五年級(jí)作文匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
剛上小學(xué)時(shí),每天放學(xué),弟弟總是拉著我去沙坑里玩沙,雖然有點(diǎn)幼稚,可在這個(gè)有歡笑有汗水的沙堆里,發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。
那是一個(gè)比我大一頭的女孩,她大聲嚷嚷著,說我弟弟侵犯了她的地盤,我站在沙坑外邊看著弟弟緊抿著嘴唇,睜大眼睛瞪著他。我倒要看看這次弟弟怎么擺平這件事。哪個(gè)女孩看我弟弟不理她,有點(diǎn)生氣了,她走過去,二話不說就朝我弟弟的胸前用力推了一把,我弟弟那瘦小的身軀像是紙?jiān)模蚝蟮牡乖诘。我來不及?xì)想,想上去說理,弟弟艱難的爬起來,“不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐”,我看見弟弟站在我面前,兩只小手張得開開的,身體呈大字型擋在我面前,臉上的淚還沒干,一抽一吸的`......
“不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐”他大聲的說了第二次。哪個(gè)惡狠狠的女孩早已離開了,我過去牽弟弟的手,他站在那一動(dòng)不動(dòng)。我把他來過來擁抱著他,不讓他再受驚嚇。他緊緊閉著雙眼,眼淚卻從他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛中涌出。他只是流淚,卻哭不出聲,嘴里喃喃的說:“不準(zhǔn)欺負(fù)我姐姐......”
原來有些感情是會(huì)直接用生命去保護(hù)的......
五年級(jí)作文 篇2
冬天,你的外衣蒼白而單調(diào);冬天,你的身軀冰涼而單薄;冬天你卻有潔白的靈魂;冬天,你卻有一顆火熱的心靈,你孕育了一種堅(jiān)韌的品格。―題記
踏出家門的第一步,就被一陣炫目的白光驚訝,再次張開眼睛,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)迥然不同于以往的世界:白色的屋頂,白色的石頭,白色的花壇,白色的樹木,白色的……
這一定是圣誕老人在做蛋糕時(shí)不小心把面粉弄散了,才化成今天這場(chǎng)雪的。
不忍心踩在這潔白而晶瑩的雪地上,那“咯吱”聲一定是它們?cè)谏胍鳌渲υ僖才e不起這沉重的積雪?矗嗝绰斆鳎狠p輕一彎身子,讓積雪無聲無息地滑落下去。雪花簌簌地飄落,我的心也隨之飄然而起。它仿佛是天國(guó)派來的精靈使者,用自己的美麗來告訴人們:明年是一個(gè)豐收年……
這時(shí),一陣尖細(xì)的`鳥叫聲打斷了我無際的思緒。哦,是一只小麻雀在雪地上嘰嘰喳喳地覓食。平時(shí)毫不起眼的小東西,現(xiàn)在卻引起了我的注意。
棕色的毛,叫聲不算好聽,甚至可以說是刺耳,它不會(huì)走路,只會(huì)雙腳來回蹦跶,個(gè)頭也小得很……
這樣一種小東西,卻在所有鳥兒都不見了蹤影的寒冷的冬天,出來覓食,這需要多么頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的毅力啊!
冬天,我們都把自己裹得像一只北極熊,而這只小麻雀卻獨(dú)自出來覓食,不畏懼孤單和寒冷,反而快樂地唱起歌,這樂觀向上的心態(tài),不正是我們所缺少的嗎?
