一年級作文(優秀9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
早晨，媽媽又要幫我疊被子，我說：“媽媽，我自己疊吧。”說完，我把被子疊得整整齊齊。媽媽會心地笑了。
中午，媽媽又要幫我洗碗，我說：“媽媽，我自己洗！”說完，我把碗洗得干干凈凈。媽媽又會心地笑了。
晚上，媽媽又幫我收拾桌子，我說：“媽媽，我自己能做！”說完，我把自己的桌子收拾得井井有條。媽媽又開心地笑了！
一年級作文 篇2
為了迎接元旦節的到來，我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間，舉行了一場隆重而有意義的元旦會，在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了，還沒等兩位小主持人上場，頓時教室里就掌聲一片，這時兩個小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會的開幕詞，聽完開幕詞以后，同學們都非常高興，盼望著節目快點開始。
這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等，其實我也有節目是跳拉丁舞，不過我出了洋相。
本來我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過氣，突然同學們對我說，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下臺，自己小聲的說我早之多學點藝術方面的，要不然我就不會在大家面前出洋相。
出了這次洋相后，使我想起我二年級時，也是在一次元旦會上，我什么節目都沒有，只能做臺下的一名小觀眾，看著他們一個個優美的'舞姿和動聽的歌聲，我真羨慕他們有著這樣的藝術，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開始，我要全面發展自己，取長補短，讓自己成為綜合性的優秀人才。
我喜歡開元旦會，因為他給我的感受和啟發太多了。
一年級作文 篇3
火龍果成熟很甜，沒成熟沒味道。 媽媽說火龍果是仙人掌科植物，我沒見過火龍果是怎樣掛在樹上的，可我怎么也想像不出渾身是刺的仙人掌上面能長出這么美麗的果實來。
火龍果的外型非常漂亮。它橢圓形，有小皮球大小，顏色紅紅的，它的.皮很厚不能吃，上面還長著象章魚觸角一樣的的葉子，每排四、五片。把它立在桌子上，它就象一團燃燒的火焰，怪不得它叫火龍果呢!媽媽把它一刀切成兩半，我發現它里面的肉是白色的，稍微有點透明，上面還有一粒一粒象黑芝麻一樣的小粒兒，中間沒有核。我急忙拿起一塊放進嘴里吃了起來，咬一口，淡淡的一點甜味，順著喉嚨一片清涼，小種子咬起來咯吱吱，有一種特別的清香，味道好極了。聽說火龍果還稱為吉祥果、仙人果，它集“水果”、“蔬菜”、“花卉”、“保健”、“醫藥”為一體，稱之為無價之寶。
大家也都來嘗一嘗這好吃的寶貝吧!
一年級作文 篇4
人們都知道教師是辛勤的園丁，為學生付出了許多許多，像春雨澆灌著我們，茁壯成長，讓我來想象一下，要是未來有一個神奇的教室能讓老師不那么辛苦，學生們又能乖乖學習，那多好呀。
首先，我們的'教室更加寬敞明亮，連墻都是納米材料做得透明白，教室的桌子椅子特別干凈，比亞克力板還要光滑，黑板和墻為一體，不用電子教鞭，只需要老師對著黑板說話，或一指就可以出現想要的東西。旁邊一個作業批改機，我們把作業一交，一會兒就改好了，老師就不用廢寢忘食的給我們批改作業了。
其次是里面的應有盡有，有一個電子閱讀器，里面什么書都有，下課了或課余時間我們想看什么書，對著閱讀器一說書就自動出來了，并可以自動閱讀。還有就是儲物架，里面可以放每個小朋友的東西，杯子雨衣放進去自動隱形。里面的工具要什么有什么，我們的美術工具什么的需要什么有什么，毛筆，水彩筆都一應俱全。
然后教室里還有個助教機器人，學生進教室發燒或生病發出警告并呼叫學生家長，請把某某某接回去看病，另外學生搗蛋助教機器人發出：搗蛋鬼別搗蛋，學生自動低頭20分鐘，自動反省。
然后教室里還可以有一個家長聽課區，家長不忙了可以觀看自己的孩子在學校里的表現。
一年級作文 篇5
貝莉開心地拿著這些漂亮的風鈴和手鏈，她有些內疚起來：“我想殺掉她們，奪取皇位，她們卻包容著我的過錯，還送了我這么漂亮的風鈴和手鏈，我是不是應該回報她們點什么？”但是心中又有一個人說道：“說不定是為了讓你改變主意呢？當時說好要效忠那位大人的呀，別忘了你如果背叛后會付出的代價。”貝莉沉默良久，便戴上手鏈，裝上風鈴，什么也沒說。
她依然制定著新的.計劃，但是每天回來都要看看風鈴，心情會很舒暢。一天，貝莉從外面回來，推開門，看到了窗上的風鈴，心情舒暢無比，坐在床上快活地看著它們，忽然，她越看越熟悉，好像在哪里見過似的，她感到很奇怪，便努力回憶起來，可是越努力頭就越痛，她頭痛欲裂的在床上翻滾著，盡最大的力氣喊叫道：“來人！”侍女一見如此，急忙喊醫生來看。
