[必備]一年級作文8篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
十一月,西風漸緊,秋意闌珊。寒流如吞噬果實的青蟲肆意地侵蝕著大地,侵蝕著萬物。生命便在這呼吸之間轟然斷裂,陰陽相隔。
記得不久前曾有一夜秋雨,淅淅瀝瀝,為秋季做最后的演出。旦日醒來,渾然不知,只是那大地上鋪滿了黃澄澄的落葉,好似童話世界卻透出一股凄涼與悲愴。我被這滿地黃葉震驚的目瞪口呆,久久無法釋懷。一夜雨水竟將昨天與今天劃為兩季,一季冬來,一季秋去。忽然,那片黃葉放射出萬道金光刺痛了我的雙眼,我忽的清醒過來:這是生命的力量,這是生命的精美。
大地被分割成青黃兩片,那些被雨洗刷的泛著亮光的綠葉仿佛正在為自己僥幸逃過劫難而歡呼雀躍。她們仿佛在嘲笑自己的同伴,嘲笑落葉們那枯黃的身體和脆弱的生命。她們為自己的茍且偷生而樂此不疲,她們隨風搖著,跳著,嘲笑著,慶幸著。
而被雨打落的黃葉卻在冰冷的`大地上靜靜的躺著。她們任風吹打,任人踐踏。她們只是沉默,只是靜靜地忍受。她們連成一片,將大地鋪成了金黃的地毯,雖然是靜止的生命卻也釋放出勃勃生機。
美從來不是被炫耀的,正如水善利萬物而不爭。眾人處易,水獨處險;眾人處上,水獨處下;眾人出潔,水獨處穢;但水是生命之源也,水以低下謙卑的姿態對世界做著無私的奉獻。
落葉亦如此。在寒風侵蝕的大地上,一切都那么寂寥,一切都充斥著蒼涼。那陰暗的天空仿佛哭泣的孩子,沒有人來為她拭干眼角的淚水。萬物都變得深沉而凝重,失去了盛夏時節的生機,喪失了昔日的亮麗與光彩。
看那嘲笑著的,掛在樹上搖擺的綠葉,她們的生命早已被冬天的灰暗吞噬,早已失去了綠意,失去了自我的呼吸。而那一片片落在地上的黃葉卻迸發出艷麗的光芒,與天地的灰暗相擊,與這個世界格格不入。這是生命精美的宣言,這是生命最后的吶喊,她們在荒涼的大地上綻放出生命的光輝與燦爛。
或許生命的氣息并不在于生命的靜止與流動,而在于生命折射出來的美麗與光芒。這正如有的人死了但他還活著;有的人活著,但他卻死了。人就如同這兩種樹葉,一種在樹上掛著,一種在地上躺著。我突然想起了史鐵生的地壇,“那園子荒蕪但并不衰敗”。
一年級作文 篇2
我家養了兩頭可愛的小豬,吃飽了的小豬,挺著肚子舒舒服服地躺在墻角里。小眼珠子不停地東張西望。
有一次,我丟了一把青菜進去,它們聽到響聲,就一骨碌地爬起來,一前一后,一搖一擺地走過來,用鼻子一拱一拱,邊拱邊吃。吃小片的`青菜葉時,它們用嘴叼起來吃,邊吃邊晃動著腦袋,吃大片的生菜葉時,它們就用腳踩著吃。吃剩的菜莖時,它們有時又用嘴叼起來東跑西跳,最后又慢吞吞地嚼起來,真是太有趣了。
一年級作文 篇3
“我”是一只鉛筆,又高又細,我有苗條的身軀,美麗的衣服,頭上還戴著金色的金環(橡皮擦)。
“真是氣死我了!怎么可以這樣呢?”鉛筆又生孜孜的氣了。
原來,它們的主人叫孜孜。孜孜是個很調皮、習慣很不好的學生,孜孜很不愛惜文具,還到處亂丟。因此,她的文具沒一件完好無損的,而且都討厭孜孜。
有一天,鉛筆哥哥對弟弟說:“唉!我實在是受不了孜孜了!你看看,今天上課孜孜無聊時又把我的衣服撕爛了,還啃啃我的頭,你看我的'頭都扁了,好痛啊?嗚嗚 傷心”
“是啊!我也一樣,看看我的身上,要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的,可痛死我啦!”鉛筆弟弟生氣地說,“哥哥,咱們逃走吧!給孜孜一次教訓。如果孜孜改正的話,我們再回來怎樣?”
