小學五年級作文

時間：2024-08-08 10:42:00 五年級我要投稿

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小學五年級作文實用[6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文實用[6篇]

小學五年級作文篇1

　　爸爸出差一個多月了，我每天都很思念他，盼望他能早點回來。

　　國慶節那天，媽媽為了慶祝，特地買了一只珍珠雞，準備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候，我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲。“爸爸回來了！”我高興得不得了，一邊興奮地沖媽媽大喊，一邊推開門向爸爸撲了過去。可能因為我出現得太突然，爸爸沒有心理準備，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去。“嘭”的一聲，我想躲已經來不及了，消防柜的碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了，爸爸連忙查看我的胳膊，只見上面出現了一道兩厘米長的傷口，兩邊的'肉都翻了出來，鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口，把里面的污血擠出來，并帶我到社區醫療站包扎。

　　在以后的幾天里，我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放，像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子，變得很困難；平時吃飯用左手拿筷子，這回不得不用右手了，真不方便……

　　這只“機械手”為我帶來了許多麻煩，也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回來時，我小心一點，不那么興奮，就不會出事故了！”想想那一天的經歷，真是樂極生悲呀！

小學五年級作文篇2

　　今天是一個特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長們共同上了一堂“勵志中國夢·感恩在心中”的集體大課。

　　在這堂生動而又充滿感恩的課上，我們聽到了許多個感人至深的.故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學、家長和老師都流下了感動的眼淚，有的女同學一直無法抑制激動的情緒，以至于讓偌大的會場變得哭聲一片。

　　為什么會這樣呢?是什么讓全場在座兩千多位師生、家長如此感動，以至于聲淚俱下?那是因為，這場報告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的認識到老師的偉大、父母的偉大……

　　聽過報告，我們除了感動和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來回報他們的無私奉獻呢?我是一個小學生，沒有能力掙到金錢，只能用好的成績來回報他們，但是在他們眼里，這是最好的回報啦!

　　老師、父母我愛你們!

小學五年級作文篇3

　　夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次數學考試，我又考砸了。在上次沒考好的情況下，我信誓旦旦地對父母說，這次一定能考好。結果，卻依然是這種結果，沒有任何長進。我想，我都無法拿著這張試卷去見父母了。

　　第二天，我很早就起床了，拿著這張批滿了紅叉叉的試卷，正思索著如何向父母解釋時，突然，門“吱呀”一聲開了。是媽媽進來了。我連忙把試卷往身后一藏。她問：“這次考得怎么樣？”我低著頭，緊咬著唇，沒有說話。媽媽看著我紅腫的雙眼，再想起我剛才的動作，瞬間就明白了。她并沒有急著問我要試卷，而是摸著我的'頭，說道：“失敗乃成功之母，我并沒有讓你一下子考好，好好分析這次失敗的原因，下次努力，就一定能考好！”話音剛落，我眼淚又不爭氣地掉下來了。

　　之后，我分析了這次的考卷，汲取從中失敗的經驗，做好下次考試的準備。是啊，失敗乃成功之母，正式失敗，就會成功！

小學五年級作文篇4

　　有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的，反而會愈演愈烈，更加深刻。讓我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。

　　那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

　　作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的`鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。

　　評講作文的時候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。

小學五年級作文篇5

　　隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

　　父母是一個多么偉大神圣的詞語啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發芽了。

　　昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔心自己會在這關鍵的.時候狠狠摔了一跤。漫長的白天過去了，夜幕降臨，窗外清風徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復習的我。這時我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會兒作業說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發揮就可以了，不要心里有壓力。

　　父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報父母。

小學五年級作文篇6

　　有一次，我在老家的時候，我學了一個游戲，保證你沒有玩過。

　　首先，在一個地方畫一個很大的長方形，再把長方形分成六個小長方形，中間再畫一條豎線，分成十二個長方形，在右邊的六個長方形里的最底下的一個長方形中間再畫一個最小的長方形或一個正方形，再在四個角向外畫4條斜線，正方形里寫上“100”的數字，在正方形前邊寫上“20”，在正方形的后邊寫上“40”，在正方形的左邊寫上“80”右邊寫上“60”。這樣，就完成了。你需要找一塊小石子，(必須扔進第二個格里)在左邊按順序單腿跳，跳到頂端，就要拐彎，接著單腿跳，跳到有小石子的一格里就不要再跳了，就用腳踢石子，踢到20、40、60、80、100的格里，(千萬不要踩線哦!如果壓線了，你就不能玩了，就該下一個小朋友玩了)，如果你任意的踢到了一個分，就要單腿往回跳，跳到起點的第一個格里的時候還要單腿，腳一定不能落地，蹲下來撿石子，撿了石子以后，再跳出來，這樣，你剛才踢了多少分，你現在就有多少分了，然后你再接著玩，如果夠了100分，就背站著選房子，注意只能選右邊的，選完右邊的才能選左邊的.。到了你的房子前一定要雙腳落地，別人就只能掠過你的房子跳過去，如果有兩個房子都在同一個方格里，就在那原地的跳兩下，三個房子就在原地的跳三下……

　　有一次，我玩著玩著都忘了吃中午飯，碩碩哥哥滿街的找我，最后還是別人告訴我該回家吃飯，不然我忘了呢!

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