六年級作文（實用8篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我的同桌，她可是一個厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨具匠心，伶牙俐齒。
她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來，好似身體中藏著一本百科全書。上課時，老師留了一道奧數題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數學書，拿出一名珍愛的偵探小說，進入較量智商的推理世界。我碰了碰她問：“你這一題解出來了嗎？”“嗯。”她漫不經心地回答了一句。“那你教我一下吧！”“嗯……好吧。”她依依不舍地放下書，教我說：“其實這題很簡單的，只要把這幾個大的分解成……”聽了她的`講解，我立刻明白了，她言簡意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開云霧的感覺。
我的同桌，可真不簡單。
她獨具匠心，美術課上，老師讓同學們給制手抄報，班上幾乎所有人做的手報報都差不多，無非是那樣，我無意間瞥了一眼她的，頓時，眼前一亮，我怎么沒想呢？可見她不僅是位學霸，還極富藝術細胞。她可真是不簡單啊！
她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場辯論會，可當我們處于弱勢，不知如何反駁對方時，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無深刻的道理，把對方說得心服口服，有這么個“律師”般的人物在，毫無懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌，真不簡單啊！
六年級作文 篇2
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”
我鸚鵡學舌似的學著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的`，這樣才能打得好。沒關系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。
我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!
六年級作文 篇3
“妖怪，哪里跑……”“這是什么聲音？”我問奶奶。奶奶說：“這是鄰村‘鳴雁’村在唱戲。”我還沒看過戲呢，就跟爸爸媽媽提出要求，讓他們陪我一起去看戲。
我們來到戲場，氣派果然不出我所料。臺上敲鑼打鼓的，臺下觀眾更是黑壓壓的一片。一看這陣勢，就能想到這戲有多好看。聽爸爸說這越劇是我國的國粹，那我就更應該好好的觀賞一下了。我往臺上望去，演員們穿著各式各樣古代的衣服，頭上戴著古代的頭飾。
眼前這一出演的是“賣油郎”。那臺上的演員們演得栩栩如生，我看得津津有味。他們的`手跟著他們口中唱出來的節奏翩翩起舞。臺上的武生踏著剛勁的步伐，鏗鏘有力地向觀眾走來。而跟他們恰恰相反的是小旦，小旦踏著優雅的步伐徐徐而來，令觀眾駐足癡望。
雖然我聽不懂臺上的演員在唱什么，但我知道，越劇是中國的文化，我們應當去傳承和發揚。
六年級作文 篇4
中國是個文明國家，文明社會，我們這些學生也要和祖國一起同進退，也要監督自己時時刻刻地做個文明學生。在學校的言行舉止都要注意，即使在課間也要做一些文明的、安全的、有意義的活動，不要做一些不文明、有危險、毫無意義的活動。
同學們應該根據同學們課間的表現和需求，還有教室場地，安全系數做一些文明活動，杜絕不健康行為。
課間時，時間不長，而且上下樓較麻煩，所以除了一些雜事，盡量不要到樓下去活動，以免耽誤下節的上課時間，當然，在教室里也不能開展較大的活動。下課可以和同學互相交流交流上節課的收獲，也可一起準備下節課，一起預習。還可以和同學適當的開展一些數學小游戲或文字小游戲，加強自己語文數學的記憶力和理解力。如果實在想活動一下，可以在自己的位子上稍做活動，進行小的'舒展。或者在走廊進行有序不打鬧的小游戲。
