初二寫事作文范文通用(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初二寫事作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二寫事作文范文1
“慈母手中線，游子身上衣……”每當這首家喻戶曉的詩在我的耳畔縈繞，我都會不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。
母子之情，在身邊處處可見，這是很普遍的。但在動物之間就像一溝絕望的死水，春風吹不起半點漣漪一樣，能感動我們“鐵石”那般堅硬心靈的母子之情，卻少之又少。然而我今生有幸遇見了那百年難得一遇的場景，回想起來，那件事仿佛剛剛發生，令人難忘。
那是一個夜晚，樹上的鳥兒已經停止了鳴叫，回到安適的巢里；樹葉兒仍在“沙沙”作響，演奏著大自然美妙的旋律。”咔“一聲厚重的開門聲打破了寂靜的夜。我打開了大門，手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗，它有三只可愛又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗，呼喚著小狗狗們。
小狗狗就在前方不遠處，低著頭，仿佛在竊竊私語，討論著白天所發生的一切。我看見母狗低下了頭，好像在和小狗狗們說話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的.斗士，而他們扭動著身子好像在說：”不過來，就是不過來。“母狗仿佛看見了我心底的不悅，移動著緩慢的身子走了過來。不過它也只聞了一下，又移動著身子踩著”綿綿”的土地走了。
一個問號出現在了我的腦海中：為什么它們都不理我，它們在干什么？“好奇害死貓”這句外國的諺語，正被我驗證，我跑回屋，拿起手電筒飛快地跑過去，就在手電筒被照亮的那一刻，我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤。原來，小狗狗們在吃母狗吐出來的肉，因為我們很少喂小狗，所以母狗才這樣喂小狗……
人世間的一切都那么與眾不同，但母親那份愛卻一直不變。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了先是微微一怔，隨后說道：“這真是一件趣事，世上哪有這樣的好狗啊！”
“慈母手中線，游子生上衣……”這首詩再一次打濕了我的眼，我永遠忘不了那件趣事……
初二寫事作文范文2
人在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識。我原本是一個懦弱的小男孩，已經成為如今堅強勇敢的小伙子了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學會了堅強。
在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的`飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學會了堅強。現在，這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
初二寫事作文范文3
毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人；把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時也一定會有回饋。
我深刻地記得我參加朋友運動會比賽的那一天、“怎么辦啊！我好緊張！”她忐忑不安。“你別緊張，放輕松。上戰場就要有勇氣！”我輕輕地拍了拍她的肩膀。
“800米啊！這可不是開玩笑的！”她有些低落。“你應該要相信你自己。跑的時候千萬不能回頭，只要有人在你的身后你就不會輸！”我企圖讓她對自己有些信心。她只是輕輕地點了點頭。
比賽如約而至，她始終還是勇敢面對了。“砰！”槍聲一響起，選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來。那矯健的'步伐幾乎沒有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊：“加油！加油！你是棒的！”可是由于她的體力不支，速度開始慢慢地降下來了。我見狀顧不得腮邊的汗水，仍然為她吶喊助威。她或許是聽到了吧？拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙，汗水把她的頭發弄濕了，她累得滿臉通紅，雙臂不再受控制地揮動著，她現在在第三名的位置，還剩下300米，她不能再慢了。“前三名就在等著你呢！快！加油！勝利就在你眼前！”她的目光里閃出一道光，接著我看見她奮力地沖刺著，朝終點的方向奔去……我給予給她的鼓勵是否讓她重拾信心？在比賽結束的后一秒鐘，我看見她歡呼雀躍……她的確得了前三名——亞軍。她站在頒獎臺上，激動地笑了，同時又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水，她疲憊不堪。
我望著她，心中為她感到驕傲。她真的做到了！我給予了她真誠的微笑，她也回饋給我了一個滿懷的擁抱。“真的應該謝謝你！在我失去自信的時候你給了我鼓勵！”“你明明可以做到的，你明明可以那么優秀，怎么能失去信心呢？你只要戰勝了自己你就獲得了勝利！”她會心一笑用力地點點頭。
不要吝嗇。給予鼓勵讓他人取得成功擁有自信；給予鼓勵讓他人擁有勇氣面對困難；給予鼓勵就給予了力量讓他人戰勝自我！
初二寫事作文范文4
站在青春的邊沿，我突然有些不知所措。好像舊日時光忽地展開翅膀，決塵而去，冰冷的身影周圍泛起細小塵埃，嗆得人流淚。
三年的時光飛似的滑過眼前，想追也追不回來，三年如此，三個月更是不必說。也許，每段舊日時光都可以被截成一截青石板，所以無數的青石板就在身后鋪成冗長的老街，鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年，從一片云下走過，倔犟而輕狂，遙遠的弄堂里，馴鴿大群地飛過，落下薄薄的黑影，少年在深深淺淺的時光里，漸行漸遠。不曾擁有，就不會失去，但其實，只有在失去之后，才知道珍惜，所以，我在這段往事，這段感悟將失去的時候，匆忙地拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉……
來到熟悉的班級，透過窗戶向里張望，教室里空無一人，但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落，筆尖還在刷刷地響著，這情景我一點都不陌生，因為這三年以來，我也是其中的一員，懷著一顆忐忑的心，在為自己的明天或是夢想而奮斗著，我暗自慶幸，慶幸在這個年紀里，能與一群可愛的人，相遇，相知，相守。他們伴我成長。這些朋友在我落魄的時候，對我不離不棄。我曾對朋友笑言，上學并不曾讓我快樂，但因為有了你們，開始變得有意義。當我不知所措時，我希望能用這深情的一眼記錄的景色，給自己一絲安慰和溫存。
來到運動場上，仿佛看見了跑道上已被踩進追憶的腳印，跑道也在說：再跑幾圈吧！想著，想著，腳步已自覺地邁開，每跑一步，都會踏出一串影像：110米欄上飛掠過去的身影，1500米的揮汗如雨，越野跑的`咬牙堅持……
愛在左，同情在右。走在如歌歲月的途中，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
我想，我是不會心境悲涼的。那些說好的永遠記得，就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了，我一定涉海去找你們。無論多么遙遠。
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