三年級的作文

時間：2024-08-08 16:34:50 三年級我要投稿

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三年級的作文優秀（10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文優秀（10篇）

三年級的作文篇1

　　我曾經認識一只小鳥，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學回到家準備彈鋼琴時，無意間看見窗檐下有一只小鳥正在銜樹枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點，活像圍了條帶斑點的圍巾。自從有了那只小鳥，我每天放學都會看看它。

　　一次，我發現那只小鳥下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛。我剛準備靠近鳥蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在對我說：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽話。

　　過了幾天，我突然看見窗外有兩只剛孵出來的小鳥，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的'，身上還長有白色的絨毛，真像個丑小鴨。我聽奶奶說，那幾只窗外的鳥兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽了奶奶的話，我心里高興極了。

　　可是有一天，我再次到窗臺上看望我的斑鳩朋友時，它們卻已經飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來轉念一想，那兩只小斑鳩應該長大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開心起來了。至今，看見外面的小鳥，我就能想起窗檐下的小鳥朋友。

三年級的作文篇2

　　7月19日，在爸爸媽媽的陪伴下，我回到了風景優美、日夜思念的家鄉——湛江。

　　回到家鄉，我住在伯伯、伯母家，他們對我非常好。第二天，我就走進海石花補習班，在那里，我交了許多朋友，老師也對我很好，在補習班中，老師指導我們學基礎及如何提高寫作能力，我寫的文章《公園一角》和《荔枝》。校長還幫我把文章登上了湛江海石花報，這個暑假我沒有白過。每個星期天，伯母都會帶我去圖書館看書，買學習用品。我9歲生日，也是在湛江渡過的，表哥、表姐、表弟、舅媽都送給了我生日禮品，有象棋、文具大全、衣服、鞋子……我們一起吃西餐，我在伯伯幫我準備的.蛋糕上點上了蠟燭，并許了一個愿望：“愿我的親人們身體健康，愿我在新的學年里，取得更優秀的成績。”我還在表弟的家里，住了三天，我和小舅、舅母、表弟一起鍛煉身體，還在一起學習，討論問題，比賽寫作，一起看電影，湛江之旅，我每天都很開心。

　　一天、兩天……時間過得真快，暑假就要結束了，我依依不舍地離開了湛江。回到了佛山，準備迎接新學年的到來。

三年級的作文篇3

　　這兩年呀，我們家的喜事可真多，就象春天里的花朵一樣，一朵接著一朵熱熱鬧鬧地開放著。你想知道嗎？那我講給你聽吧。

　　爺爺買雞

　　“嘰嘰嘰！”我聽見樓道里傳來雞叫聲。我跑到樓梯上一看，是爺爺！有十來只小雞在袋子里掙扎呢！我和爺爺上了五樓，來到我們早已做好的'雞窩，把雞放在里面。我捉了一只小黑雞，放在太陽能熱水器上玩了起來。結果我一失手，小雞從太陽能熱水器上滑了下來，在雞窩外亂竄，好在爺爺疾手快，一下就把小雞抓回了籠子。

　　公雞打鳴，母雞下蛋

　　小雞長大后，爺爺擴建了雞窩。這個時候，公雞已經會打鳴了。每天上樓，都能到雞鳴聲：”喔喔喔喔，咯咯咯……“后來夏天到了，下午太陽把雞們都曬得鉆到時太陽能熱水器下面去了。麻雀站在葡萄架下，看雞都不見了，便下來偷食吃。可是大公雞見了，一邊打鳴一邊朝麻雀撲來。可憐麻雀還未飛起來，就被大公雞一陣亂啄，要不是我及時趕到，麻雀可能已經死了呢。后來，我賞了大公雞一顆葡萄。

　　當然，大公雞當了保衛糧食的戰士還不算喜，關鍵是母雞還下了蛋。母雞下蛋的那天，一直“咯咯噠”地叫，我就拿來一個盒子，鋪了一點干草，我一做完，母雞就近不及待地跳了上去。后來，我還得到了一顆熱呼呼的雞蛋呢！怎么樣？我家的喜事夠多的吧！以后要是再有喜事，我一定講給你聽！