冬天,它一無所有,只有那落不盡的雪花和無際的白色。然而,這單調(diào)的季節(jié)卻孕育了一種堅(jiān)韌、樂觀的好品格……
五年級(jí)作文 篇3
你注意過嬰兒微笑的面孔嗎?面孔上充滿了太陽般溫暖。其實(shí),每個(gè)人小時(shí)候都是這樣的,后來,因?yàn)槲覀儩u漸地長(zhǎng)大,所以煩惱就占據(jù)了我們的心靈。那么,我們又為什么煩惱呢?是上課出洋相,是職位被老師撤了,還是與爸爸媽媽鬧了別扭……這些小事的煩惱就這樣不知不覺地代替了我們愉快的笑容。
難道我們就甘愿被這些煩惱所困擾嗎?不行,絕對(duì)不行,我們要想辦法解決它,擺脫困擾著自己的煩惱。
有人告訴我,在她心情不好時(shí),她就會(huì)不斷地吃東西,餅干、可樂,還有甜甜的糖,一切一切的好東西都會(huì)令她感到開心;也許有人會(huì)說自己擺脫煩惱的方法就是寫日記,是的,寫日記也是一種很好的方式,你可以把你的不愉快統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)日記中,這樣,你的煩惱就會(huì)消失得無影無蹤了;而我的表弟告訴我,在他煩惱時(shí)會(huì)盡情地玩,盡情地奔跑,來釋放自己的'壓力,消除煩惱。如果你問到我的辦法是什么的話,那我告訴你,笑一笑,忘了這些煩惱,然后去想一些令你開心的事情,那些煩惱就會(huì)很快從你腦海中消失了。
我們不要再為一些小事而煩惱了,如果你煩惱,就請(qǐng)用一用上面講的一些方法,保證你的煩惱立刻就忘得干干凈凈,讓我們的臉上充滿那甜美的笑容吧!
五年級(jí)作文 篇4
遠(yuǎn)離喧鬧的都市,乘上一條無人知曉的木船,來到一個(gè)陌生僻靜的地方。
這是一座無名的島,被藍(lán)藍(lán)碧海所包圍,島的周圍是一顆顆綠蔥蔥的椰子樹,樹上未熟的椰子用那深邃的眼神望著遠(yuǎn)方。臥室是一個(gè)花的海洋,檀香木床旁是一棵棵桃樹這里的桃花四季開放,花瓣似嬰兒般的臉蛋,粉嫩粉嫩的,使人頓生憐惜之情,我的被子和床單由花瓣編織而成,永不凋零,柔軟芬芳,愜意的感覺使我走到海邊,撈起一顆夜明珠,作為最天然的'燈。
書房是最享受的地方,這是一片小竹林,桌椅全由竹子制成,讀書最好的時(shí)機(jī)就是剛剛下完蒙蒙細(xì)雨后,坐在椅上,呼吸著帶著竹香的空氣,聽著海風(fēng)歌聲,風(fēng)微微拂過,一滴露珠滴到了書上,漸漸與字體融合,這也許就是所謂的書韻吧!琴室更是一個(gè)令人向往的地方腳下是一大片薰衣草地,像普羅旺斯小鎮(zhèn)的那樣,不禁用琵琶奏出一支曲,填上屬于自己的歌詞,一支支薰衣草隨著風(fēng)兒搖晃。誰知?她們已沉醉其中。畫室是最原生態(tài)的地方了,腳下被青青綠草所覆蓋,島的對(duì)面是層巒疊翠的山,山也綠綠,水也綠綠,總在濃霧后方躲躲藏藏,朦朦朧朧在瞳孔中反復(fù)回放,一只翩翩的蝶繞著我,我的畫筆用彩色描繪出來,我有坐著船輕輕滑過水面,“人在畫中游”的意境奇妙的體現(xiàn)出。
五年級(jí)作文 篇5
清明放假的第一天,爸媽帶著我準(zhǔn)備去建德老家上墳。一路上,我們欣賞著連綿起伏的群山,還有大片大片金燦燦的油菜花,心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,國(guó)道右側(cè)出現(xiàn)了一座輸電桿塔,還有那棵與它相依相伴的`桂花樹。不錯(cuò),前面正是通往我外婆家的出口了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見前方有個(gè)人影,有點(diǎn)矮,有點(diǎn)胖,但很模糊。等車近了,才看清那正是我外婆。她雖已年近古稀,但還堅(jiān)持自己種地、種菜。原來,她在得知我們快到達(dá)的半小時(shí)前就一直站在家門口等我們了?吹轿覀兊能,她的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了那欣慰的笑容。
