五年級的作文

[集合]實用的五年級的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　春游之前，要做好充分的準備工作，我要帶一些點心、零食、飲料......我這次的的地點是“西湖公園”。在出發之前，我的激情就像波濤一樣洶涌，我高興的心花怒放，做好了一切準備，開始出發了。

　　一路上，風娃娃在給我們做游戲，花兒在對我微笑，小草在向我們點頭問好。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過清澈見底的漓江，卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；西湖的水真綠啊，綠的仿佛就是一塊無暇的.翡翠。小草從夢中蘇醒過來，睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。花兒也爭先怒放，五顏六色的花兒，把草坪點綴的更加絢麗多彩。

　　我到了一片小樹林，樹上的葉子長得非常茂盛。假如我是畫家，我會把這一切景物畫下來；假如我是攝影師，我會把這一切景物拍下來；假如我是作家，我會把這一切景物寫下來。

　　這一次春游讓我流連忘返，永遠是我腦海里一道亮麗的風景線！

五年級的作文 篇2

　　也許很多人不知道，天空是個工廠。里面有許多員工：早早起床的云妹妹，太陽公公；夜貓子月亮姐姐，星星弟弟；還有一群藍色的水滴小可愛，轟隆隆的雷爺爺，酷炫的閃電哥哥……

　　有一天，天空老板又招來一群新員工，他們和藍色的水滴小可愛很像，不同的是，他們是五顏六色的。大家都很好奇，他們會干什么？

　　這不，今天的安排是這樣的：先是云妹妹和太陽公公掛在天空上，然后是烏云大叔，閃電哥哥出場，雷爺爺打鼓，五顏六色的小雨滴去工作，最后就是彩虹姐姐了。

　　一切都很正常，該彩色小雨滴了。大家多在幕后，睜大了好奇的眼睛。“他們會做什么呢。”“不知道。”“有什么稀奇的，不就是比我好看一點嗎，老板就不讓我去！”藍色小可愛抱怨道。

　　只見彩色小雨滴們分頭行動。綠色的小雨滴降落點是無邊無際的黃色“海洋”——沙漠。綠色小雨滴一落在沙漠上，就染綠了一片，那片地上就立馬冒出了一個“綠色小嬰兒”——嫩芽兒。嫩芽兒瞅了瞅沙漠，搖了搖頭：“不好看，不好看。綠色是世界上最好看的顏色。”說完就搖一搖身子，長成了一棵枝繁葉茂的“地球衛士”，又長起了一棵，哎又有一棵，很快，黃色的沙漠很快變成了綠色的海洋。

　　一個紫瑩瑩的`小雨滴，來到了一個窮人孩子的家里。一個衣著貧寒的小女孩孤零零地躲在一個昏暗的小角落里，看著面前一群打扮的花枝招展的女孩，自己是多么羨慕啊。不要那么多，哪怕，哪怕只有一個小發卡，一個，就一個，那該多好啊！可是……家里沒有那么多錢，還要照顧體弱多病的媽媽，小女孩的眼淚吧嗒吧嗒落下來。小雨滴輕輕一笑，滴在了小女孩的頭發上，化成了一個小巧玲瓏的蝴蝶發卡。小女孩一摸頭，笑容像百合花一樣純潔，又跳又唱：“太好了，我也有一個發卡了！我也有一個發卡了……”

　　還有一群彩色小雨滴，他們幫助了全世界！大家在天上一個比一個驚訝，彩色小雨滴們融化了自己，幫助了別人！這是天空老板站出來說：“他們不后悔，因為，他們給世界帶來了美麗！”

　　大家都笑了，世界上沒有比他們更可愛的雨滴了！

五年級的作文 篇3

　　書是人類的朋友，也是人類的`老師。不知道是誰說的，可是知道這句話。我覺得這句話很有道理，在我的生活中，我也是把書當作朋友當作老師的，我離不開書。

　　我是坐在沙發上看，躺在床上看，就連上廁所也看，由于我看書的姿勢問題，媽媽相當生氣，于是規定我只準端坐在學習桌前看，而且只能看一個小時。這下可為難了我了，心里很不是滋味兒。可是，很快我就計上心來。

　　在該睡覺時，我就坐到床上，蓋著被子偷偷地看。當媽媽來我的房間時，我就會聽到腳步聲，這時，我便趕緊把書藏到被子里，然后坐在那兒發呆。媽媽問我在干什么時，我就說：“在想事情。”等媽媽走了，我就把書拿出來接著看。可是沒過幾天，這個詭計就被媽媽識破了。那天，我依舊按照那個辦法做，可我說過我在想事情時，媽媽并沒有走，說被套臟了，要幫我換掉被套再讓我睡呢。媽媽說著就拿了一個被套坐在床上給我換了起來，這時，我心里十分恐慌，因為書在被子里放著呢。可就在這時，媽媽驚訝地說：“唉？這是什么時候東西冰涼冰涼的呀？”我心里更沒底了。媽媽把書摸出來后，頓時火冒三丈：“李宗珂，原來這幾天都在騙我呢你？想事情，想什么事情呢？老能呀你！”我被罵哭了。

