小學四年級作文(精選3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
“嘩嘩嘩----嘩嘩！”大海就像一個孩子，喜怒無常，時而高興的活蹦亂跳，時而生氣的大聲咆哮。瞧，大海這個孩子又在發脾氣了！頓時，四面八方涌來許多海水，開始時，只是有幾條細細的白線緩緩地向我們逼近；到了后來，白線越來越寬，越來越近，越來越高，最后，竟然演變成了一道兩三米高的巨浪！突然，巨浪“嘩”的一聲向我們沖了過來，這下可好，旁邊的弟弟被嚇得腿一軟，臉朝著沙子倒了下去！（幸好他的嘴巴及時閉了上去，要不然就吃了一嘴巴沙子咯！）而我呢，我緊緊地抓住旁邊人的手，然后拼命地向后退（到了后面我才知道這其實是沒有用的），掙扎了半天后，我發現，我其實一直都在原地打轉！我向后退一點，海水就會把我帶下來一點。明白了這一個道理后，我便不再向后退，而是原地不動的站著。說真的`，這辦法可真靈，不僅不會原地打轉，還不會被海水往下帶，真好！只是腳會陷在泥沙里罷了。不過，這又算得了什么呢？不知不覺中，浪退下了，海面又恢復風平浪靜的景象了。
通過這次與大海的親密接觸，我懂得了一個道理：做任何事都要正面面對，你越是逃避，它就更不會讓你逃避。海是如此，生活，也是如此。
小學四年級作文 篇2
我家養了一只小花貓，這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。
說它貪玩吧！每當飯桌上有肉時，它就能從遠處——十萬八千里聞到，飛奔似的跑到飯桌旁。那時我們已經開吃了，它裝著可憐巴巴的樣子圍著我轉，我心軟了，想給它喂一些，但是爸爸用嚴肅的`表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”，我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門外，緊閉上了門，我心想：貓多可憐呀！小貓見這招不靈，門又關了，于是它又跳上了窗臺，用靈活的前爪抓著窗紗。你看，它的辦法都用到吃的方法上了，多貪吃的小貓呀！如果它決定出去玩玩，非要玩上一天一夜才回家，任憑誰怎么叫它，它就是不肯回來。說它貪玩吧！的確是，要不怎么會一天一夜都不回家呢。
貓的性格實在有些古怪，它高興時，比誰都溫柔可親，當你并腿坐在沙發上的時候，它就會跳到你的雙腿之間，蜷縮著身體，形成一個圓球球，安逸的睡覺。讓你給它取暖，它若是不高興，無論你說多少好話，它也不理你。
它是多么的天真可愛，生氣勃勃！
小學四年級作文 篇3
現在已經是31世紀了，科技已經是史無前例了，我非常幸運，當上了31世紀的宇航員船長，因為國家發現宇宙沒有生物，所以國家決定宇航員這次的任務是去“宇宙之外”探索奧秘。
接著，一個陽光明媚的早晨，我們出發了，我駕駛著新式宇宙飛船，飛上了太空，我以飛船999999999999億光年/秒，以比超音速還快的飛速，就憑15秒就舒緩平穩地到了“宇宙之外”，一不小心，居然飛到了這里村長的臥室外，那位村長見了，就氣急敗壞地喊叫：“外球人，你們為什么要來這，不會是來侵略我們的吧！”我就知道會這樣，便不耐煩地把前因后果都告訴了他，他就說：“哦，原來是你們呀，我本來也要去地球看看的，”然后，他一直要我帶他去地球看看，他像求神拜佛一樣向我磕頭，我實在是無可奈何，便答應了，它便爽快的請我們吃飯。
只見它們猴子一般靈活，攀上了樹梢，摘下了一個個披著紅衣裳的果實，我問這是什么，它回答：“這是我們這的特產“潘多瓜”，香甜至極，”然后，它們拿出了好似圓月一樣的鍋，把“潘多瓜”丟進鍋中，不看我還不知道，它們居然用腳涂了一點“綠果醬”，去剁“潘多瓜”，害我差點發吐，當它們把菜端過來，我覺得真是難以下咽，我為了不讓它們丟臉，我只微微地咬了一口，我這才知道這真的'是人間美味，便大吃大喝了起來，其他隊員見了，也開吃了，等吃完，我們便上了飛船。
在飛船上快速地打量了他一番，他戴著一頂蘑菇帽，一雙眼神跟看不起誰似的，然后，就到了地球，我們和他拍了一張照，國家也好好的獎勵了我們。
我相信以后，我們一定會相互幫助，成為好朋友的。
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