貝莉昏迷了過去，在夢里，她看見一個極美極美的地方，那里有一棵很漂亮的櫻樹，開了漂亮的櫻花，樹上坐了一個仙子，正在玩弄花瓣，見貝莉來，便嘲諷似的說道：“看過風鈴了罷。”貝莉不解道：“仙子怎么知道？”仙子露出了一絲同情，說道：“可憐櫻花雖嬌美，隨風飄動怎知未。光陰流逝過五載，不知月希不可回。”貝莉一驚，便把此偈銘記于心，細細品味其中道。忽然，仙子指指櫻花樹旁的溪流，道：“去那里。”貝莉不解，走了過去，仙子手一指，一片雪花，一滴水滴，立于岸上，又指出一火，火被櫻花瓣覆蓋，道：“吾將此物指給你看，若是得緣，便能知其意。好了。”仙子飛下來，雙手一推，把貝莉推進河流。
貝莉瞬間驚醒，問侍女：“我怎么了？”侍女戰戰兢兢地說：“公主殿下已經昏迷十天了。”貝莉驚訝：“十天！怎會如此之久？”侍女道：“奴婢不知，十天前公主殿下大喊‘來人’，便昏迷過去，今天才醒。”貝莉點頭，說：“請貝蒂公主來。”
雖然貝莉想殺死貝蒂和貝絲，但是貝蒂和貝絲卻不計較這些，依然把她當做妹妹看。貝蒂知道了消息，急忙來到了玉櫻宮，就是貝莉的宮殿。貝絲的宮殿叫晨韻宮，貝蒂的宮殿叫蜜雪宮。貝莉虛弱地躺在床上對貝蒂說：“謝謝你的風鈴。”然后緊緊握住貝蒂的手，說：“如果有一天我消失了，請不要掛念我。其實……”貝莉的聲音小了下去就像蚊子嗡c嗡嗡的聲音一樣，貝蒂把耳朵放在貝莉的嘴邊，卻已經聽不到什么聲音了。貝莉睡著了……
一年級作文 篇6
今天下午，許老師說今天我們要大掃除。
許老師的話音剛落，教室里就響起了一片歡呼聲。我們干得熱火朝天，有的擦桌子，有的擦玻璃，還有的`拖地......我負責擦黑板，我擦得仔仔細細，連一個小角落都沒放過。不一會兒，我就大功告成了。我再看看同學們干得滿頭大汗。最好笑的是高亮，擦得臉上像花貓臉一樣，逗得大家哈哈大笑。
不一會兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。
一年級作文 篇7
一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知為什么吵了起來。
“我毛巾是很厲害的，當人們感到困的時候，只要用我沾一下水，放在臉上一擦，就不會困了。”毛巾神氣地說。“你厲害又怎么樣？我才厲害，厲害得能當你們的大王，因為沒了我，人們只能睡在冰冷的地上。”床火冒三丈。臉盆生氣地說：“喂，你們倆能當上王才怪，我才能當上王，我是專門用來盛水的，少了可不行，所以說我才能當上你們的.王。”鉛筆聽了他們三個的話，氣得面紅耳赤，他高叫著：“我，才最有資格當你們的王，因為少了我，人們就不能寫字了。”“你們幾個算什么，我才最厲害，因為只有我才可以把筆跡擦干凈。”橡皮擦怒火沖天地喊叫著。碗、筷子和勺子聽了他們說的話，便不樂意了，說：“我們才能當上王。”毛巾又自滿地說：“哈，你們真是大金牙說媒---滿口謊言。”“你，你才是呢！”大家氣呼呼地應道。
他們就這樣天天吵下去，終于有一天一個人經過這里，他們就叫他幫忙解決。那人聽完他們的申訴后，平靜地建議：“你們應該和平共處，因為你們每個人都有自己的長處和短處，只要你們每個人都發揮出自己的長處，不笑話別人，人們就會喜歡你們！”
一年級作文 篇8
春天的雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地，怕吵醒小草的夢；秋天的雨，像秋姑娘發來的電報，柔柔地，滋潤著大地。唯獨夏天的雨性格卻很急躁。
七月的'天像小孩的臉，說變就變。剛才還艷陽高照，驕陽似火，不一會兒，就烏云密布，整個城市被黑暗籠罩起來。這時，狂風大作，樹葉猛烈地搖擺起來。忽然，天空出現了一道閃電，“轟隆隆”，雷公公敲起了下雨天才拿出來的鼓。站在窗邊向外望去，樹葉仍在“跳舞”，地面上漸漸積起一個個水洼。一顆顆斷了線的珠子落到水洼里，漾起一圈圈波紋。濃濃的泥土味鋪面而來，樹葉被洗得翠綠翠綠的。
過了一會兒，天漸漸亮了起來。太陽出來了！大雨過后的天空湛藍湛藍的，真美！
夏雨就是這樣熱情猛烈，酣暢淋漓，我喜歡下雨！
一年級作文 篇9
今天中午我們學校舉行了一年一度的風箏比賽，有許多風箏都飛上了天，有多啦A夢的，有老鷹的.，還有奧特曼的。其中我最喜歡多啦A夢的。
多啦A夢是白色和藍色結合的，它有一個橙色的翅膀，可是老是飛不起來，最后在主人的努力下，終于飛了起來，而且還是飛得最高的呢！它飛到了太陽的底下，刺眼的陽光把多啦A夢給遮住了，我們都不敢看了。忽然一陣大風，把多啦A夢給刮掉了。多啦A夢飛得可真高啊！我也想像它一樣飛那么高。
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