六年級的作文(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
現在，武漢發生了很大的變化：街道變寬了、馬路變長了、汽車增多了、大橋也增加了，特別是江灘變得比上海的外灘更美了！但我最關心的是輕軌。
輕軌屬于懸浮列車的一種。武漢的輕軌是前幾年開工的.，從黃浦路到橋口，看到輕軌建成了，我吵著要去坐，爸爸沒辦法，只有帶我去了。
到了起點站，我們買了兩張票，只花4元錢。我們上到了二樓，旁邊有許多站臺，每個站臺都有很多不同的精彩的廣告。我突然看見遠處有一個東西飛快地向我們奔來，我仔細一看，原來是輕軌列車來了。輕軌列車外形很像火車站里的火車，只不過窗戶很大。門開了，我跑了進去，里面有椅子和扶手。車開了，我看見車門上有幾個小點，每個小點上都有各個站的名字，我們所在的站點發著光，如果到了哪一個站點，那個站點就會發光。坐了幾站后，我感覺很無趣，就從最后一節車箱跑到第一節車箱。咦，前面有一個房間？原來是操作室呀！里面沒有人，我這才知道輕軌不是由司機操縱的，而是由電腦控制完成的。
下車后，我望著遠去的列車，我想：為什么車里的人很少呢？我覺得是因為線路太短，如果把線路轉到火車站、飛機場的話，那肯定會爆滿了。還可以補足建設輕軌資金的不足，使輕軌高效率的使用，成為即快捷又方便的交通工具！
六年級的作文 篇2
每個人都是有夢的，而這每一個壯大，豪華，美麗的夢，人人都愛。、
當然，我也如此！上帝沒有給我們翅膀，卻給我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的'翅膀”！ 人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大
我的夢：從前，有一塊很大很大肥沃的田地。一天來了一位很有文化的人，當然那就是我了！
我為什么會來這兒呢?是因為實現夢想而來的。我首先會種下將來為家，為國家，為世界提供氧氣的大樹。之后再在這兒，蓋一棟二層的房子自己住，再蓋一棟三層的房子，會是一所學校。等著蓋好了房子，我便招生，將來以我的文化，那會是校長，老師，班主任。。。。，這樣等我種下這一片樹林，它們成長著，成長著。當然，同時大家也要愛護環境，保護大自然，節約每一份資源！在這兒還作為一名老師，我應該吧我所有知道的知識，都全部灌輸給我的學生們。等到他們長大，我同樣也會為他們而驕傲的。
其實。我為什么會有這么一個夢？是因為，每當我在電視上看到種種環境問題，種種想上學卻上不了學的哥哥姐姐弟弟妹妹們時，這些歷歷在目的事情。心里總會有一種心酸的感覺。
這個夢想在大家看來是遙不可及的，但它對我來說，并沒有那么遙遠！從現在開始，努力在學習上刻苦奮斗，總有一天會成為像夢中的老師一樣！
這就是我的一個遠大的夢想！同樣那也是我的中國夢！
六年級的作文 篇3
秋天又來了，涼風拂面，落葉飛舞，我在小學校門外徘徊，心中不免有些懷念。
六年了，在這所學校中結識了許多良師益友。當我離開它時，眼已模糊，熟悉了校園的每一個角落，熟悉了校園那書香之氣……回眸望去，校門里奔跑的學弟學妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。
以前在小學時，下課總會抽出些時間奔去小店，買些零食兒喂喂饞蟲，當上課鈴響起時，校園里個個兒都匆匆忙忙的跑回教室，若老師來了則罷，認認真真聽課；若老師沒來，教室里立刻就鬧翻了天，個個兒下位玩耍，有的拿出沒吃完的零食繼續吃，有的掉過頭，和后桌談天說地……這可苦了班長，瞧他那無奈的眼神，黑板上的名字早就排滿了一角，可這又有什么用呢，幾個小皮頭貓著腰跑上講臺，拿起黑板擦就擦，急得班長直跺腳。隔壁班的.老師聽不下去了，跑來把大家狠狠地數落了一頓，這還不算，還把老師叫來，這不免又挨自班老師批評，每個人都低下了頭，不敢向老師看，生怕對上了老師那嚴厲的目光。
上了六年級，那層教學樓從此不再喧鬧，學生們都忙于功課，我的小學生涯也在這種環境下結束了。還記得那最后一天，那一天，下著小雨，教室里飛揚著同學錄，大家互道珍重，連往日的對頭也變得友好起來，我發現雨中的校園甚是美麗，她將在我的記憶中扎根，揮之不去，成為我人生中最美好的回憶之一……
六年級的作文 篇4
大家好，我是一只赤狐，我住在人煙稀少的森林。林邊有個村子，有一天，我背著母親偷偷摸摸地去他們的“大樹”看看。那“大樹”長的可真奇怪：樹頂上是尖尖的，四面都沒看見樹干，中間還有幾個洞。就當我順著樹上的洞往里頭看，嚇得我全身皮毛都豎了起來：“樹干”上掛著幾張我們的毛皮！我渾身一顫，心里涼嗖嗖，哆哆嗦嗦地走回家。
自打那以后，我天天提心吊膽，生怕某一天我那漂亮的毛發就沒了。媽媽看出了點蹊蹺，伸出粉紅的.舌頭舔了舔我的眉心，問：“怎么了？又干了什么壞事，怕被我發現？”我打了個哆嗦，回答：“沒，沒什么，只是看到了些可怕的東西。”
