一年級作文7篇（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
徐老師當班主任的時候，擺脫了以前班主任的架子，主動和同學打成一片，廢除了很多不合理的班規，讓同學們歡欣鼓舞，引來了很多老師的指點，但徐老師還是一意孤行。但是她對作業和考試要求極高，一個標點符號都不會放過。她會毫不猶豫地扣除你整個問題的.分數。看，我討厭！徐老師一有時間就對我們說：做題要小心，一個停頓，逗號，句號不能落下。如果犯了錯，可以廢合同，損失近幾十萬；一個零件的錯誤，可以讓價值幾千萬的飛機變成一堆廢鐵；一個小數點錯誤可以讓衛星掉下來，高層建筑變成廢墟，但會是幾十萬幾千萬，而是一個N！小心，重要！但在老師發現之前，她不僅說了n遍，還說了n+1遍。為了讓老師不重復這句話，班里每個人都很努力，一絲不茍。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一棍子。
徐老師講課很生動，有時候一講就動情。有一次，當她在講課時，一些學生還在竊竊私語。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當她在《烏鴉樂園》里讀到奶奶哭著要永遠睡下去的時候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動，教室里一片噓聲，有些同學不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學生們仍沉浸在痛苦的哀號中。但是徐老師好像變了一個人，對我們說：去吧！樓下做了課后練習，我們一起玩吧。于是，我們又恢復了從前的熱鬧，玩得不亦樂乎。
老師上課很幽默。有一天語文課，老師發現我沒帶語文書，就瞪著我給同學講了個笑話：有一個人，總是忘了帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領導問他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當領導沒有意見的時候，氣得暈了過去。猜猜他忘了什么？鞋同學笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過了四十五分鐘，讓我們的學習輕松愉快，也讓我臉紅，不敢帶書。
過了期中考試，我們班語文是拔尖的，年級第一，打敗了穩坐王座的二班。我把這個名聲歸功于我的班主任。
這時，我的新同桌問我：你以前的班主任是誰？我說完我的名字后，得意地加了一句：徐老師是我見過最好的老師！
一年級作文 篇2
新的學期開始了，我是四年級的大學生了應該多幫媽媽做一些該做的事，讓媽媽別太勞累，也應該給一二三年級的弟弟、妺妺做個好榜樣。下面我給大家說一下我開學的打算：
第一：我的學習，語文老師經常說：學習是給自己學的，不是給別人學的，只有自己學到了知識，才可以為棟梁之才。 媽媽說：學語文就是硬背硬寫，沒有什么技巧，還要默默的朗讀準備明天的新課。 還有就是我的'作文，也要多看作文書，察一些相關資料。還有數學，數學一定要跟著老師的思路走，才能聽明白，印在自己的腦子里。英語也有技巧，就是每天讀、寫、背，媽媽經常給我做單詞卡片，讓我認識。
第二：就是生活方面，要做一個保持干凈，勤勞打掃的好孩子，多做力所能及的事，多幫媽媽分擔家務。做事不拖拉，早睡早起，認真完作業。不要讓衣服破了或臟了，都要小心，因為衣服也是有生命 的。
這就是我新學期的打算，以后我一定要做一個講衛生、懂禮貌，助人為樂的小學生。
一年級作文 篇3
在一個偏僻的小山村里，住著一頭沒見過世面的驢。它既會拉磨磨面，又會馱貨、馱人，自以為是最有本事的，因而驕傲自大看不起別人。
這頭驢，天天邊拉磨邊哼著小調，整天就這樣過著輕松快樂、又自命不凡的日子。
有一天，這頭驢的主人派它去城里送一袋磨好的.面粉。它馱著面，哼著小曲，漫步在小路上，一會兒就來到了城里。這時一輛大卡車，從這頭驢的身邊疾馳而過。它 見這東西馱的面比自己多，跑得也比自己快，很不服氣，便向那輛大卡車追去。可只跑了一會兒，這頭驢已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。但這頭不自量力的驢仍繼續追 著，追著……
終于它累倒在地，再也神氣不起來了。這時驢才知道自己并不是最有本領的，是“天外有天，人外有人呀！”
一年級作文 篇4
春天來了，春天來了，春雷公公敲起他心愛的`大鼓叫醒了冬眠的動物和種子，這時春雨姑娘來了，她滋潤著大地讓種子發芽，然后是春風姐姐，她輕柔地幫柳樹梳頭，還帶來了一群小朋友，是小紅和小明，小紅正在抓蝴蝶，抓到了又愛憐地把它放掉，小明在和小鳥說話小時問小鳥：“小鳥！我長大了一歲，你長大了嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“我也長大了！”這時小麗來了，她對著新開的野花唱起了歌。
啊！多么美好的春天呀！我愛春天！
一年級作文 篇5
“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：‘早， 早， 早， 你為什么背上小書包？’ ” 唱著歌兒，我滿懷憧憬地開始了我的小學生活！
叮鈴鈴——開始上課啦！小眼睛看老師， 小耳朵豎起來， 同學講仔細聽， 表揚他頂呱呱！
“鵝， 鵝， 鵝， 曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”雖然我很小就會讀這首詩，但當我們全班小朋友一起朗讀起來時，我又有了新的感覺！
數學老師教我們把數學運用到生活中去： 我們學校有幾個電話？每個廁所里有幾個水龍頭？
體育老師教我們運動， 他風趣又幽默！美術老師畫的畫超美，而且她很溫柔！
短短幾天，我結識了很多好朋友！我們在一起學習、 玩耍， 每一天都過得很開心！最后我還想說學校食堂的叔叔阿姨們太贊啦， 做的`飯菜美味可口， 每次我都吃得津津有味， 最后餐盤竟成了閃亮的“光盤” ！
媽媽說：“孩子，你的小學生活真幸福！”
是的！我很幸福！很快樂！
一年級作文 篇6
下午放學后，爸爸接上我后就又去接幼兒園妹妹。
在幼兒園，我碰見了好朋友諾諾、恒恒，然后我們就在一起玩。首先玩的是穿越障礙游戲，就是從一頭鉆進去，慢慢地爬上去，再從另一頭趴下來。接著，我們四個人在跑道上比賽跑步。我妹妹在第一道，諾諾在第二道，恒恒在第3道，我在第4道。爸爸是裁判，說：“預備，跑——”。我們就快速地向終點跑去，最后，我得了第一名，諾諾第二名，恒恒第3名，妹妹第四名，我們都很開心！
一年級作文 篇7
奶奶捧上來一只小麻雀，我小心地抓在手里，仔細地觀察起來。這是一只像我弟弟拳頭一樣大小的麻雀，它有著白白的肚皮，身上的羽毛是黑色和棕色組成的，摸上去很軟很軟。它圓溜溜的腦袋上有一雙像綠豆一樣的眼睛，尖尖的嘴巴上有兩個小小的'鼻孔。我抓著它的兩條腿，它的翅膀就一直拍呀拍，看起來非常激動。它的爪子上只有四個腳趾，指甲又細又長。我想從冰箱里拿點兒面包給它，誰知道剛一松手，它就像火箭一樣沖向了窗門，飛向了藍天。奶奶說，麻雀是撞在石門上掉下來的，我希望小麻雀不再受傷，快點找到自己的媽媽。
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