我下了車,迫不及待地問候外婆。這時(shí),爸爸打開車子的后背箱,準(zhǔn)備取行李。外婆瞧見了,習(xí)慣地扯起了她的大嗓門:“哎呀,怎么這么多東西呀!你們先去家里歇一會(huì),我來拿東西!”“不不,我們自己拎吧!”“那就一起拎吧!”只見她立馬挑了一袋最大、最重的行李,步履蹣跚地向家里走去。離家還有30米左右的路,走到一半,她的背慢慢地跎了下去,袋子從右手換到了左手,呼吸也變得急促起來,但她堅(jiān)持走到家門口。我的心,頓時(shí)沉了下去,說不出的感動(dòng)。
外婆的舉動(dòng),深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)作文 篇6
世界上有很多美的東西,比如:人、事、物。美又分為很多種,有天生的,人為的,心靈的等等。而我獨(dú)愛小塘春色。
清晨,在小塘邊漫步,山川樹木與唱歌的洗衣姑娘相照應(yīng),構(gòu)成一副唯美的畫卷。紅蜻蜓不知道什么時(shí)候收到了小塘發(fā)的請(qǐng)柬,成群結(jié)隊(duì)的在水面蕩秋千,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,伴隨著風(fēng)聲,煽動(dòng)著翅膀,為小塘鳴奏一首美妙的樂曲。
中午,小塘邊的人們擺上一兩張竹藤椅,愜意的`躺在塘邊,曬太陽,看書,畫畫。欣賞這小塘的瀲滟,撫摸著柔軟的春風(fēng)。而風(fēng)兒呢,一直輕輕地吹著,時(shí)而讓水姑娘變成一條變幻無定的綠綢,時(shí)而和陽光一起跳舞,時(shí)而吹過人們的發(fā)梢,像是在提醒人們,不要忘記它呢!
夜晚的小塘,靜謐,柔和。在月光的倒映下,仿佛一塊精美絕倫的碧玉,又如同一片蔥翠而晶瑩的寶石。
夜深了,小塘變成了酣睡正濃的少女,擁抱著岸邊的水草,睡得香,睡得甜喲。而山呢,靜靜地為小塘披上外衣,使小塘安然入睡。山間綠樹紅花,塘上竹筏小舟,空中云霧迷蒙,月色靜謐無聲。仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,置身仙境之中,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊,難怪古人面對(duì)美景總是有抒發(fā)不完的感嘆。此情此景,我又如何能忘懷呢?
聽,那是小塘的歌聲,我愿走進(jìn)這小塘春色,伴隨陽光為你歌唱!
五年級(jí)作文 篇7
今天,我的哥哥又來了,他就是我的昊子哥哥。每次我的.哥哥來了,我就幸運(yùn)了,那時(shí),我能和他一起玩電腦,可惜這次他沒帶作業(yè),不能和他“同甘共苦”一起玩,一起學(xué)。
這次,他給我?guī)砹撕眠\(yùn),昨天下午兩點(diǎn)到了我家,這樣我就只用寫一點(diǎn)點(diǎn)暑假作業(yè)就可以玩電腦了,也是,我的暑假作業(yè)都寫完了(那三本老師發(fā)的暑假作業(yè)),下午他來了以后,我們先去了書市買一些書和作業(yè),回來以后,我們就開始瘋玩電腦了,然后我們又玩了小彈力球,他玩的小彈力球彈來彈去,我玩的小彈力球也彈來彈去,我們倆玩的都很熟練,不分高下,便打開了肥貓?zhí)焓沟挠螒颍?局,看誰贏得多,前六局,我們3:3戰(zhàn)平,最后一局,最為關(guān)鍵,我想:這次我必須贏,不然就慘了。于是,我開始耍賴皮了:一面射他的小貓,以免自己打怪少了,又勝利了。
今天早晨,我醒來后,看見他還在睡,便想起了昨天晚上想的辦法:首先先動(dòng)動(dòng)他,如果他不起床,我就捏住他的鼻子,同時(shí)在撓它的胳肢窩,把他弄醒。誰知當(dāng)我碰他時(shí),他就睜開了眼睛,這樣我就省下了許多力氣。
中午,我們又玩了好長(zhǎng)時(shí)間電腦,便吃了中午飯,吃完后我們各自寫了作業(yè),我正寫著,爸爸便熬不住了,并讓我寫完后玩會(huì)電腦,聽到這些話,我心中暗喜。寫完后,哥哥剛好洗手,我們便玩了起來,然后,我又開始了學(xué)習(xí),而他卻仍然在玩游戲。
這次,我們照樣玩得很開心呢!以后繼續(xù)!