三年級的作文篇4

　　天晴，我和好朋友張帆邁著歡快的步伐去街上玩。
　　我倆東跑跑，西看看。哇，這里的東西真是琳瑯滿目、應有盡有，我們的眼睛也應接不暇了。
　　“瞧，那兒有一家一元超市哦！”我和張帆立即奔了過去。哈！這里的.東西真是價廉物美，我們一下子就心動了。我和她分別買了一本書和一個洋娃娃，又高高興興地離開了。
　　逛了一會兒，我們又被一家小超市吸引住了。
　　我們立即跑了過去。看到這里這么多又好看又有趣的商品，我倆立即決定在這多買些東西。可是，正當我們看得入神時，我突然發現那店主正用一種異樣的眼神盯著我們——不，是盯著我們背著的鼓鼓的小包，好象在懷疑我們把她店里的東西偷偷地放入了包里似的。我輕輕地拍了拍張帆，她馬上心領神會，悄悄地對我說：“我們走吧！”我微微地點了點頭。可正當我們要走出小店時，那個女老板做出了更令人意想不到的事情：她竟然用命令的口吻讓我們打開小包。這真是太過分了！“什么意思嘛！”張帆在一旁嘟囔道，我也氣憤不已。無奈之下，我們為了還自己一個清白，只好打開了包——結果當然令她失望：因為我們所買的東西，她這里根本沒有。
　　店里的空氣一下子變得燥熱了，好像一場暴風雨即將來臨。我真憤怒！這個店主對顧客連最起碼的信任都沒有，她還有什么資格開店！憑什么呢？！
　　我沒有絲毫留戀地離開了，我再也不想來這里了！

三年級的作文篇5

　　今天是愚人節，在上學的路上，我心想：今天，我一定要好好愚弄一下別人。

　　到了學校，我整理好本子準備早讀，抬頭看見丁曉磊在和同桌講話，一個整準備早讀，前面的丁曉磊在扭過身來和我同桌講話。這時，一個整蠱計劃新鮮出爐了。

　　“嘿嘿，丁曉磊，你要被我愚弄了。”我邊想邊拍了拍丁曉磊的`肩膀：“哥們，別說話了，郁老師來了。”丁曉磊連忙回轉過身去，端端正正地坐在位子上，認認真真地早讀了起來。過了一會，他發現郁老師根本就沒來，其他同學仍在談笑風生，就生氣地轉過身來。我一看他這要“吃人”的架勢，趕緊嬉皮笑臉地對他說：“哥們，愚人節快樂。”“啊！今天是愚人節啊？”丁曉磊哭笑不得。

　　課間，吳琪駿一路小跑向我走來，老遠就喊：“高雍博，郁老師讓你去一趟辦公室。”我看著他狡詐的眼神，滿不在乎地對他說：“今天是愚人節，我才不上你的當呢！”說完，我又看起課外書來。誰知，幾分鐘后郁老師來了，她生氣地對我說：“高雍博，我讓你來趟辦公室，你為什么不來？”“郁老師，我還以為他們和我開愚人節玩笑呢？”我沮喪著臉，乖乖地跟郁老師去了辦公室。唉！以后愚人節再遇上這種事情，我寧愿被愚弄也不愿意冒這個險了。

　　愚人節有苦也有樂，好刺激呀！

三年級的作文篇6

　　這次的三亞之旅，帶給我的是一種完全不一樣的感受，這要感謝我有一個超愛旅行的老媽。說我媽媽是旅行狂魔一點都不夸張，她每年都會去很多地方，而且她有一個愛好，就是自由行，她不喜歡跟團，媽媽說，這樣玩才能真正地體會到當地的一些人土風情。

　　媽媽給這次的旅行訂了十天的行程，因為之前我們都來過三亞，所以這次我們不打算去景點，用媽媽的一句話，這十天的旅行就是：吃吃睡睡玩玩。

　　我們每天早上都睡到自然醒，然后就是吃早餐，吃完早餐媽媽就會泡一壺茶在陽臺，再切上一大盤芒果或火龍果。媽媽還把藍牙音響帶過來了，配上優美的音樂，我和媽媽面對面坐著，吹著海風，看看書，累了就看看遠處的大海，好愜意。

