實用的三年級的作文【通用5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
自從上次賽跑中烏龜贏了之后，兔子一直不服氣，心想：“我可是森林里數一數二的賽跑高手，怎么會輸給一個在森林里跑得最慢的動物。”它想了想，自言自語地說：“一定是我上次賽跑的時候睡著了，所以烏龜才會追上我的。”
于是，兔子向烏龜寫了戰書：“烏龜，上次只是我看你才爬了不到四十厘米，所以我就等你，結果等了好長一段時間后，你還是沒有跟上來，我就大意地睡過頭了，被你搶了冠軍。四天之后，我們再戰。”
看了這張戰書，烏龜想：“聽說山頂上有一朵大蘑菇，吃了就會昏昏欲睡，要是我把蘑菇給兔子吃，那贏的人不是非我莫屬嗎。”
這天夜里，烏龜慢吞吞地爬到山頂，拔呀拔呀，拔了半個晚上，也沒拔出來，突然，烏龜手一滑，從山頂上摔了下來，到了山下，烏龜已經摔了個頭破血流，它垂頭喪氣的爬走了。
第二天晚上，烏龜又慢慢悠悠地爬到山頂上，它使出了九牛二虎之力去拔蘑菇，誰知它一松手又摔了，烏龜連滾帶爬地來到山腳下，它失望地爬走了，但它也不甘示弱。
第三天晚上，烏龜想：“今晚是最后的希望了，我一定要摘到 那朵蘑菇。”于是，烏龜用自己最快的速度到達山頂，并使出全身的力氣拔蘑菇，一陣冷颼颼的`風吹了過來，吹得烏龜冷冷的，它把手縮了回來，沒想到又從山上摔了下來，它的殼摔成了十六瓣，烏龜灰心喪氣地爬走了。
第四天一大早，小兔和烏龜在一陣陣鼓勵中準備，只聽槍聲一響，小兔三步并成兩步，倏地便沒了蹤影，這時烏龜爬了才不到二十厘米，小兔回頭一看，根本就看不見烏龜的蹤影。小兔一邊飛快的跑著，一邊地意洋洋的想：“只要我不再睡覺，這次比賽我贏定了。”說著，便流星大步地向終點跑去。
馬上就要到了，“一二三、一二三，耶！贏了。”兔子大聲喊著。
小兔子得意極了，它自信的走上講臺，小螞蟻們為小兔子頒獎，小動物們一邊鼓掌一邊喊著：“小兔子是飛毛腿；小兔子跑得好快呀等等！”
等烏龜來的時候，已經中午了，烏龜背著那十六瓣的殼，唉聲嘆氣的走了。
從那以后，小兔子有了“飛毛腿”的稱號，烏龜成天背著那十六瓣的殼，躲在家里不敢出來，只好忍氣吞聲。
三年級的作文 篇2
每當我看到同學因為沒有寫作業被老師批評的時候，我就會想起自己第一次沒有寫作業的情景。
記得那還是星期三的`中午，上午有一節數學課。那時，數學老師還沒有布置中午作業。上午最后一節是美術課，美術老師說可以不畫畫，我沒有事，就趴在桌子上休息，然而不知不覺我已經睡著了。放學了，我清好書包出門就走。我因為中午沒有作業，可下午到學校一看黑板，上面寫著：中午數學作業數學練習冊17￣20頁。我一看慌張極了，快速拿出數學練習冊做了起來。結果老師來了，說讓組長收數學作業，我只好迫不得已交出作業，心里急慌慌的，還暗暗責備自己為什么沒有看黑板。
那時，我才真正明白做事不能粗心大意，要認真仔細的道理。
三年級的作文 篇3
我有一個儲錢罐，是一個大姐姐送的，我非常喜歡它。
它長著圓圓的身體，紅紅的皮膚，上面有個小口口，頂端上豎著一個黑色的稈子，稈子上長著一個葉子，你猜著它是什么樣子了嗎？對！是個大蘋果形狀！，它太象真蘋果啦，我和它之間還發生了一件非常有趣的事呢。
有一次，我還差點當作真蘋果吃呢。一天，媽媽正在做飯，可我的肚子早就餓得骨碌骨碌地叫了。我環視四周，哇，蘋果！我二話不說，拿起來就吃，咬不動，我正納悶，這時，媽媽走出來，“燦燦，儲錢罐！”“啊？！”我楞了一下，不由得和媽媽都大笑起來。
平時，我把零花錢一角一角地放進去；夏天，我把爸爸，媽媽給我買冰激凌的錢，還有春節我的.壓歲錢都放進去了。我舍不得花。汶川大地震，學校號召我們捐錢，我把儲錢罐里的錢都捐給了災區的小朋友。
這就是我的儲錢罐，我非常喜歡它！
三年級的作文 篇4
我的家鄉鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國第一座農民城——龍港。
從我們學校出發，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的'中間部分就會上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉的橋。
我愛你，甌南大橋！
三年級的作文 篇5
在我四歲的時候，我就開始飼養一只小狗，它的四個姐妹名字分別叫“花椒”“大料”“小蔥”“蒜瓣”。我養的小狗名叫“花椒”，它非常可愛，長著像珠寶一樣的眼睛，像柱子一樣粗粗的.腿，長著像絲一般柔軟的毛發。
它吃食物的時候非常快，不到一分鐘的時間，一盆狗糧就被它吃的一干二凈。有時候我去外面吃飯就會帶一些骨頭回來，在它吃骨頭的時候會留下一部分骨頭，等第二天再吃。
它的性格非常的溫柔，無論我怎么折騰它，它都不會反擊。我們的感情越來越深，有一次，媽媽在陪我寫作業，那一天沒有遛它，媽媽說讓它自己去遛遛，沒想到的是，它半夜都沒回來，不會是它走丟了吧！我因為非常想念它，就在學校為它做了一串珠寶，等我回到家，聽見了小狗的叫聲，連忙跑進家門，一看，是“花椒”我的心一下子就著地了。
我覺得我和“花椒”是最要好的朋友！
老師評語：書寫規范，語句通順，描寫生動，形象，內容具體。
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