鉛筆哥哥想了想了,終于答應了。
晚上,孜孜把鉛筆隨便往書包里一扔,就去睡覺了。一會兒,鉛筆兄弟請來“大力士”--卷筆刀叔叔把書搬開,它們便慢慢爬出書包,骨碌骨碌滾到了門口,從門縫兒里鉆了去……
第二天,孜孜起了床,背起書包匆匆忙忙就去上學了,也沒注意到鉛筆不見了。而鉛筆兄弟也來到教室里,看看孜孜。
上課了,老師讓大家做作業,別的同學都開始寫了,孜孜這時卻掏不出鉛筆,看著別的同學做作業,孜孜急得都快哭了,鉛筆怎么就不見了呢?你們去那里了啊?
這時,孜孜見到同學們的文具都干干凈凈、整整齊齊,而自己的文具又臟又爛,想到以前自己不愛護文具,羞愧極了。
孜孜輕聲喊道:“鉛筆呀!你們快回來吧,我知道錯了,以前是我不好,原諒我吧!我一定改正。”
“是真的嗎?”孜孜聽見一個細小的聲音。
“是真的!是真的!”孜孜連忙點頭(像小雞吃米似的)。
這時,兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里,鉛筆弟弟則跳進文具盒里。這一堂課,孜孜寫字特別認真。
下課了,孜孜向鉛筆道歉:“以前是我對不起你們,你們才離開我,我以后再也不會亂扔亂畫你們了。”
鉛筆兄弟說:“沒關系,我們也有不對的地方,不該擅自離開,害得你這么著急。以后我們再也不會離開了。”
孜孜和鉛筆兄弟都笑了。
從那以后,孜孜改掉了不愛護文具的壞毛病,做個好學生。文具不討厭孜孜了,都盡力為孜孜服務。這全是鉛筆兄弟的功勞呀!我會好好學習讓--鉛筆為我高興!鉛筆--你們不要再逃走了,我會好好愛你們的鉛筆!
一年級作文 篇4
風和日麗的一天,媽媽帶我和妹妹去公園里放風箏。藍藍的天空中已經有幾只風箏在你追我趕了。
我迫不及待地打開我的“胭脂魚”,妹妹幫助我把它高高舉起,我放出一小段線后,大喊一聲“放”,就拉著線飛快地跑起來。雖然我跑得氣喘吁吁,可我的'“胭脂魚”就像喝醉了一樣,還沒飛到半空就飄飄悠悠地像一片葉子一樣飄落了下來。我不氣餒,終于在一陣風吹來時,將“胭脂魚”送上了天空,而且越飛越高。
我正暗自得意,“胭脂魚”掙斷了繩子,被風吹得遠遠的。媽媽笑著說:“這下,誰的風箏都沒你的飛得高了。”我也笑了。
一年級作文 篇5
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎?這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前,所有動物都是白色的,他們覺得這個顏色太單調了。大家都想把自己變得漂亮一些,這時候百鳥之王孔雀說了,在很遠的地方有一位彩虹姐姐,如果遇到她,在她的幫助下,我們就會有新鮮的外衣,但是那要走很遠很遠,非常辛苦的。大家一致認為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐,猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了,可是少了一位成員,一看是小白兔,這時候小鹿說大家等一等,必定我們是一家人,怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家,敲了敲門,小白兔揉著惺忪的睡眼開了門。“小鹿有什么事情嗎”?小鹿說:“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么?”小兔說:“我還沒有睡醒呢,何況那么遠還不一定成功呢,不如大家都不去,在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢。”無論小鹿怎樣勸說,小兔就是不去。小鹿回到集體中,把這件事告訴了孔雀,孔雀搖了搖頭,沒有辦法,那么我們自己去吧。這樣孔雀,小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了,他們不辭辛苦,翻過了一座座大山,趟過一條條大河,爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時蟻王出來了,迎接大家,大家一起問蟻王:“你好,蟻王,我們想要見彩虹姐姐,不知道能否幫幫我們?”