的心頭一痛，發誓要好好學習，改變歲月無情的軌跡。
成長之路，有痛苦，有快樂，有美好，也有辛酸……正是惟其如此，生活才豐富多彩，惟其如此，我們才不斷成熟、長大，去盡情享受生命贈予，感恩生活的饋贈。
一年級作文 篇8
當太陽下山的時候，我們一大伙兒騎著電瓶車來到了黃城沙灘。
哇！我邊跑邊大叫，終于到了，“耶”！實在是太興奮了，和伙伴們一邊脫鞋，一邊拖褲子，然后就沖向了大海，我踏在海浪中，海浪輕輕地甜著我的小腳丫，一排排海浪前后翻滾著，濺起了一朵朵小水花就向一位位神奇地舞蹈家，它能讓我們拋開煩惱，盡情得欣賞。看著無邊無際的大海，我覺的自己非常渺小，但是好象給我無窮無盡的力量和遠大的抱負。正在這個時候，徐振澤高興地哇哇大叫，貝殼，有好多的貝殼，它們正在爬呢？我也低頭去找，發現了各種各樣的'小貝殼兒直往沙里鉆呢？就這樣，我們在大海邊活蹦亂跳的，打鬧聲，海浪聲，歡笑聲，久久地在我們地上空盤旋著……
由于時間的前進，我們不得不離開美麗的皇城沙灘。啊！真是令人回味無窮的一天哪！
一年級作文 篇9
雪，紛紛揚揚地下著，像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上，頓時變成了一片白色的海洋；雪花落在了樹枝上，仿佛是一條銀色的帶子；雪花落在了屋頂上，遠遠看去，就像一塊白色的大饅頭。北風呼呼地刮著，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一樣。
雪，下了整整一個下午，地面上積了厚厚的一層。雪白白的，好像一塊無暇的翡翠；雪軟軟的，像一塊海綿；雪滑滑的，樓下玩耍的.小朋友一不小心就摔倒了，但他們很快勇敢地站了起來……
我愛我的家鄉，我更愛家鄉這美麗的雪景。
一年級作文 篇10
爸爸有著黑黑的皮膚，小小的`眼睛，厚厚的嘴唇，鼻梁上還架著一副黑色的眼鏡。他是我們家的頂梁柱。爸爸對我要求很嚴格。他的脾氣不好，我有些害怕他，所以他在家我就會覺得有些不自在，緊張。但是，我非常非常的愛我的爸爸，我也知道爸爸更愛我。
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