(推薦)六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
擁有榮華富貴是不是幸福？身著綾羅綢緞是不是幸福？每天吃著山珍海味是不是幸福？幸福是一個太過抽象的詞，沒有人能定義它的意思。每個人都有自己對幸福的理解，不是么？
身為一個獨生子，我比父母、比別人更渴望朋友和友情。過去，我還能經常和從小一起長大的表姐玩兒，或是和鄰居家的孩子玩兒。可現在，表姐上了中學，學業非常緊張，就不說一塊兒玩，連見上一面、說上一句話都很難。而鄰居家的孩子呢？因為年齡逐漸長大而漸漸生疏了……所以，孤單的我喜歡玩電腦、喜歡上網。
在網上、在貼吧里會認識很多網友，有時，煩心事也都能向他們傾訴——雖然我們互相都不認識，甚至連對方真實的名字都不知道。但是和他們，我可以聊得很開心，無所顧慮。屏幕的那一方，陌生而又熟悉的朋友會耐心地為我解答難題、教我用電腦軟件制作有趣、神奇的圖片和簽名檔，有時也會聽我傾訴煩惱……有時候放假久了，我也會情不自禁地開始想念上學的時光吧！能和同學在一起學習，一起玩，一起瘋，一起鬧。同學們就像我的親兄妹一樣，雖然最后還是會分開的'，天下沒有不散的筵席，一切都不過是未來的過去罷了。
所以，對于我來說，幸福，是真正的朋友、真正的友情吧！
幸福就像是茫茫花海中的一株茉莉一樣，潔白如雪，只有仔細地在不經意間，才會聞到茉莉那清新淡雅的香氣。幸福也像夏天的一陣煙雨，細細小小的，輕輕地打在身上，很舒服，它不像像暴風雨那樣猛烈，那樣讓人不自覺的感到可怕。
當我把精心挑選的禮物放在表姐手上，看見她那如三月的陽光般燦爛溫暖的笑容時，我感覺到了幸福；當一起擠坐在臺階上看校隊和外校隊的籃球賽，我們卯足了勁為運動員加油，同學一次次遞給我零食和糖果時，我感覺到了幸福；當我打開電腦看見貼吧里的回復都是一些鼓勵我的話、安慰我的話時，我感覺到了幸福；當朋友一起出去游玩，因為一點點小事而鬧翻臉，又在彼此的破涕為笑中冰釋前嫌時，我又何嘗不感覺到幸福呢……
看，其實生活中是處處都有幸福的，只是我們沒有去發現它們，對吧？生活在像現在這樣和平美好的地方、擁有如此純潔的友情，我真是個幸福的人兒。
六年級作文 篇2
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鐘聲吵醒，已是五點半了，該起來跑步了。我急忙坐起來。忽然，我感到外面好像有點異樣，朝窗外一看，地面上已經鋪了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚揚地下著。我高興極了，今天可以睡懶覺了，就趕緊鉆進熱乎乎的被窩。
這時候，門外傳來了一陣喊聲：“凌寒，凌寒！”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進屋來，只見她抖了抖身上的雪花說：“快起來，跑步去！”我說：“小梅，你不知道被窩有多暖和。你要拿個雞蛋來，我保準能孵出只小雞。”小梅可不聽我這一套，伸手就把我從被窩里拖了出來。
我們倆說說笑笑向大街跑去。
當我們跑到街上時，兩個人都呆住了：馬路上的`積雪都沒有了。只剩下星星點點的雪花。難道是誰在馬路上空搭了棚子不讓雪掉在街上？我正在這樣想著，只聽小梅喊起來：“你看，雪人！”我順著小梅手指的方向望去，只見遠處隱隱約約有一個白影在蠕動，我們便向前跑去。跑近了，看清了，原來是個年過半百的清潔工，手拿一把掃帚正在掃雪。她身穿白色的清潔服，灰色的頭巾上已經積滿了，真正像個“雪人”。
