六年級的作文（精華）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
說起理想，有人想當老師，有人想當醫生，還有人想當游戲王……而我的理想是當一名科學家。
說到當科學家，你們一定會用夸張的表情大聲地反問我：“就你那個‘鬼樣子’，還能當上科學家？”哼！你們真是門縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不認真，不努力，可那時我不是還沒有理想嗎？現在我已經有了高遠的'理想，難道你認為我還和從前一樣嗎？難道你認為我就不會改變嗎？不信，咱們走著瞧！我就不信，陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班干部競選，我不就勇敢登臺演講，成功競選了嗎？看看我當了班干部后，不就很快進入角色，履行職責了嗎？
當然，我知道要當一名科學家那可不是鬧著玩的。科學家要發明一種機器，一丁點的錯誤都不能犯，假如你安裝錯了一顆釘子，或者理論推導上出了一個錯誤，就會引發嚴重后果，甚至讓人付出生命的代價。所以，從現在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養成科學家必備的仔細認真嚴謹的品質。
總之，我要當科學家絕不是為了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國的科技更加發達，國家更加強大，人們都富裕起來，共同走進高科技時代。
點評：好，理想的實現不光要有豪言壯語，既然同學們懷疑你，就拿出你的實際行動，證明給他們看。
六年級的作文 篇2
姥姥家有塊小菜地，面朝大海，春暖花開。
小菜地位于近郊，離市區約有半小時車程，雖然有點遠，可為了低碳環保，我和爸爸、媽媽一般都選擇坐公交車去。
沿著盤曲的山路拾階而上，穿過一片芍藥花地，在四周綠樹掩映之中的，就是我們的小菜地了。爸爸說這塊菜地有40平米，對于這個數字我可沒什么概念，我只知道它跟姥姥家的客廳差不多大。雖然不大，但是種的菜可真不少。有碧綠的韭菜，筆直的大蔥，紫色的茄子，嫩的出水的小油菜。兩列用竹竿搭成的架子上排滿了長長的、身上長滿刺的綠黃瓜。在菜地的最西邊有兩架四季豆，白白的、彎彎的四季豆在葉子下也藏不住。最好看的是菜地一邊種的那幾棵辣椒了，其中有兩棵可是我親手種的喔！小小的辣椒樹上密密麻麻長滿了小辣椒，紅的，綠的，尖尖的，一簇簇，像掛著一個個小燈籠！最有意思的是所有的小辣椒都是朝上生長。媽媽說，這就叫“朝天椒”，我忍不住摘一個偷偷嘗了嘗，天哪，真是辣到骨頭里了，害得我一口氣喝了整整一瓶水！大人們卻都笑了，真沒同情心！唉，誰叫我這么饞呢？
小菜地里的菜跟菜市場里相比要小的多了，蘿卜也瘦瘦的，白菜也沒那么大。可吃起來卻香香的.、甜甜的，怎么也吃不夠。不但我愛吃，連毛毛蟲也喜歡吃。害得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽整天捉蟲，還給菜噴辣椒水，原來毛毛蟲也怕辣啊！媽媽說，別看咱們的菜長的小，可不添加一丁點化肥和農藥，是真正的純天然、綠色、無公害產品，小朋友吃了就能健康、快樂地長大。不過，我可不敢親手捉一只毛毛蟲。告訴你一個秘密，媽媽也不敢喲……
我喜歡小菜地，在那里不但能體會到勞動和收獲的樂趣，而且那里還是我游戲的樂園。站在小菜地向南看就是美麗的大海，在晴朗的陽光下閃著金色的波光；菜地前面是一片盛開的白色、粉紅色芍藥花，猶如一片花的海洋，散發著醉人的清香，引得蜜蜂、五彩的蝴蝶翩翩起舞。菜地的上方有一棵彎彎的大松樹，姥爺說能有一百年啦。大大的樹冠像一把大傘能夠遮擋夏日火熱的陽光。樹底下圓圓的石桌、石凳就是我看螞蟻上樹、瓢蟲打架、螞蚱唱歌的好地方！
我愛小菜地，面朝大海，春暖花開！
六年級的作文 篇3
春姑娘悄悄地來到人間，開始了自己的旅行。
她先來到果園，這兒一點，哪兒一指：蘋果花姐姐喝醉酒似的，全身通紅，在“床”上閉目養神；梨花妹妹穿著一身雪白的長裙，在綠葉的“庇護”下，躲躲藏藏；桃花妹妹穿著一身粉紅的連衣裙，在“舞臺”上引吭高歌……
春姑娘又來到田野間，這兒一看，哪兒一望，露出了笑容，原來：高梁發出了小芽，小芽的身體胖胖的，頭尖尖的；稻子苗開始漸漸變成豪華的“綠地毯”；小白菜苗白白胖胖的.身軀隨處可見……
看著一番美景，春姑娘蹦蹦跳跳地來到了小路上，小草已探出了頭，小花已穿上了新衣。“好美的一片翠綠！”春姑娘感嘆著。竹筍聽見了聲音，探出了頭，對春姑娘說：“我的美麗是雷公公的功勞嗎？我要好好謝謝她。”這一番話被雷公公聽見了，說：“不用謝我，要謝春姑娘呀。”小竹筍點點頭，春姑娘會意地笑笑。
春姑娘著自己的旅行，一切事物都沉浸在春姑娘溫暖的懷抱里。
六年級的作文 篇4
最近，我閱讀了高爾基的《童年》，作者高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己苦難而令人難以置信的童年，讓我感觸頗深。