多和同學交流，促進同學間的友誼，也要多和同學聊聊見聞，多了解些新聞，多關注國家大事。有心的同學，可以為班級做出一些貢獻，下課時主動撿撿紙啊，多幫助一些差生，讓他們也迎頭趕上。
課間休息也是必不可少的，應坐在自己位上，靜靜趴下，閉眼休息，但不要睡著，只歇歇眼就好，不在下節課過于疲勞就好。也可以在窗戶旁邊呼吸呼吸新鮮空氣，看看遠處。
課間千萬不要在教室里瘋跑，追逐打鬧，不打架，不講臟話，不破壞公物，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾不要玩一些對身心和學習沒有幫助、沒有意義的游戲。
應宣傳倡議：
講安全不追逐，講文明不打罵；
講禮貌不喧嘩，講衛生不亂扔；
講禮儀不粗魯，講健康不亂食；
講秩序不起哄，講規范不違紀。
讓我們在這片藍天下快樂地成長，文明的成長，從課間文明做起，從身邊文明做起，做一個愛校園，愛老師，愛同學，愛父母的文明好少年吧！
六年級作文 篇5
昨天，我說：“要給你們補節目。”我要給大家補得第一個節目是：我干媽的配樂詩朗誦。我給他們得了100分，因為他們配有豐富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時候，就輕聲。下一個節目是小品《非誠勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個節目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因為太吵，我撕點羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。
我給他們打98分，因為她們介紹的時候老是扭腰，很不好。下一個還是我媽媽和她們舞蹈隊的同事還有其他辦公室的同事一起唱的`合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因為他們唱的有感情，還加上了優美的動作，非常好看。下一個是藏族舞名叫天路，天路這個舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動作非常好看，而且很簡單。后面還有很多節目。
現在我宣布獲獎名單，金獎兩個：手影舞、小品。銀獎三個：男生獨唱（在路上）、配樂詩朗誦、和藏族舞。銅獎四個：合唱（甜蜜蜜）、舞動青春、非洲鼓、男女生二重唱（為了誰）。我覺得沒有獲獎的節目也不錯。
六年級作文 篇6
最近，我讀了《中華人民共和國未成年的人犯罪法》的節選。讀后，我最大的感受是：走好第一步，才會有一個燦爛的明天！
本法講的是：保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行和預防未成年人犯罪的'一系列的條款。
在看這些條款時，我心里面的“波浪”接著“波浪”，感到受益良多。在我讀到“第二章”時，我才發現對未成年人不良行為的預防是多么的重要。只有第一步走好，才能以后成功。曠課，夜不歸宿，打架斗毆……都是因為第一步沒有走好。
明代哲學家王廷相曾經講過一個故事：一天，乘轎進城，途中遇雨，轎子走得很慢。原來轎夫穿了雙新鞋，正在小心地躲避著泥水。不料行至長安街后，路更加難走，轎夫一不小心一腳踩進了泥坑。自此，他不再愛惜自己的鞋。后來不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒一點干凈處。
這個故事告訴了我們一個怎樣走好自己第一步的道理。正如故事所述，告誡我們要小心謹慎地走好人生的第一步。
而本文卻更為注重的強調了我們所謂的“玩”，法律的第三十三條規定，營業性電子游戲場不得允許未成年人進入。可為什么會有這么多，正處在快樂生活，學習的孩子，患上網癮呢？
