四年級作文

時間：2024-08-02 11:23:16 四年級我要投稿

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四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文

四年級作文篇1

　　參加完這個“交通管理員”的活動時，我明白了交通管理員的不易和交通危險。

　　活動的內容就是管理交通，我和我的同學在馬路上執行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開，如果是紅燈，我們就擋著馬路口，不讓車群闖紅燈。在沒執行活動時，我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈，仍然闖紅燈，交通管理員阿姨指揮著，可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的憤怒！

　　這我們都知道，不能不遵守交通規矩，因為我國的'交通事故在每個地區都有幾十件，甚者幾百件。我看過新聞我都聞風喪膽，大家看新聞都知道，有一起交通事故，是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻，2個兒童死去，幾十個兒童受傷，大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。

　　我的活動感受是：我知道了交通阿姨的辛苦，他們從早上8點忙到晚上2、3點，在這里我代表大家感謝你們！我還明白了不遵守交通多危險，特別是在過節時，因為大家會很高興，會喝酒，再開車，我們想想就不敢。

　　在這里我希望大家遵守交通規矩，從我們做起。

四年級作文篇2

　　春天來了。

　　這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育著無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。

　　每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的.興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。

　　雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因為他們的存在，促使我每天早起跑步。

　　鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。

　　我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我愿望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。

四年級作文篇3

　　走進秋的大門，迎接秋的氣息，來到秋的懷抱。

　　我像往常一樣，又去了公園散步。邁進公園的大門，陣陣秋風拂面，送來了絲絲涼意。風兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒有費多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛才的香氣就是他倆放出來的，真香！

　　我跟了上去。“哇！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者，這架子，簡直把我驚呆了！它的身子細細的，像個婀娜的少女。仔細看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。

　　我笑了，原來，這桂花的濃郁是風兒給的。

　　抬頭看著枝頭的小鳥，這鳥兒也應該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的'綠地，這小草也應該喜歡這味兒吧！外婆應該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠方的外婆，它可真是個“萬能精靈”啊！。

　　走在回家的路上，我依然能聞到風兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因為她是秋的氣息。

四年級作文篇4

　　“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。

　　來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準備捉魚。

　　我拿起淘米籃，走進小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈。可石斑魚卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎么游得這么快，這么機靈啊！”我不禁感嘆。

　　“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來。“哇！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽的說法，用籃子攔住石斑魚的后路，媽媽在魚的`前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子。“啊！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進裝水的罐子里。石斑魚一進水里，又歡快地游來游去，可愛極了！

　　就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。