　　可是，我并沒有因為這頓罵而醒悟，還是對書情有獨鐘。我愛書，也會好好讀書，讓媽媽有一天能看到我讀書的好處來！

五年級的作文 篇4

　　在我的認識中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學習的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。

　　而我曾經便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會黯淡，總有一天會墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認識到重要性，我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應，如果你的心中只是想應付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會墮落，若你的心理上就認定學習是為自己學，那你是金子，而且有了質的變化，這種“金子”勢必會永垂不朽。

　　而我從今天起，我已經想明白了，我現在不僅是為父母學習，而且還是在為自己！我曾經十分注意別人對我的看法，甚至一句話都會注意，而馬老師說后，我已經知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質的變化，一句話說得好：“我必將會在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。

　　一個不甘墮落的`金罐使真正的覺醒，我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。

五年級的作文 篇5

　　媽媽從外面買來一些黃桃，一進門，我便聞到那黃桃散發出來的一股誘人的香味，令我忍不住拿起一個······

　　這黃桃黃中帶著紅，頂著個大肚子還穿著一件毛絨大衣;我用水把它的毛絨大衣一點點脫掉，洗凈了，看起來晶瑩剔透的;再用刀把它的皮剝去，露出水靈靈的果肉，讓人看得不禁流口水。我咬了一口，果肉觸到舌尖，讓人感到細膩而柔軟;酸酸甜甜的汁水裝滿了我的'嘴腔，汁水在舌尖轉動，滑過我的舌尖一直流到我的心田，令我回味無窮。

　　我想，這黃桃是勞動人民辛勤的結晶，如果沒有人們的精心栽培，我上哪去吃這美味的黃桃!

五年級的作文 篇6

　　如果有人問在我眼中是誰淘氣，我一定會回答：“當然非我那淘氣的表弟莫屬了。”我的表弟叫貝貝，長得可文靜啦！如果沒見過他的人見了他一定會認為貝貝很聽話，實際上恰恰相反，表弟貝貝可淘氣了！

　　有一次，表弟去我家玩。一進門，他就對我說：“表姐，快去幫我打印一份奧特曼的圖片。”“不去，我還要玩游戲呢！”我馬上回答。可表弟不管，很快地反駁我：“憑什么呀！打印又花不了多長時間。”我也說：“在我的眼中，時間就是金錢。”“可是老師說過要視金錢為糞土的。”表弟又說。“反正不讓你打印就是不讓你打印，有什么好說的！去去去，一邊玩去！”我急了。表弟朝我做了一個鬼臉，就安靜了下來。 沒過多久，貝貝一會兒發出難聽的歌聲；一會兒把地板跺的咚咚直響。時不時發出噪音。沒多久，我的耳朵終于經不住這么大的考驗。于是，我說：“貝貝，你別弄了，你要什么我都給你。”“那好，我要一份打印的奧特曼圖片，好嗎？我連忙說：“好好好，我給你。”終于，貝貝得到了他想要的東西。(用"折磨"的巧妙方法,讓大孩子舉手投降,足以見得小家伙的機靈!)

　　冬天，小孩子們都喜歡打雪仗，我和貝貝也不例外。

　　有一次，我和貝貝在奶奶家的院子里打雪仗，我們分成兩組，分別把各自的雪球揉好。“戰爭”開始了，我和貝貝互相用雪球“攻擊”對方。貝貝用雪球投了我幾次，都沒投中。最后，他的'雪球在空中劃了一道美麗的弧線，直接砸到了我身上。我又撿起貝貝剛才砸我的那個雪球，準備再次“攻擊”他。等等，砸到我身上的雪球應該裂了呀，怎么還這么完好無損呢？我把雪球上的雪一層一層掰掉，答案出來了：雪球里面有一塊石頭。“貝貝！”我氣憤的叫他，接著我又說：“你怎么這么卑鄙呀！石頭能包在雪里嗎？如果是夏天，非把人身上砸青不可，幸好現在是冬天，我感覺不到。”貝貝卻一副漫不經心的樣子：“第一，現在不是夏天；第二，夏天沒有雪。”經他這么一說，我也無話可說了。(面對鐵證如山,小家伙鎮定自若,還能"據理力爭",這樣的調皮多了小鬼當家的感覺,讓人刮目相看.當然,打雪仗還是安全第一.)

　　這就是我的表弟，淘氣吧！

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