五年級(jí)作文 篇8
慶元縣城有石龍街,有石龍?zhí)叮有石龍山,它非常高,非常難爬。越是難爬,越是有趣,于是我和表哥決定去爬石龍山。
石龍山植被茂密,粗壯的松樹間,鳥兒在啼叫。我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊努力地向上攀爬,古老的石階長(zhǎng)滿了青苔,幾只螞蟻爬來爬去,是在回憶以往的歲月,還是在贊美新生命的開始?
一步步向前走,許多白蘑菇冒了出來,顯示著這里生態(tài)是多么地好。杉樹的細(xì)根在地面上頑強(qiáng)地生長(zhǎng),盡管被人們踩踏千遍,依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。那些踩在青苔上的`腳印,盡管已經(jīng)被踏扁,但轉(zhuǎn)眼它們又將迅速地長(zhǎng)出,迎接著新的客人。
一斜眼,只見巴掌大的青蛙一躍而上,它在熱情地歌唱,全然不顧身邊陌生的我們,仿佛在說:“這是我的家園,歡迎你們!”唱完便“嗖”地一聲,鉆進(jìn)了草叢中。
越往上爬,山路越是狹窄而陡峭,白蘑菇越來越多,奇形怪狀的石頭擋住了我們的去路。我們小心翼翼地前進(jìn),茂密的植物為我們遮蔭,雖然乏力,但很快樂。
終于,我們爬到了山頂,放眼望去,一望無際,遠(yuǎn)處的房屋像火柴盒,整個(gè)慶元縣城盡在我們眼底下。哇!這里真是太美啦!
五年級(jí)作文 篇9
格的,格的,一聲聲清脆的響聲從教室中飛了出來,在這個(gè)午后的光陰,我們品味著瓜子的香甜。
教室里,每個(gè)人的桌上都擺著一堆小山似的瓜子,我也不例外。我用眼睛不懷好意地盯著這些悠閑地躺在桌子上的瓜子,心想:嘿嘿!小瓜子們,等會(huì)兒你們就要成為我的盤中餐口中食了!那時(shí)可就沒有現(xiàn)在這么舒服了!
格!一枚瓜子隨著吳老師的口令落入了我的.嘴里,仿佛一枚硬幣被投進(jìn)了平靜的水塘,我仿佛聽見了它的嚎叫和哀求聲,可我還是沒有牙下留情,重重地咬了下去,隨著格咔嚓兩聲清脆的爆響,瓜子仁應(yīng)聲而出,滴溜溜在我嘴里轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛在兜風(fēng),結(jié)果冷不丁兒被我咬碎了,我似乎聽到了哎喲一聲,叫你得意!現(xiàn)在還不是被我咬碎、吃到肚子里去了!
一顆,兩顆,三顆轉(zhuǎn)眼間,一堆瓜子都被我吃干凈了。不用說,我那時(shí)的吃相一定是這樣的,一顆瓜子劃過一條弧線,落入我的口中,兩枚門板似的牙齒象鋤頭鋤地一樣鋤了下去,咔嚓!瓜子的反應(yīng)很遲鈍,沒來得及求饒,就象一根木棍一樣被我一刀兩斷,哈哈!我剛開始高興可以免費(fèi)吃瓜子,不象剛才的瓜子那樣彌漫著香甜的味道,而這顆瓜子一入我嘴,便如毒氣彈一樣,彌漫出一股苦苦的、澀澀的味道,。槭裁磿(huì)這樣?這是臭瓜子第二次光顧我店,我趕緊吐了出來,啊!黑黑的,好惡心!居然還有半條蟲夾在里邊,另外半條一定是被我吃掉了。。∵馈椅咐镆魂嚪v,好象刮起了颶風(fēng),55555為什么壞運(yùn)氣總光顧我?!我做了一個(gè)鬼臉自嘲。
美好的時(shí)光為什么總是走得這么快?不一會(huì)兒,瓜子吃完了,我們?cè)谛⌒〉墓献又衅肺兜降牟恢皇窍闾鸬奈兜,還有快樂和幸福!
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