看到這情景，我的臉上一陣發燒：難道這位老奶奶不知道冷嗎?她為的是什么呢？我看看小梅，小梅也正若有所思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上，誰能不打心眼里稱贊這位清潔工，這位全心全意為人民服務的“雪人”呢？
六年級作文 篇3
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數花在春暖時節開放，唯獨梅花是在寒冬臘月的冰天雪地里開放的，風雪越大開得越茂盛。
在梅林邊，遠遠望去，一片萬紫千紅，近看像一個個小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認為梅花的香氣來的獨特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動的`暗香陣陣襲來，讓你無時無刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。
＂不畏嚴寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒中，給人們的生活帶來了歡樂。
我要學梅花堅強不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
六年級作文 篇4
致最親愛的自己：
不知道你是否已經有了一份好的工作？是一位作家，還是遵循媽媽的意見成為了一名律師？未來的事，我不知道。
我很希望你，成為你想成為的人，不管是一名警察、一名郵遞員、一位歌手、消防員，或其他的工作。因為我都不知道現在到底喜歡什么。現在的我會很懶，即使想過很多次想要寫一封給你，但是直到現在也沒有寫。我的.語言不能夠描繪出你的容貌，不過還是很希望自己是綺年玉貌的，哈哈。
不知道你高中會考哪個大學，是廈大嗎？你可跟Z約好的哦。
現在的我，幼稚，愛炫耀，容易生氣，還有很多很多缺點，不知道長大后改了沒有。我希望未來的自己，是一個有責任感的好女孩，堅守著自己的原則，不會成為自己最不想成為的人。
長大后的你，不知道戀不戀舊，反正我是很戀舊的啦。但是你要記住，人的生命中會遇見很多很多的人，并不是每一個人都值得懷念，并不是每一個人都值得在心里長存。人生總有聚散離合，沒有人能夠陪你長長久久。這個世界上能夠陪自己的，就一個人，就是一個自己。
以前很愛看小說，校園女主總是高冷無情，以前的我認為自己也可以做到，但是事實上，你的冷真的真的傷害了很多那些愛你的人。
現在成績還可以，就是不知道你上高中會不會談戀愛然后成績下降。
我希望長大后的自己可以變得理智一些，頭腦好一些，體育不要不及格。
致此，
敬禮。
六年級作文 篇5
朝霞輕柔地穿在身上，微風輕撫臉龐，喜歡這怡人的清晨。
信步在蘇堤上。拜訪的第一個老朋友——蘇東坡紀念館。這古色古香的紀念館，如一位謙遜的大師，寒來暑去，恭迎著四方來客，娓娓講述著那些令人神往的老故事，回味無窮。你又是一位智慧的長者。和每一位來訪的友人，傾心長談，告訴著人們西湖的歲月，細細回味著那醇香的《赤壁賦》。
穿行在綠柳中這絳絳柳絲，張開臂膀，擁抱著我，纏繞在耳旁，細語著一個個春天的故事，敘述著一朵朵荷花清香。
我和花港觀魚，熱切地打著招呼。久違了花港觀魚，你依然那么地溫柔，那么地嫻淑，你的懷抱里是否又多了幾只魚兒？你任由它們快樂的玩耍嬉戲，有些魚兒飛身而躍，水花四射，波光悠悠，你卻只扮了微微一笑。你我走在奇靜的小徑之中，共聽潺潺水聲，一起追尋大師足跡……。你無私地告訴了每一位朋友“一代儒家，千古國粹”和你相伴，倍感輝耀。
