【合集】實用的五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�，書對于我們來說是多么的重要。尤其是現(xiàn)在的小學生，正是讀書的好時候。當你捧起一本書看著看著，你會得到很多快樂。
當你在讀的過程中，碰到了一個問題，可被你反復地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個問題解了出來。這時，你已經在不知不覺中吸取了一點知識。當有朝一日，你的`這點知識派上的大用處，你將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂�？偠灾�，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。
以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個小時，覺得書沒意思，可當我在考試上連最基本的歇后語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，我卻一發(fā)不可收拾，愛上了書，因為它給了我無限的快樂。在學校舉行的知識競賽中我依靠課外知識獲得了一等獎。
“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”這局古話大家一定都聽國。希望大家在快樂地在書海中闖蕩，能夠駕馭知識，能夠做知識的主人。
五年級的作文 篇2
孔雀，它是一種非常美麗的鳥，它的羽毛特別好看。但是今天，我要給大家介紹的是能給大家?guī)砗推降目兹浮＿@種孔雀頭部的羽毛是綠色的，還帶著閃閃發(fā)光表示和平的星星。背部的羽毛是金黃色的'。腹部的羽毛是藍色的。尾巴上羽毛是按照彩虹的顏色排序的。上面還帶著“維護和平”字樣。
它生活在月球上，它喜歡和成群結隊的家族朋友玩。它們每天吃的食物是自己的家族成員制造出的小蟲子。這種小蟲子很特別，因為這種小蟲子是橢圓形的，還含有維生素，這種孔雀吃了這種小蟲子會對它們的身體有利幫助，它們給人們維護和平。
這種孔雀的本領很多，一、它可以幫助人們創(chuàng)造幸福。二、它可以幫助人們創(chuàng)造和平。三、它還可以去幫助自己身邊更需要幫助的人。四、它還可以去幫助自己身邊的同伴。
這種和平孔雀的愿望就是幫助人們創(chuàng)造和平、創(chuàng)造幸福，讓這個世界永遠都和平。和平孔雀還有一個愿望就是它們現(xiàn)在生存的星球永遠和平。它還有一個愿望就是讓這個世界上的每一個人都平安幸福。
��！要是真有這樣的一只和平孔雀該多好！
五年級的作文 篇3
中國的歷史如同流水源遠流長，我對國史更是蜜蜂喜歡花朵一般，看到國史書便會欣然讀起來，可是幼時的我讀后覺得索然無味，昏昏欲睡，對國史的興趣一天一天減弱。今年暑假，我在書店無意中發(fā)現(xiàn)了這位“國史老師”——《國史十六講》。讀了一會兒，發(fā)現(xiàn)這本書內容突出重點，講得既深又透，講出了一個所以然，給了我具有歷史深邃感的啟示，再一次激發(fā)了我讀中華文明史的興趣。
《國史十六講》講述了從中國起源到清朝滅亡的所有精彩片段，介紹了各個朝代不同的風情，各國的友好往來和各式各樣的古玩。就這些足以讓我們大開眼界了。其中我最喜歡第７講與第１６講。他們分別講述了中國的興盛與衰敗。讓我一會為祖先喝彩，一面為他們憂慮。
唐朝被人陳為“活力四射的世界性帝國”，從李世民到武則天，從盛唐氣象到東西方文明的交匯，從佛經進國土到佛教繁榮，都能體現(xiàn)出唐朝那時是如此興盛、龐大。在唐朝６１８－９０７年中國家統(tǒng)一，南北朝運河的開通，幾座雄偉的京地的修建，與國內的貿易擴大，均刺激了世界各國。唐代的中國發(fā)展成了世界大國，亞、歐兩洲各地的商人，留學生……那個時候的中國人眼界格外開闊，對其他各國的文化光采博收，將印度的佛教以中國本土的`學識與儀式來變化著使用。
假如唐朝比作中午的烈陽的話，那清朝便是傍晚的夕陽，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”呀！雖然擁有賢明、武功與文治都無與倫比的康熙皇帝，還是政績頗為可觀的雍正，但經受了八國聯(lián)軍的踩踏，清朝變得不堪一擊，最后滅亡了。
樊樹志教授說過：“這是一個不容易到達的境界。誰不能至，心向往之。”雖然我沒經歷中國的文明史，但我能從《國史十六講》中深深感受到一窮二白任人宰割,繁榮昌盛受人喝彩，讓我們這一代中國人發(fā)奮努力吧，使祖國更加強大！
五年級的作文 篇4
可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀 ，怎么寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么 辦呀？
我想只有找機會，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳 著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了 我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結束了。老師來到了我的身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學習內容的.掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為，我 真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。
