四年級作文必備(7篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
早上，媽媽在房間里洗衣服。突然，媽媽大叫起來：“呀，不好了，我們家來了老鼠！”
我在寫作業，聽到媽媽的尖叫，我心里暗自發笑，媽媽也太膽小了，連只老鼠都怕得要命，真不愧是“膽小鬼”。
媽媽看著老鼠，臉像白紙一樣煞白，雙腿不住地顫抖，像彈棉花糖似的，還不停地數落老鼠：“你這該死的老鼠，以前那些家具都是你破壞的。大家快來打老鼠啊！”
我這下才聽媽媽指令去做。爺爺、奶奶、爸爸都滿臉憤怒，拿來棒子、石頭。全家總動員，想方設法趕走它。可那只老鼠十分狡猾，偏不走，扔石頭，扔不準。它就靜靜地趴著紋絲不動。那只小眼睛呀，炯炯有神。這下可著急，憑我們怎么趕，它就不走。
爸爸說：“要不要我們先躲起來，看它有什么反應。”
“不行它會趁機溜走的。”
大家就這樣七嘴八舌地議論開了。忽然，爺爺像發現了什么似的.，說：“真是虛驚一場，這不是老鼠！是紙團！”嘿，真不愧姜還是老的辣。
大家都恍然大悟。
“哈哈——”房間里笑聲一片。媽媽呢，臉羞紅了。
四年級作文 篇2
我的家鄉在天臺縣，那是一座美麗的山城。不僅山清水秀，風景優美，而且物產豐富，民風淳樸。既有繁華都市的便利又不失恬靜小鎮的清幽。
我愛家鄉的風景如畫。那里有遠近聞名的石梁飛瀑，歷史悠久的古剎國清寺，還有讓人流連忘返的赤城山美景。最迷人的要數寒山湖景區了。湖水清清，少有漣漪，偶有漁人劃船行過，藍天、碧水、飛鳥、人文……自成曲調，相得益彰。湖水四周群山環繞，樹木茂盛。花草樹木相映成趣，美麗極了。
我愛家鄉的物產豐富。華頂云霧茶、北山筍茄、小狗牛肉、天臺烏藥……我尤其喜愛天臺的蜜橘。每年三月橘子花開，芬芳迷人，好似星星點點，漫山遍野。說不出的清新淡雅，道不盡的陣陣清香。每每觀賞，大好的.景致都勾住我讓我邁不開腿來。終于等到橘子結果，黃澄澄的果實像小燈籠一般掛在枝頭。有風吹過，便頻頻點頭，很是“禮貌”。摘下一個，忙不及地剝開果皮，飽滿多肉的橘瓣挨挨擠擠，真是讓人垂涎三尺。掰一半塞進嘴里，橘子的清甜瞬間充盈著每一個味蕾，久久不散……
我愛家鄉天臺的山，我愛家鄉天臺的水，我愛家鄉天臺的人，我愛家鄉天臺！
四年級作文 篇3
魚類家族新添了三位新成員，它們是：眼淚魚，笑笑魚和小丑魚。下面讓我來講講它們的故事吧。
首先我要介紹的是眼淚魚。眼淚魚從小就很愛哭，奇怪的是它的眼淚竟然能治病。有一天，小丑魚不小心吃了一些有毒的海草，肚子痛的要命。大家趕緊請來海馬醫生。海馬醫生看了看小丑魚，說：“它只要喝下魚的眼淚，病就會好了。”大家不約而同的'想到眼淚魚。于是，到了眼淚魚家，眼淚魚還在呼呼大睡呢。大家叫醒了眼淚魚。眼淚魚被吵醒就哭了起來，眼淚也不停的流下來。魚們就用杯子接了一些眼淚，它們將情況向眼淚魚說明了就趕回去救小丑魚。小丑魚喝下眼淚魚的的眼淚，很快就把肚子里有毒的海草吐出來了。小丑魚得救了，魚們開心的笑開了花，大家都很感謝眼淚魚。
現在說說笑笑魚吧。笑笑魚一出生就很喜歡笑，它的臉上每天都掛滿笑容，所以大家都叫它笑笑魚。有一天，笑笑魚和其它的一些小魚被漁夫捉住了。漁夫把網收上來，笑笑魚笑了幾下，嚇的漁夫丟下網，拔腿就跑。他邊跑邊自言自語的說：“魚竟然還會笑，難道是魔鬼魚？”就這樣，笑笑魚用笑容救了其它魚和自己。
最后我要講的是小丑魚。小丑魚很愛吃各種各樣的海草。這不，有一次還差點斷送了性命（詳情請看眼淚魚）。 有一天，金魚對小丑魚說：“小丑魚其實就是又小又丑的魚。”小丑魚聽了，整天悶悶不樂。小丑魚媽媽見小丑魚不開心就問它怎么回事。小丑魚就一五一十的將金魚跟它說的話告訴媽媽。小丑魚媽媽聽了哈哈大笑的說：“我們小丑魚不是因為又小又丑，而是因為我們的臉上都有一條或兩條白色條紋，好像京劇中的丑角，所以叫小丑魚。”小丑魚聽了媽媽的話后，開心的笑了。
四年級作文 篇4
現在，我們學校采用了“新概念三好學生”的評價，廢除了舊的“三好學生”評價，由原來的“德、智、體”三個方面改成了“在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社區做個好公民”三個方面，評論“新三好”作文。我覺得這樣做有利也有弊。