啊！蘇堤，我的老朋友，靜臥在西子湖中，你有什么感覺呢？聆聽清波逐浪，細感微風拂面。六拱之橋，數不勝數的南來北往之人，帶走的是你的輕飄如紗柳絮絨衣，留下的是人們和你共賞春光的.思念。月影婆娑，樹影搖曳，斗轉星移，不忘的便是你如夢如幻的橋之影。
江南的雨季，轉眼間，雨便籠罩了西湖。這急吼吼的風雨啊，遮住了重重山，包住了幢幢樓，如絲如線。這虛張聲勢的雨啊！你擋不住西湖的魅力！雨中的西湖，朦朧、神秘、詩意濃濃。
雨中西湖啊，你韻味十足，別有風采，和你一起風雨同舟，共見彩虹！這湖邊訪友，甚是開心！
六年級作文 篇6
有的人喜歡雨，有的人喜歡雪，有的人喜歡風，而我卻喜歡陽光。
早晨，看即將升起的朝陽，在我的期待中徐徐的上升，紅色染遍了整個天空。而那陽光如此神圣，仿佛洗凈了我的.靈魂。傍晚，還看即將落下的夕陽，它還是渲染了整個天空，落下的最后一瞬間，會讓我倍感珍惜，而落下后，一股思念有沖進我的大腦里。
我還喜歡看陽光灑在教室里，當一個人在教室時，便會看到陽光灑在講臺上，灑在座位上。這一刻，我被眼前的景象震撼了。上體育課，在陽光的照耀下，我們盡情的揮灑汗水，玩累了，便坐下來，伸出手，讓陽光從五指的縫隙中傾瀉而下。襯托出修長的手。把陽光玩轉在手中。我還喜歡看花兒在陽光的照耀下生長。花兒不知何時綻放，在陽光的襯托下顯得那樣高貴、冷艷。節假日里我走到戶外，躺在軟軟的草地上，仰望天空，讓暖暖的陽光沐浴在身上，閉上眼，享受著陽光的氣息，仿佛那一刻什么都靜止了。
總之，我喜歡陽光，它給我們帶來光明，還可以照亮我們的心！
六年級作文 篇7
窗明幾凈的教室，卻彌漫著一陣陣腳臭味。
每當聞到這股味道，同學們都會把目光投向同一個人，那就是外號叫“臭蟲”的他了。瞧，他脫下鞋子，露出臟兮兮的'襪子，這襪子還破了個大洞，洞里能看見他那讓人惡心的腳丫。“哎呀呀，又放毒氣啦！”“淘氣包”小易捂著鼻子以箭一般的速度沖出了教室。接著，同學們也陸續捂著鼻子皺著眉頭走出教室。可惡的“臭蟲”竟然拎著他那只臭鞋子跟著我們出來，臭豆腐加便便的味道，聞著讓人直想作嘔。
有時上課他也會惡作劇似的把他的臭鞋脫下來，讓大家聞。在這種情況下，老師也忍受不了了。老師讓他去廁所洗干凈腳，穿上襪子才能回教室。這樣一折騰，那節課他是上不成的。
雖然“臭蟲”很頑皮，但是他有副熱心腸。他熱愛集體，主動為我們班承擔起了收廢品和賣廢品的義務，每天中午和下午放學，你都可以看到他默默地收拾校園里同學們丟棄的飲料瓶或廢紙，再將這些廢品賣到收購站去，然后把換來的錢全部交給老師當班費。他還建議老師把這些錢用來買畢業禮物送給同學們，老師欣然答應了他的要求。
這就是一個讓我們又愛又“恨”的臭蟲。
六年級作文 篇8
近幾年來，安全的話題成為人們關注的焦點。
“安全”兩個字大家應該都很熟悉，但是有多少人能百分之百的做到呢？今天，我們看了一個錄像，圍繞“安全”，寫了交通，火災和家用電器，講的那叫一個精彩。
通過今天的報告會，我的感觸很深。以前，自己總是騎著車，到人多地方時，往里面鉆空。這樣做很不對。自己的安全保證不了，說不定還會碰著其他人。我們在騎車的`時候要小心，不能一個手扶著車把騎。另外，過馬路的時候要小心，看看兩邊有車沒有，如果沒有車的時候再過，不能橫沖直撞。我們在家時，如果發現有煤氣泄漏，應當把氣罐關緊，然后打開兩邊窗戶，使空氣對流。還要把門打開，使煤氣盡快散去。還有，不要用濕的手觸摸電源，不要在馬路上嬉戲，不要在火車道上玩耍……我們要注意的安全還有很多，希望大家一定要注意。
要知道，生命是最脆弱的，生命只有一次。
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