五年級的作文 篇5
我的家園是在一個勃勃生機的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時，庭院變成了“農場”。結出的果實不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來摘葡萄、拿無花果，場面可熱鬧了！我覺得它是天底下最快樂、最美好的庭院。
在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學習的書桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內總會出現(xiàn)我這個喜怒哀樂“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因為家里都好事壞事一籮筐。但是我和我的家園會永遠站在“開心、快樂、充滿活力”的一隊！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因為那里蘊藏了這是一年來我許許多多快樂的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的'心里。
家園，每個人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒有家園，“住哪”成了那些沒有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活；珍惜我們的家園，熱愛我們的家園吧！也許以后你會知道，家園，其實就是你這一生中最溫暖的牽絆。
五年級的作文 篇6
有一次，我記得我發(fā)了高燒，我不辭辛苦，一直無微不至的照顧我。
這讓我回憶起了李老師給我們講的故事：在天上，有一些天使表現(xiàn)得非常好，上帝就讓他們可以重新投胎做人，那些小天使們不但沒有高興而且還感到非常的恐懼。上帝問他們?yōu)槭裁床幌肴ト碎g？小天使說：“人間太險惡了�！鄙系壅f：“我會派一些大天使來保護你們�！毙√焓拐f：“我們又不認識他們，他們也不認識我們，他們怎么來保護我們呢？”上帝說：“只要你們大聲呼喊媽媽就會來保護你們啦！”
聽到這里，我的心就暖烘烘的，雖然我的頭上有空調，但是我有一種感覺我的心里熱，總是發(fā)不出來。
我想想也是，媽媽給了我生命，但是我又不知道怎么報答她。
在我發(fā)燒的時候，媽媽是對我精心的照料，細心的幫助我成長，給了我最大的'鼓勵。而在媽媽發(fā)燒的時候，媽媽她自己知道自己難受，但從來不說。
我長大啦，我應該去關心媽媽。感恩母親，感謝她在我成長的過程中無私的付出。指導老師：李紀偉
五年級的作文 篇7
在我的學習生涯中，有許多給予我?guī)椭睦蠋�。不過，在我的心目中最好的老師非我們的班主任姚老師莫屬了。
每天早晨，姚老師就像一位公主出現(xiàn)在我們面前，她一頭長長的秀發(fā)披肩而下，一雙炯炯有神的眼睛，看起來多么美麗大方!
老師和我們同學一樣活潑，她愛笑，每次不管遇到誰，她都微微一笑。操場、走廊、校外……只要我遇到姚老師，她都會朝我微笑。
姚老師還有一雙會“說話”的眼睛，只要有同學上課不聽講，姚老師就會用她那會“說話”的眼睛盯著那位同學。記得有一次上課，老師正在講課，而我卻一邊發(fā)呆一邊玩橡皮。突然，老師的'聲音提高了，我立刻抬起頭，沒想到老師正在看著我，那雙眼睛似乎在說：“袁玉昆，注意力要集中啊!”我立馬坐好認真聽起課來。
還有一次，我做作業(yè)時，有一道題不會，我苦思冥想，非常著急，忽然，一只溫柔的手扶在我肩上，原來是姚老師，她說：“遇到難題了?”我不好意思地點了點頭。老師又給我耐心地講了一遍，在老師的幫助下，我很快戰(zhàn)勝了這道題。
每當我遇到難題時，姚老師總是耐心地幫助和指導我們。當我們退步的時候，老師就會鼓勵我們，讓我們重拾信心。當我們取得好成績時，老師比我們還要高興。
姚老師，您教給我們知識，教我們做人，與我們交朋友，給我們關愛。能認識您這樣的老師，我真慶幸!我想對您說：“老師，您辛苦了!”
五年級的作文 篇8
你也許看過電視上演的“野蠻婆婆”，但你一定沒見識過我的“野蠻妹妹”吧？她的名字叫月月—— 一個“野蠻”的小機靈鬼。
那天中午，爸爸買了一個大西瓜回來，切開一看，里面的瓜瓤（ｒáｎɡ）鮮紅鮮紅的，真誘（ｙｕ）人！讓人垂涎（ｘｉáｎ）欲滴（ｄī）。月月迫不及待地拿起最大的.一塊張嘴就啃（ｋěｎ），一邊吃還一邊含糊不清地說：“姐姐，西瓜吃了會肚子痛的�！蔽衣犃艘幌伦用靼走^來，她這是在暗示我不要吃。我又好氣又好笑，想跟她斗斗嘴，于是反駁（ｂó）道：“我吃了會肚子痛，難道你吃了就不會肚子疼嗎？”只見月月擦（ｃ�。┎磷�，自豪（ｈáｏ）地說道：“我沒有肚子！”逗得大家哈哈大笑。
月月的小聰明不僅表現(xiàn)在會耍賴（ｌàｉ）上，還表現(xiàn)在“拍馬屁”上，而且還是個不露痕（ｈéｎ）跡的高手呢。有一次，媽媽叫我給她盛碗飯，我正目不轉睛地盯著電視，沒理會，于是，月月便走到媽媽身邊，說：“媽媽，月月想給您盛飯，可夠不著�！本瓦@么一句話讓媽媽在一秒鐘的時間里便敲定了她的孝（ｘｉàｏ）心，開心地說：“還是小的靠得住��！”
看著這個既霸（ｂà）道又機靈的小妹妹，我不禁打心眼里喜歡。唉，真是長江后浪推前浪�。】磥砦疫@個做姐姐的要加油了。
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