媽媽安慰了我兩句，我便把這事兒藏在了心底。每天都與小伙伴玩耍，絲毫沒有想過什么……
一天清晨，我 又在和其他小伙伴玩耍。忽然，“咯”的一聲，山雞的慘叫聲傳來，緊接著是一聲巨響，“嗵”的一聲，鳥獸驚走，森林開始出現燥動。我們感受到了不祥的預感，耳朵聽見了雜亂的聲音，鼻子嗅到了火藥的氣味。一個伙伴說：“我們快回家吧，好像有大事要發生！”
小伙伴們一聽，四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹叢中穿梭。
忽然，一陣“莎啦啦”的聲音傳來，我下意識的將耳朵豎起，只見媽媽向我飛奔而來，邊跑還邊向我呦呦喊叫：“快！快跑！人類來了！”
我一聽，撒開四腿就跑。草尖在我腳下飛過，風兒在我頭頂略過。我沒一會兒就追上了媽媽。
就在我打算休息時，一只跟在我身后跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分尸”了，血濺了我滿身。我呆了，我不知所措，該如何是好。又一瞬，“咚”的一聲，媽媽什么也沒說，毫不征兆地倒下了。
媽媽的血淋醒了我，我清醒的大腦又仿佛燃燒起熊熊烈火。我突然轉過身，向媽媽所說的“人類”撲去。“人類”“爪子”抬起了一條，火光一閃，我感覺身體被扯開了，身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中，嘴中長舒了一口氣……
六年級的作文 篇5
冬天，是寒冷的季節，冬天的一縷陽光一定十分明媚，十分溫暖。
那是一個糟糕的上午，我在輔導班考試只打了66分，因為我前幾天總生病打針，所以都沒上輔導班，沒想到剛上就又得考試，考試沒考好怎么辦啊！我十分著急，淚水不由分說地涌了上來，為了不讓別人看見，我只忍著不讓眼淚涌出來。終于下課了，我慢慢地走出教室，手里拿著那張試卷，心里亂成了麻，不知如何是好。出了輔導班，我剛坐上車，雪便下了起來，下得如此凄涼，把地都涂了一層白色的'薄漆，我下了車，心里不知為何平靜了下來，我抬起頭，鼓起勇氣，大步向家走去，雪飄到我的臉上，化了，化得無影無蹤，到了家門口，我猶豫了一下，但還是“呯呯”地敲了幾下門，門開了，里面伸出了熟悉的面孔——是媽媽。
“兒子回來了！”媽媽邊笑邊說。我走進家，家，溫暖，是我的避風港，媽媽看了我一眼，笑了一下，但看見我的表情，又問：“怎么了？”我拿出試卷，媽媽接過去，看了一下分數，隨即放在桌子上，問我：“你渴不渴？”我輕輕地點了點頭，媽媽給我一杯水，我喝了一口，再也忍不住了，“哇”地一聲哭了，媽媽抱住我，安慰我說：“這次沒考好沒有關系，但你必須找出原因來，我覺得主要原因不是生病，而是你這一段時間學習上放松了自己，你只有認識到這一點，你才能進步，你這孩子，唉……”哭啊哭，哭啊哭，我終于哭夠了，媽媽又給我講道理。
媽媽的話如一股股暖流在我心靈流淌，時時滋潤安撫著我浮躁的內心，讓我堅定地走在成長的路上，這件事如冬天的一縷陽光，久久地溫暖著我的心！
六年級的作文 篇6
窗外淅瀝地下著細雨，涼爽的秋風時不時地輕拂著我的面頰，清冷的意境更叫人浮想溫暖。思緒在迷茫的黑夜穿梭著，只為找尋心中那份溫暖。
絲絲黯寂的雨落，宛如揚長天地之間的萬縷琴弦，腦海中又不覺浮現出她的身影：短小而又略微蓬松的黑發，幾縷銀絲夾雜在其中，見證了她所經歷的風雨；略黑的臉上排布著幾條細長而又不規則的皺紋，它們訴說著她的艱辛。她對我的關愛是我無法用詞語來形容的，而我對她的回報卻是微乎其微的。
就拿生日來說，年年的'生日我總能收到她真誠的祝福和一些生日禮物，從來都沒有忘記過。而我，說來也真得挺慚愧，都活了18年了，連她的生日都不知道，更不用說在她生日那天送他一句真城的祝福了。我覺得自己真的很失敗，而她從未跟我計較過這些，依舊對我關懷備至，在我退縮時，鼓勵我要勇往直前，在我迷芒時，開導我要樹產信心，在我無助時，給予我溫暖的懷抱……她給我的真的太多太多，這份情比海深呀！
中國有一句古訓：百行孝為先。可在我們生活的這個時代這句話卻顯得有些格格不入了。不是說它是糟粕，我們應該摒棄它。相反的是，它是我們華夏民族傳統之一，是我們引以為傲的文化遺產。然而，我們的做法卻恰恰與這句古訓相悖，我們的腦海里，從來沒有想過該怎么行孝，從來都是只知道一味索取，從他們身上得到更多，從來沒有考慮他們的感受。雖然他們不會與我們計較這些，但我想他們更希望我們能夠體諒他們，向他們敬一點孝心……
朦朧的夜幕下，風雨傾聽我的獨白，我突然也明白了一句話的深意：樹欲靜而風不止，人欲養而親不在。真的，趁我們都還年輕，多花一點給父母，不是只有我們才需要愛，他們也需要。多騰出一點時間，替父母做一些力所能及的事，不僅能減輕他們的負擔，還能提高自理能力，這種兩全其美的事，何樂而不為呢？
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