俗話說“玩物喪志”呀！后唐手弒敵酋的李存勖，應寵信憐人，最后死于非命。歷代君王中玩物喪志者數不勝數，而普通人里玩物喪志者也比比皆是。玩賭博地喪家財，喪人格；沉湎于脂粉的表豪氣，喪志向；就是小孩子，也有貪玩把功課丟了的。可見“玩物”可使人沉迷，沉迷而然“忘志”，“忘”得久了，即使要找怕也難了。
所以，我們從心理批判“玩物喪志”，不僅要約束“玩”，更要堅定志向。有了堅定的志向則無往而不勝，一點小小的“玩”又能奈我如何呢？一句話，堅定志向，才有燦爛明天。
我們小學生正處在學習求知的階段，人生之路還面臨著許許多多的第一步。我們更應該牢牢記住父母師長的諄諄教誨，祖國人民的殷切希望，認真走好自己的第一步，尤其是對學習生活道路的那些“污水”，“泥坑”，要遠遠的避開才好。
六年級作文 篇7
嗨，大家好！我是一只月餅，我的編號是ZDY12093028（趙大有20xx年9月30日生產的第28個月餅），不過，我更喜歡你叫我小柒，這是我為自己取的一個名字。
我是由一個叫做丁小可的小朋友做出來的第七個月餅。那天，她跟著一個胖胖的`中國老師和一個高高的外國老師來到了我的家——“趙大有”糕點店。那時的我還只是兩部分——面團小方和餡料小圓。
丁小可洗了手，開始做了。那個外國老師好像還有事情，她拿出一疊卡片，開始教同學們念什么猛開克（mooncake）、巴特（butter）、妙克（milk）、艾格（egg）之類的怪東西，這大概是一種咒語吧！
丁小可把小方拿了過來，把它搓圓，搟平，又把小圓放上去，包起來，用一個白白的怪東西壓平了。呀！好痛！
一個大哥哥把我和丁小可做的其它六個兄弟一起放在托盤上，用一種黃黃的液體刷了一下，好甜！然后把我們放在一個大盒子里，關了門，撥弄了幾下，走了。
我一回頭，發現有好多月餅兄弟姐妹在，我們一一認識，介紹自己是什么餡兒的，是誰做的等等。大盒子里頓時炸開了鍋，有餅說：“我是蓮蓉餡兒的，是俞寧欣做的。”有餅說：“我可是巧克力餡兒的，是嚴家楠做的。”還有餅在吹牛：“我是超級賤餡兒的，是曾小賢做的。”這個餅，估計《愛情公寓》看多了。
晚上，皓月當空。月亮對著大地翹首弄姿，對著人們拋媚眼，發電。丁小可也在陽臺上賞月，她對著月亮發呆，不知道在胡思亂想些什么。犯花癡？No，元神游離？不可能！打倒日本？有可能。
突然，她“霍”地一下站起來，把我拿起來，自言自語地說：“如此美景，木有美食搭配，傷不起啊！”說著，撕開我的外套，啊嗚咬了下去，我只覺得一陣疼痛，便失去了知覺……
六年級作文 篇8
今天是3月12日，我終于要去江洋畈生態公園，參加種花活動。
江洋畈生態公園真是一本生動的春天的教科書。公園里的一草一木都有不一般的來歷。那里的泥土都是西湖里挖出來的淤泥，一些植物的種子以前在西湖的水里見不到陽光，來到江洋畈就開始了它們重見天日的“旅程”，南川柳是這個公園特有的物種，它的枝葉生長于其他柳樹大有不同，楊柳的枝葉是向下垂的，而南川柳的枝條是向上長的，直插云霄。
江洋畈的樹非常粗壯，高大，像哨兵們排著整齊的隊伍正在站崗，哪兒的花粉嘟嘟的，一陣風迎面吹來，那些小花翩翩起舞。哪兒的草地一望無際，像是給大地鋪上了一層綠油油的地毯，看著這些，我不禁吟誦道：“亂花漸如迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”
這次植樹節，我們要種的事一種來自歐洲的草本植物——-藍薊。據領帶王老師介紹，藍薊是一種兩年生的植物，大約能長到30-90厘米高，它的全身披著尖尖的刺。看完園丁叔叔的示范，我迫不及待地動起手來，我先用鏟子刨一個足球大的坑，大約20厘米深，再從花盆中把藍薊的苗拿出來，放入挖好的土坑中，然后把剛才挖出來的.圖蓋在小苗的根上，把坑填滿。一會兒，一株藍薊就種好了。路人都來問我，你們種的事什么菜？我擺擺手說：“這不是菜，這是藍薊。”
我一連種了六盆花，種得我滿頭大汗，我抬頭看看周圍，旁邊的小朋友有的連一個坑也沒有挖好，有的只種了一株。旁邊的大人們都在夸我，“你看這個小男孩動作蠻嫻熟，一下子種了那么多。”帶隊老師說，這花現在種下去，5月份就會長出藍色的花，到時候我一定要去看。
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