主人公阿廖沙是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的。他的家庭內戰不斷：父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；兩個舅舅為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打，小小年紀就體會到了人間的痛苦、骯臟和丑惡。
和阿廖沙相比，我的童年卻是多姿多彩的。記得在我小時候，每逢節假日，爸爸媽媽就會帶我出去游玩。有一年暑假，我們去了青島的海邊，遠遠望去，水天一色，海浪拍打著巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，美麗極了。漫步沙灘，只見浪花涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，然后又依依不舍地退回，那一次又一次的來回撫摸，像給大海鑲上了閃閃發光的銀框，真是如詩如畫。我們赤著腳丫在沙灘上追逐嬉戲，和大自然合二為一。到了晚上，我們飽嘗了海鮮，還住進了海邊別墅，聽潮起潮落，看日出奇觀，多么愜意。
我為自己而慶幸，因為我的童年是幸福的。和許多孩子一樣，我沒有經歷過被打，甚至不能想象被人拿鞭子抽是什么滋味，而阿廖沙除了飽受親戚的歧視，還要挨外祖父的鞭打。我們一直被家長寵著，想要什么就能得到什么，有時自己能做的事都由父母包辦。上學由父母接送，每天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課，回家有大魚大肉等著你來品嘗。而可憐的阿廖沙因渴望讀到美麗的故事、引人入勝的童話，有一次竟偷走母親掙下的血汗錢而買下了自己夢寐以求的書，母親知道了這件事后不但沒收了他的書，還讓外祖父揍了他一頓。打得鼻青臉腫的阿廖沙求知心切，于是，他就撿廢鐵、拾破爛，自已掙錢上學，又靠這些“工作”買了屬于自己的`書本，后來，他還被評為好學生并獲得了幾本書。
我們現在不用像阿廖沙那樣十一歲就出去獨自闖蕩，我們的父母已為我們的童年創設了舒適美好的環境，在如此幸福的生活中，我們要好好學習，珍惜父母給予我們的一切。只有懂得珍惜的人才能真正體會到生活的美好與幸福！
六年級的作文 篇5
“路邊有個小朋友受了傷，需要我們緊急出發。”長官一聲令下，我們八個急救隊員拿著紗布，端著棉簽，帶上膠帶，抬著擔架訓練有素地坐上救護車出發了。
“哎～喲～哎～喲～”幾分鐘后，我們便乘車趕到了事故地點，只見一位病人躺倒在地上。我們趕緊跳下車，一口氣奔到了病人跟前。第一次“出勤”，我們絲毫不敢怠慢。輕輕地扶起他，平放在擔架上，有條不紊地開始了急救工作：用棉簽棒沾上紫藥水，涂抹在傷口上，然后用消毒紗布包扎好，最后繞上膠布固定。緊急處理完畢后，我們四人抬起了擔架，準備把他帶回“無錫市第八人民醫院”，進一步地觀察治療。
回到醫院，我們把病人輕輕地放置在病床上，然后輪流給她做心腹按壓。輪到我了，我十指交叉，小心翼翼地在他胸口重復著這樣的動作：按、放、按、放……看他有了“好轉”，才定下心來給他輸液。當我把針尖扎進靜脈，看著點滴流進病人的“血液”，才松了口氣。心想：終于完成了“救死扶傷”的'神圣任務。
有付出就有收獲，半個小時的急救工作結束后，我們領到了第一份工資——8元錢的游戲幣。拿著這份“薪水”，我們一幫隊員笑得都合不攏嘴了！不過你肯定會問了：“這是哪里的醫院呀？居然有這么有趣的待遇！”哈哈！這是我在無錫諾亞方舟的一次難忘的體驗哦！
六年級的作文 篇6
新的學期要來，還有兩天就要開學了，一開學肯定就要軍訓，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓，聽說還要軍訓上一個星期。
開學了，我會面臨著很多的新面孔，也會有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學時的日子，在小學時可以和同學打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學打打鬧鬧的.會被一些不良的同學看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個愛熱熱鬧鬧的女生，愛笑的，愛玩的，可是上了初中就不會多少時間玩了，還要離漫畫遠遠的，因為我上了初中，媽媽就不會再給我買漫畫書了，她說這樣會影響我學習，他也不給我和同學出去玩了，因為他說這樣的話影響很不好，會惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫，我也喜歡和同學出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠遠的，沒了這些東西我呀沒了歡笑，我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環境里。
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