利是（一）范圍擴大了。以前，只有“德、智、體”三個方面，這些都是在學校里能夠看到的，而沒有估計到在學校以外其他的方面的問題，如：她在學校表現很好，成績優秀，體育也很好，可是在家是一個“小公主”，什么事都不做，光靠父母為她準備，在社區是一個不愛參加社區活動的人，可她卻在學校評了“三好學生”。現在改成了“新概念三好學生”，在家庭和社區方面也嚴格要求了，被這樣嚴格要求的學生才是真正的'三好學生。（二）要求提高了。現在，要求也更高了。一個人，不但要做好學生，也要做好孩子，還要做好公民。
做好學生，不但要“德、智、體”好，還要熱愛集體，熱愛班級，熱愛學校，努力為班級，學校爭光，才是一個好學生。做好孩子，不但要道德好，也要有一顆愛別人的心，如果你不愛他，你也不會管他，所以要愛你父母，關心父母，幫助他們做事，不要他們操心，才是一個好孩子。做好公民，要有一顆愛社區的心，要時時刻刻愛護她，關心他，哪怕是撿起路上的一片紙屑，哪怕是扶正一棵小樹，都會成為一個社區的好公民。弊的是有的同學為了得到“新三好”的評價弄虛作假。
因為在家庭和在社區我們看不到，他們就不做事，最后的時候他們就找爸爸媽媽簽字，到社區居委會蓋章，送給我們看，我們就以為他做了事，給他評了“新三好”。這是不好的現象，首先他就不是道德的孩子，違背實事，弄虛作假。所以，為了防止這種現象，我們應該加強措施才行。這就是我對“新三好”的看法，希望得“新三好”的同學越來越多！
四年級作文 篇5
大腦袋，長身子，四條短腿像凳子，搖頭晃腦怪樣子。這就是我那條活潑可愛的小狗。
它非常聰明。它能聽懂我的話，比如：我拿了一塊糖，它就一直跟著我。有一次，它還把一個大魚骨頭藏在沙堆里，準備當下頓的美食。
它很霸道。每次貓咪吃東西的時候，我都只能把它關在后院，不然它就要搶貓咪的食物，貓咪搶不過它。只好等貓咪吃完了才把它放進來。
它不挑食。什么吃的它都要吃，甚至還吃草。我和爸爸都說它是牛變的。我們每次打牌，它就悠閑地躺在旁邊睡覺，看有沒有東西給它吃。
它當媽媽了。生了四只小狗，壓死了兩只，剩下的兩只里面有一只的腳是白色的'。它們都還沒有睜眼睛，只知道吃奶，肚子吃得圓滾滾的。
它叫奇雄，是我媽媽撿回來的，我給它起的名字。我每次去外婆家，第一件事就是把它放了。它就要跳我、爬我。真調皮，但我還是喜歡它。
四年級作文 篇6
同學們都去過開心農場了，可我連一次都沒有去，放假了終于輪到我們第五小組去了，媽媽說如果有人去的話就帶我也去，媽媽打電話聯系好了王思佳。說要帶和我和媽媽去開心農場，媽媽說：今天就去開心農場，我開心的穿上了裙子。媽媽說今天下雨了，只帶了我的傘，下去的時候我和媽媽的衣服淋濕的`時候正好上了車就出發了。剛走了半天雨就停了。
到了開心農場，媽媽和王思佳的爸爸，媽媽三個人去除草。我和王思佳也跟著干，我們一七班的地里還長著黃瓜，西紅柿，茄子，辣椒。王思佳的爸爸還給我照了照片。一會兒干完了我們就回來了。
四年級作文 篇7
上三年級時，唯獨不能讓我忘記的事情只有一件，非常有趣。
“下霧了！”我和楊韶光一齊跑出了教室。我這才想起媽媽對我說下課要出去玩。楊韶光用絲帶拉著我，因為霧氣騰騰，我們倆在“生死關頭”才保住衣服，要不就掉魚塘里了。
楊韶光和我不吸取教訓，仍然飛速奔馳。我拉著她，只顧看后面給她玩，突然，楊韶光大喊：“吳若琳，你……只聽“咚”的一聲，我撞到樹上了。“氣死我也！”我大怒。
我們差不多圍著學校轉了一圈，轉到操場時，只聽打預備鈴了，我轉身要跑，后面楊韶光問我：“干什么，這么急？”我把打鈴事快速說了一遍。“你說什么？說慢一點兒。”楊韶光說。我把這句話又清晰的說了一遍。楊韶光卻說：“還不說慢點？”她的聲音非常像慈禧太后。一想起慈禧太后，我就忍無可忍，聲音可以把天花板震開。說道：“你這個小人！”說完，轉身離去。可楊韶光攔著我：“別騙人了，你不是說要維護友情嗎？”我不會違背誓言，但除了緊要關頭。我不管誰攔我，哪怕是里三層外三層；我也會走人的`。奇怪的是，我回到教室里竟然沒有打上課鈴！這在我心里留下了一個大大的問號。
雖然只是三十分鐘，卻給我留下了永恒的記憶。
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