實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟是我最熟悉的人,他的名字叫家杰。雖然,他出生剛好是兩個(gè)半月,但我總覺得弟弟是我最熟悉的`一個(gè)人。
我的弟弟很可愛,他的頭圓溜溜的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他笑的時(shí)侯臉上還有兩個(gè)小酒窩。我常常在家里逗他玩,每當(dāng)我走到他面前的時(shí)侯,他的眼睛充滿了快樂,好像認(rèn)得我一樣。他的小手還不停地?cái)[動(dòng)著,好像要我抱他。我見到弟弟這么可愛,就情自禁地把他抱起來逗他玩。弟弟對(duì)動(dòng)的東西特別感興趣。每次,媽媽幫弟弟洗完澡之后,都把弟弟放在一輛小車上讓他躺下來看電風(fēng)扇,當(dāng)他看到轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇的時(shí)侯,都會(huì)嘻嘻哈哈地笑起來。
弟弟有一個(gè)習(xí)慣,他喜歡讓人背著睡覺。有一次,弟弟不停地哭,媽媽和奶奶都沒辦法讓他停止哭聲。奶奶擔(dān)心地說:“家杰是不是生病了?”媽媽說:“不可能!”我說:“媽媽,弟弟可能要睡覺了,您試一下背著弟弟,看他睡不睡!庇谑,媽媽就背著弟弟在屋里走了幾圈,邊走邊拍著他的小屁股。過了一會(huì)兒,弟弟就安然地睡了。
我有一個(gè)可愛的弟弟,我很愛他。
三年級(jí)的作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的心愿,而且會(huì)在不同的階段,常常會(huì)有不同的心愿。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天都有糖果吃,幾乎每天媽媽來幼兒園接我時(shí),都想媽媽做的第一個(gè)動(dòng)作就是從口袋里掏出一個(gè)棒棒糖給我,那含在嘴里的甜蜜,別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。
時(shí)間過得飛快,那對(duì)擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了,已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了,當(dāng)我從老師那里得知,有許多山區(qū)小朋友,因?yàn)樨毨,吃不飽穿不暖,也沒有學(xué)上,從來沒有感受過課堂的'快樂和溫馨,于是我又有了一個(gè)心愿,就是讓全國所有山不起學(xué)的小朋友都能上學(xué),都能夠體驗(yàn)美麗的校園生活。
所以,我要為這些貧困生卷學(xué)費(fèi)。我回到家告訴媽媽我這個(gè)心愿,媽媽說:“孩子你長大了,你是好樣的。但是我們的能力是有限的,少許的錢是幫助不了幾個(gè)人的呀!所以你要好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的棟梁之才,才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會(huì)有所作為的!
于是我又有了一個(gè)心愿:就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門。因?yàn)閶寢屢呀涛叶昧擞弥R(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在為了這個(gè)心愿而努力學(xué)習(xí),努力奮斗!我堅(jiān)信:“這不是夢(mèng)!”
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡看書,也看了許多書,有文學(xué)、故事、童話、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等系列的書,但我最喜歡的還的湯素蘭寫的童話系列。
我喜歡看她的書,因?yàn)樗恼Z言生動(dòng)活潑,讀書的時(shí)候書上的`內(nèi)容就像幻燈片一樣在我的腦海里播放,感覺這件事好像真的一樣,就仿佛剛剛發(fā)生過,記得看《我是小丑魚》這本書的時(shí)候,我還感動(dòng)得流下了眼淚呢。
在一個(gè)夜晚,我洗澡很快,但是在床上看書的時(shí)間卻讓我珍惜,我拿著書,遨游在了故事世界。從7半到8點(diǎn)半,我仍然沒有一絲困意。“時(shí)間不早了,該睡覺了吧?”爸爸說!昂冒!蔽掖饝(yīng)道并下床關(guān)了燈。但等爸爸回到臥室后,我又悄悄地打開了燈,繼續(xù)看,我看得津津有味,和故事里的人物難舍難分。這時(shí),門“吱呀”一聲開了,是媽媽,我立刻裝成熟睡的樣子。“別裝了,孩子,我看你還是不懂時(shí)間的安排和分配呀,你吃飯的時(shí)候不能看書,做事要專心,睡覺的時(shí)候也不能……”媽媽又不停地說了起來,就像一部老唱片,吱呀吱呀地說個(gè)不停,唉!我投降!我投降!
每當(dāng)我獲得了一本新書,我都不舍得看,因?yàn)槲矣X得書就是我們的朋友,應(yīng)該慢慢地了解它,那么急促地看完,反而什么都記不清。書就是我的好朋友,我要和它們深交,這樣就會(huì)受益無窮,不斷進(jìn)步。
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