蟻王看到大家那樣的辛苦,蟻王說:大家看來真的是很辛苦呀,前面有條小溪,希望大家飲點水,在洗洗澡,這樣你們就會得到很好的休息,而且要見彩虹姐姐,我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會出來呀。大家并沒有灰心,按照蟻王的要求,大家耐心的喝點水又洗了澡,這時候,小猴爬上了樹,突然他大喊道:蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道,大雨就要到么,看來我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說到這里,一聲雷聲在頭頂上炸開了,小猴沒有準備,一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右,一聲雷鳴,大雨就停了,這時候東邊的山上一道彩虹出現了,一位披著七色彩衣的姐姐出現在大家的面前,大家一起問,“你是誰呀,真漂亮啊,你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位彩衣姐姐微笑著說:我就是你們要找的彩虹姐姐呀,看來大家真的很愛美呀,我就幫著你們完成你們的心愿吧,說著彩虹姐姐把手一伸,那道彩虹從天而降,把大家罩在里面,很快的,彩虹不見啦,大家再看看彼此,才發現孔雀的外衣變成了七彩色,在陽光的照耀下熠熠生輝,小猴子呢一身金黃的戎裝,在陽光的.照耀下金光燦燦的,而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案,所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣,更沒有想到的是,他們不知道他們已經回到了自己的家。這時候他們身上的光環的映襯下照亮了森林的每一個角落,小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了,當她再看時,她才明白怎么回事,這時候她急忙跑回自己的家里,關上門痛哭了三天三夜,眼淚流干了,流出了血,他為自己的懶惰而感到羞恥,等到她在出門的時候,發現自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級作文 篇6
今天我和張耀哥哥和李浪哥哥一起去捉螃蟹。
我們看見了一個洞,兩個洞,三個洞......兩百個洞,張耀哥哥的手被螃蟹夾住了,流了一滴血,兩滴血,三滴血......兩百滴血。
今天的收獲真大啊,有一只,兩只,三只......兩百只螃蟹
一年級作文 篇7
這個暑假,我和媽媽去廈門玩耍。
到了廈門,放好行李后,我們第一個去的是廈門的鼓浪嶼。
我們剛到了鼓浪嶼的沙灘上。
一到海灘上,清涼的海風就與我們撞了個滿懷。我們跑到沙灘上,海浪一個接著一個拍打著我們。看!海浪變大啦!我迫不及待地跑過去。誰知,我剛向海浪奔去,又被沖了回來。雖然已經成了一只落湯雞,但我并沒有生氣,反而玩的更開心了。
我把被海水弄濕的沙子堆成了一座高大的寶塔,還堆了一只小烏龜,小鳥,海星,還有很多很多。
天快黑了,夕陽的光芒照在了海面上,猶如一幅五彩繽紛的畫卷。
游團來找我們了,我們只好依依不舍的和離開了鼓浪嶼,鼓浪嶼的.美麗的景物深深印在了我的心上。
一年級作文 篇8
我的妹妹叫趙文瑞,差兩個月就是她的生日了。她長著圓圓的小臉,彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,長的.很可愛。
有一次我做了一個風車,妹妹看見了,就管我要,我沒同意,妹妹就要用巧克力換我的風車。我想:再做一個也行。我就把巧克力放在書桌上就走了,等我回到家的時候,看見書桌上的巧克力沒了,又 發現妹妹對著我笑,而且看到她的牙上有一些巧克力,我氣極了。
還有一次,我畫了一個小女孩,妹妹看到了,也拿起筆來畫了一雙翅膀和一條尾巴,笑著說那個小女孩是我。氣的我恨不得打她幾下。
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