　　中午媽媽會去附近的超市買海鮮回來自己煮，我們住的是度假公寓，所以有廚房。三亞的海鮮真的很新鮮，蝦都是甜津津的.，我每一頓都能吃很多。

　　吃過飯我們會午睡一會，到下午晚一點太陽沒那么烈了，媽媽就開始給我全身涂防曬霜，然后換上泳衣，帶上我們的泳圈去海邊。住的地方離海邊不遠，大概兩三百米的樣子就到了。沖浪是最好玩的，浪大的時候，非常刺激，旁邊的大人都在尖叫。玩累了，我們就會在沙灘上撿貝殼。不過后來，我已經不撿貝殼了，你知道為什么嗎？因為我發現了比貝殼更更有趣的東西——寄居蟹。

　　我們每天都會在海邊玩到天黑才回來。回到房間洗個熱水澡，換上寬松的裙子，顧不上吹干濕漉漉的頭發，我們就又出去了。我最喜歡的，就是媽媽租個電動車，載著我去第一市場。一路開過去的時候，風特別大，我們倆一邊吹著風一邊唱歌，感覺我們的頭發，還有我們的歌聲與笑聲，都留在了風里。

　　美好的時光總是過得特別快，我以為漫長的十天，竟然在每天穿梭在三亞的街頭中過去了。不知道我和媽媽的下一站會是在哪里？

三年級的作文篇7

　　桌上堆著厚厚幾疊作業，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很丑。我坐在窗前，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調的生活，多缺少美的生活！” “啊，此時這一切就是一幅多么和諧的美景！”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美，哪兒會美呢？”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了。”

　　我走回到桌旁。怎樣，數學作業上那令人生厭的橢圓不見了，一個花樣滑冰運動員正舒展身體，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈，就是一個橢圓！咦，記憶中怎樣出現了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上就是幾株婀娜多姿的柳樹，一株正擺動著身體，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼，打著呵欠。樹下就是一個人孤獨的身影，只有偶爾拂面的晚風和水中的.月影與他作伴。對了，就是柳永的“楊柳岸曉風殘月”！這一句詩我曾讀過無數遍，卻怎樣也構筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛？登錄作文點評網，你也可投稿，也可點評。

　　我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶，孩子，此時你此刻試著用你的眼睛去創造美的記憶吧！”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了。

　　我于就是打量著周圍的一切。那就是我熟悉的窗簾嗎？顏色何以如此動人？淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍的天，卻比天更成熟；像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚。啊，羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘，卻讓我發現周圍的世界竟就是如此的美麗，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的贊嘆，此時不覺醒來，發現剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢啊！我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶，那樣貌，很美。

三年級的作文篇8

　　炎炎的夏日是火是熱情是久違的美好，說到夏就必須說到荷花，七月的荷花，花滿地一朝迎來一朝夕。遙望著那一池蓮花，出淤泥而不染，那仙人般的氣質，久違了朋友。

　　那一池的荷花或仰或伏，朵朵其艷，有的是花骨朵，有的“猶抱琵琶半遮面”青蓮羞澀，有的妖艷四方卻仍有那不俗的仙人之姿。

　　我家在荷池邊，朝有七彩之光有露珠偷來，侵襲的清香是風是雨滋潤大地，滋潤萬靈，滋潤一切。

　　是荷香，是土地的芳香，是仙人的仙氣，在早晨的荷池上籠罩著一陣迷離的`面紗，好似一位害羞的少女要引我去遠方。

　　悠閑的大地，休閑的荷池，隱隱約約的似乎感染了人。在這的人們都十分悠閑悠閑，這的生活比其他地方都好。

　　中午時刻，一池的好風景都收錄眼底，我喜歡這地方。

　　中午時分和清晨不同是美麗的妖艷，若說清晨是少女的青澀，中午就是女當十八的妖嬈嫵媚。荷花多多，風姿各異，后宮三千佳麗再拼美。如花似玉的一個個，那是接了面紗的艷麗當姿。

　　艷陽高照如舞臺的光照燈，每朵花都是主角。

　　從荷花中我悟出了每個人都是獨一無二的，是不容他人岐視貶低的，但自己也不能貶低他人不就是這個道理么？

三年級的作文篇9

　　“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚悅耳的樂曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長綢，優雅地在空中飄動。

　　一條條路隊橫七豎八地移動著，仿佛要把操場“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風刮過，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹下，有的同學煩躁地踱著步子，有的`竊竊私語，有的朝其他人的書包揮揮拳，等他回過神來，就一溜煙兒似地扭頭便跑……

　　終于,可以回家了,但那些同學依舊不肯安靜,一會兒拔頭狂奔,一會兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊長們嘆息搖頭……（指導老師：張麗雯）